如何培养学生的数学创新能力

目前,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。如何培养学生的数学创新能力昵？     

数学教师在培养学生创新能力中的作用

创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

数学教学中学生创新能力的培养

创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

谈初中数学教学中创新能力培养方面的问题及策略

目前创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得尤为重要。     

初中数学课堂教学应注重培养学生创新能力

注重对学生创新能力的培养已成为初中数学课堂教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文对初中数学教学如何培养学生的创新能力进行了初步的探讨。     

“激素调节”（第一课时）的教学设计

本节教学以热点问题引入,充分挖掘学生已有生活经验和已学知识,发挥学生主观能动性,让学生在自主学习、合作探究中获得新知。     

数学教学中学生的创新能力培养

目前,让学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中,对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。     

在数学教学中实施创新教育

创新教学已成为数学教学的一个重点．在实际教学过程中,学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视。作为数学教育工作者,在数学教学中,如何培养学生的创新精神,找到培养学生创新能力的有效途径呢？下面谈几点我的拙见。     

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径呢?     

论初中政治课学生学习能力的培养

在倡导素质教育的今天,传授知识已退居次席,而激发学生思考、培养学生能力已成为教师的首要职责。在中学政治课教学中,教学的重点已不再是看学生学会了多少,而是要看学生的学习能力是否得到提高。在教学中要让学生做到"会学",就要充分发挥教师的主导作用,采     

小学美术教学应让学生乐在其中

美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领,培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华,使学生感受美,热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画,学生在下面画。素质教育已渗透到了美术教学中,在课堂中以学生为主体,使学生成为课堂的主人;     

英语口语教学中如何体现以学生为中心的理念

一、“以学生为中心”教学理念的内涵20世纪以来,随着教育理念的不断更新,学生逐渐成为教学的主体,“以学生为中心”的教学理念已深入课堂。“以学生为中心”的教学理念要求教学中要发挥学生的主体作用,要采用以学生为中心的教学思路,要设计以学生为中心的教学活动,要根据学生生理特点、心理特点以及他们的兴趣、爱好,来选择教育教学材料。在课程的每个决策环节上要充分考虑学生的需求,而不能一味满足教师的愿望,课堂教学的中心已开始从教师逐步转移到学生身上。在当代外语教学中,以学生为主体的教学理念已深入课堂,教师的角色已从课堂的控…     

阅读教学中如何调动学生积极参与

在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论，交流，探究等学习方式已成为课堂的主流。因此，在阅读教学中，应力求做到让学生积极参与，发挥学生的主体作用，让学生学得兴致盎然，使学生在学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。     

我在《生物》课堂上运用启发式教学的尝试

<正> 在《生物》课堂教学中,如何运用启发式教学唤起学生的积极思维,是教学过程中一个值得研究的重要课题。现在就这个问题谈一点自己的做法。 一、运用学生已熟知的现象,唤起学生积极思维 运用学生已熟知的现象,对吸引学生的注意力,唤起学生的思维积极性,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛都有着重要的作用。     

指导语言综合运用,培养学生学习主动性

现代教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心,学生在课堂教学中积极参与已成为现代课堂教学中的一个显著特征。本文主要论述了通过各种教学活动来调动和激发学生的学习积极性,养成学生学习主动性,促使学生最终形成语言综合运用能力。     

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

随着新课程改革的推进,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生刨新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在教学中,一直注重学生创新能力的培养,现就如何培养学生的创新能力的几点做法和体会表述如下：     

谈谈数学学习能力及其培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生学习能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生学习能力,找到培养和发展学生学习能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

随着新课程改革的推进,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生刨新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在教学中,一直注重学生创新能力的培养,现就如何培养学生的创新能力的几点做法和体会表述如下：     

在初中数学教学中如何渗透创新教育

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

论数学教学创新能力的培养

通过义务教育阶段的学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈显得重要。