强化管理 努力提高成人教育质量

社会主义市场经济的发展,带来了成人教育事业的春天。搞好教育管理工作将有力地促进成人教育事业的发展。我系几年来积极开展了水文地质、工程地质等环境科学方面的成人教育工作,逐步形成一套较为完整的成人教育管理网络。     

坚持科学发展观努力提高高校基建工程质量

高校基建工作是高校事业发展的重要保证.要提高高校基建工程质量,就必须坚持科学发展观,构筑工程建设管理框架,不断形成适合建设发展的科学体系;在工程建设管理中突出重点,抓好施工管理的“三支队伍”建设,采取有效管理措施,促进工程质量上台阶.     

强化辅导和管理 努力提高质量

邓州市是个县级市,隶属南阳地区管辖。我校作为师训工作基本阵地,在卫电师专教学活动中,通过强化辅导管理,保证教育质量的不断提高。1992年第三学期考试及格率84.4％,第四学期考试及格率88.1％,均居全地区前列。两年来,我们主要抓了以下工作: 一、加强辅导教师队伍建设卫电教育是远距离教学,只有主讲教师的信息输出,没有学员的信息反馈,“教”、“学”双方不能直接沟通。为了帮助学员学习,提高卫电教育教学质量,我们采取专职与兼职相结合、校内与校外相结合的方法,为各专业每门课程配齐了市、乡(镇)两级辅导教师,并不断提高他们的政治和业务素质。     

强化管理深化改革努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线，在高师成人教育大发展时期，我们更应该关注质量问题。本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素，对提高高师成人教育质量，如何有效管理提出了几点有力的措施，并进行了有效的探讨。     

强化管理 深化改革 努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线,在高师成人教育大发展时期,我们更应该关注质量问题。本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素,对提高高师成人教育质量,如何有效管理提出了几点有力的措施,并进行了有效的探讨。     

强化管理深化改革努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线,在高师成人教育大发展时期,我们更应该关注质量问题.本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素,对提高高师成人教育质量,如何有效管理提出了几点有力的措施,并进行了有效的探讨.     

强化教务管理职能 努力提高教学质量

强化教务管理职能　努力提高教学质量李崇武高等师范专科学校的教务处是在校长领导下，负责管理全校教学工作和教务工作的职能机构。教务处的主要任务是：根据党的方针政策，遵循教学规律，对学校的教学工作，实施组织、协调、管理和评价，以提高教学质量作为教务处工作的...     

强化管理 改革教学 努力提高“三沟通”教育质量

咸阳市辖一市两区十一县,435万人口。全市有普通中学401所,其中初级中学323所,在校学生171900名,有专任教师11567人,学历合格的5841人,合格率为50.5％,低于全省平均水平。去年以米,我们认真学习和贯彻国家教委、省教委有关文件精神,从我市实施九年制义务教育和初中教师队伍建设的实际需求出发,按照全省统一安排,在全市积极部署开展了初中教师“三沟通”教育。在近两年的工作中,我们始终把抓好“三沟通”教育作为加快初中教师培训步伐,加速实施九年义务教育的一项战略任务,不断强化管理,认真落实教学任务,充分调动各方面的积极性,逐步建立一个网络健全、上下贯通、各方配合、齐抓共管的“三沟通”教育机制,使“三沟通”教育秩序良好,教育质量稳定提高。概括起来,有以下五个特点:     

强化基建工程的监督管理

随着高校改革的深入发展和办学规模的逐步扩大,高校的基本建设项目不断增加,资金投入越来越多,同时发生在高校基建领域的违法违纪案件也明显增多。如何做好基建工程建设过程中监督管理工作,有效防止基建工程建设中的腐败问题,是摆在高校每位从事纪检、监察工作干部面前的大事。为此,近年来我们经过不断探索和实践,建立起了一整套切实可行的基建工程监督管理办法,有力地保证了学院基建工程项目健康有序运作,促进了党风廉政建设。     

试述强化我省普通高中学业水平考试管理，努力提高命题质量

随着普通高中新课程的改革的发展,普通高中学业水平考试于近年在全国陆续推行开来。高中学业水平考试是在教育部的领导下,由专业考试机构实施的一项国家考试,目的是检测高中生各科目所达到的水平,提高我国高中教育的教学质量。但是由于高考的存在、推行时间短等原因,我省对于普通高中学业水平考试的管理、考试命题方面还有问题存在,本文主要分析了现存的问题及原因,在此基础上提出了相应的建议,希望能促进我省高中学业水平考试的管理,提高命题的质量。     

强化编校人员质量意识,努力提高图书编校质量

图书质量是图书的生命.国家新近颁布的<图书质量管理规定>对图书的编校质量作出了严格规定,对编校人员提出了更高要求.为保障图书的编校质量,图书编校人员必须强化质量意识,谨防一些常见编校错误,练就过硬的语言文字基本功.     

转变观念 强化管理 努力提高考核工作水平

几年来,我们浑江市考核办公室在市教委和上级有关部门领导的关怀下,在承担中小学教师专业合格证书考核和卫电师专自学考试等项工作中,努力做到精心组织,周密安排,取得了一定成绩。一、提高认识,转变观念,加强自身建设。考核办成立初期,我们对考核办的作用及考核工作的意义缺乏应有的认识,因此,有的同志不安心工作,忽视业务能力的提高,工作一般化,影响了中小学教师考核工作的质量。针对这种情况,市教委领导要求我们从加强队伍自身建设入手,解决思想认识和工作水平都不适应的问题,增强全体同志工作的事业心和责任感。市教委还重新组建了考核办公室,把热爱这项工作、又有较强事业心的同     

加强质量目标管理 努力提高教学质量

素质教育是以提高国民素质的目标,以促进全体学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨的教育.因而对教学质量有更高的要求,所以提高教学质量是实施素质教育的重要组成部分,也是学校的首要任务.强化教学质量目标管理是有效措施之一.它有利于增强教师的责任感、调动教师的积极性,促使教师全面关心学生,从而大面积提高教学质量.正如伍亮副市长在《积极推进素质教育,着力改造薄弱学校》一文中所说的“要实行岗位责任制和目标管理,建立科学的评价奖励机制,激励教师力争上游,……做到全面贯彻教育方针,面向全体学生,因材施教,使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,全面提高教学质量.     

深化改革 加强管理 努力提高教育质量

近几年来,我们在区党政领导部门和上级教育行政部门的领导、关心和支持下,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,深入进行教育教学领域的改革,加强科学管理,促进学生德智体美劳全面发展,使我区教育质量稳步提高。我们主要做了以下一些工作:     

加强家长学校管理努力提高办学质量

我们钤饵乡是地处蒲城县东南角的一个边远小乡.几年来,我乡的家长学校,在各级关工委、妇联、教育等部门的关心指导下坚持办学.结合农村实际,加强科学管理,积极开拓,采用多种形式向家长宣传和普及家庭教育的科学知识,使家长素质、家教水平有了很大提高,不仅密切了家长与学校的联系,而且促进了学校各项工作的开展,并对家庭及社区的精神文明建设产生了积极的影响,受到了市、县关工委、妇联、教育等部门的充分肯定和支持.     

认清形势、规范办学、努力提高人才培养质量

中外合作办学应坚持依法治教、坚持公益性原则。本文分析了国内的政策环境，经济、管理类本科人才的社会需求和培养现状，结合本校实际提出了重点应抓好的几项基础性工作，以期扎实地提高办学水平和本科人才培养质量。     

加强高校德育管理 努力提高教育质量

我国高等院校的根本任务是培养德、智、体全面发展的专门人才。学校在努力做好教育工作的同时,还应对学生的德、智、体各个方面实行严格的管理,才能不断提高教育质量,满足我国社会主义四化建设的需要。近些年来,由于情况的变化,学校在学     

严格制度 大胆管理 努力提高办学质量

江西省地矿局九一二大队职工学校在1988年承担局委托的汽车驾驶、机修、炊事三个合同制新工人培训班的办学过程中,根据成人学员特点,重点抓了操作技能的培训。他们严格各项规章制度,大胆管理,教学质     

从严治校 规范管理 努力提高办学质量

我分院从严治校,提高办学质量,是从规范教学管理、严格学生管理、加强后勤管理三个方面入手的。近年,在围绕质量抓管理,通过抓管理促效益方面取得了一定的成绩,办学质量得到了社会的认同。从中,我们总结了三个方面体会,一是要认识管理的重要性,二是要明确各科室责权利,三要加强干部队伍的建设。     

加强电大工作站管理 努力提高教育质量

在电大的四级管理中,县电大工作站处于前沿阵地,直接承担着全面贯彻党的教育方针、实施电大教学计划的任务。加强工作站的管理,改革管理方式,提高管理水平和教育质量,是电大工作站的根本任务。一年多来,我们在管理上进行了一些探索。通过管理制度、管理目标的建立和竞争意识的引入,基本上改变了过去在管理上的随意性和混乱状态,开始走上科学化、制度化、规范化管理的轨道,有力地促进了教育质量的全面提高和县电大的发展。 一、建立管理制度,改革管理方式 要全面提高教育质量,必须根据电大远距离开放性教育的特点和县电大工作站的现状,建立行之有效的管理制度以提供保证。