农村中学初中思想政治课教学中实施素质教育的现状思考与探索

初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的教育、教学活动,一方面使学生掌握这一学科的基础知识和基本技能,另一方面在学习过程中要培养学生使用科学的学习方法,还要培养学生形成良好的思想道德品质,树立正确的价值观.只有这三个方面的目标共同实施,才有利于培养学生的全面素质.素质教育着眼于全体学生,重视学生的全面发展和发挥学生的主动性,它体现了教育教学的根本规律,符合学生的身心发展规律、特点,是国家发展的迫切需要和人民的根本利益所在.     

浅谈农村初中思想政治课教学如何实施素质教育

通过分析农村初中的教育现状，对农村初中的思想政治课教学中如何实施素质教育问题提出意见。     

中学思想政治课教学中进行生命化教学的思考与探索

根据新课标改革的要求,素质教育是现在中学教育的重中之重。以前的政治教育仅仅是为了拓宽学生的认知领域,随着学生情感需求的日益增加和素质教育理念的相继提出,以人为本的教育理念成为了中学教育的核心理念。这就要求中学思想政治课不仅要传授学生基本的政治知识,还要求培养学生高尚的道德情操。因此本文将结合中学政治思想课在教学中进行生命化教学的重要性和具体应用来进行思考与探索。     

农村初中思想政治课教学的思考与探索

本文以农村初中思想政治课课堂教学的现状和存在的问题入手,拟从理论和实践两个层面,研究农村中学思想政治课教学的方法、途径及注意事项,就新课程理念下初中政治课教学谈几点看法。     

强化中学思想政治课教学的几点探索

思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义基本常识和社会主义思想政治教育的重要课程.     

在中学思想政治课教学中实施素质教育的几点认识

在中学思想政治课教学中实施素质教育，必须立足教材，搞好课堂教学，优化教学结构，提高教学效果，发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人，开展实践活动，解决教学中难点热点问题。     

在中学思想政治课教学中实施素质教育的几点认识

在中学思想政治课教学中实施素质教育,必须立足教材,搞好课堂教学,优化教学结构,提高教学效果,发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,开展实践活动,解决教学中难点热点问题。     

中学思想政治课教学与素质教育

从素质教育的内涵及其实践意义入手，探讨寓素质教育于中学思想政治课教学全过程的行之有效的途径。     

浅论素质教育在中学思想政治课教学中的实施

本文论述了在中学政治课教学中实施素质教育的重要性，着重阐述了实施过程中应注意创造良好的氛围，改变旧的教学模式和方法，提高教育者自身素质，建立新的政治课考核标准。     

强化中学思想政治课教学的几点探索

思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义基本常识和社会主义思想政治教育的重要课程。近年来,为改变单一书本教育和片面追求升学率倾向,全面提高学生的思想道德素质,使他们初步树立科学的世界观、人生观,我们在思想政治课教学中进行了积极的探索,积累了一些初步经验。一、采取“请进来”办法帮助学生理解和掌握基本概念由于当代科学的整体性、交叉性和知识的综合性日益突出,教师对所教学科知识的掌握有很大的局限性。为提高教学效果,帮助学生理解和掌握基本概念,就必须善于取人之长,补己之短,政治课教师也不例外。…     

思想政治课实施素质教育初探

素质教育就是全面提高学生素质的教育。目的就是使每个学生在德、智、美、劳诸方面得到全面发展。本文对思想政治课如何实施素质教育 ,培养学生过硬的政治素质 ,良好的道德素质 ,健康的心理素质以及较强的创新能力从多方面进行阐述和探索。     

浅议初中思想政治课教学与实施素质教育

当前,对如何在初级中等学校的思想政治课教学过程中实施素质教育是教学改革的重要议题。对此,教育部提出三个方面的要求:一是知识素质——让学生掌握以邓小平理论为中心内容、马克思主义哲学、经济学、政治学的基本观点以及法律常识等基础知识;二是思想政治素质一一对学生进行爱国主义,集体主义,社会主义教育以及民主法制,职业道德等方面的教育,帮肋学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观;三是能力素质——培养学生观察社会、分析问题,参加社会实践的能力。在这三个要求中,思想政治素质是最重要的,它在人的综合素质中起着根本性的导向作用,为其他素质提供动力。因此笔者认为应从以下几个方面在思想政治课中贯彻实施素质教育的要求,促进学生素质的全面发展。     

初中思想政治课教学面临的现状与思考

思想政治课是学校德育的主渠道,学校德育要根据社会需要和人类文明的历史走向,将一定社会的意识形态、道德观念、规范、理想等传递给学生,培养和形成学生高尚的道德品质,影响学生的道德活动,从而使学生在社会中和谐地生存。本文对初中思想政治课面临的困境作了比较细致的分析,并提出了相应的对策。     

中学思想政治课实施素质教育刍议

实施素质教育已成为我国教育改革的必然趋势。作为一种新的教育思想，思想政治课要适应素质教育，就必须改革教学方法，使之适应素质教育的需要。第一，要不断提高政治教师的自身素质目前，中学生对思想政治课的学习缺乏生动性和积极性，兴趣不浓厚，原因是多方面的，但主要来自政治教师本身。传统的教学观念和陈旧的说教式教学模式，照本宣科，课堂呆板，使思想政治课缺乏新、趣、活。为此，思想政治课教师一定要加强师德、修养，要抱着一种对祖国、对人民高度负责，对党的教育事业无限忠诚，对学生关怀热爱，对知识孜孜以求和工作无私奉献…     

思想政治课情境教学的探索与实践

情境教学法强调以培养学生的问题意识和探究意识为出发点．注重问题情境的设置和运用,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文分别从情境的选择、问题的设置、活动的组织等几方面阐述了笔者在运用情境教学法时的探索与实践．     

思想政治课教学中实施素质教育

随着改革开放的不断深入和经济社会的迅速发展，伴随着市场经济对多种人才的需求，面对日新月异的国际形势，迫使我们必须冲破传统应试教育模式，以全新的教育教学理念去迎接21世纪的挑战。而素质教育的实施，对思想政治课教学又提出了更高、更新、更全面的要求。那么，如何在思想政治课教学中体现和把握素质教育所注重的以学生为本、全面发展学生的创新能力和实践能力呢？我认为应该做到如下三点：     

浅谈初中思想政治课教学中素质教育的实施策略

一、转变教师观念,提高教师素质是关键 素质教育从本质上说．是以提高全民族素质为宗旨的教育。学校要落实素质教育．首先要转变观念、提高教师的素质．强化思想政治课教学在学校教育中的中心地位。因此．实施素质教育．改革政治课教学．必然要提高政治课教师的素质。这就要求政治课教师要跟进形势．更新观念．充分认识到政治课教学在实施素质教育中的重要地位．主动钻研教材．不断学习并提高自身教学水平．综合运用各种措施完善自身的知识结构．积极推动政治课教学改革．实施素质教育。     

政治课教学中实施素质教育

一、确立政治学科的素质教育观 政治学科应依据本学科的性质和特点,明确在素质教育总目标下应承担的素质教育责任,形成本学科的素质观：即在培养目标上,要发挥政治课教学对帮助学生树立正确的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质的重要导向作用。促进良好品德的形成和身体心理健康发展,在教学思想上,要解决重教轻学的问题,确立学生的学习主体地位,培养良好的认知能力。在课堂教学中,改变重知识轻智力、重分数轻能力的不良倾向,重视知识的落实,能力的培养,觉悟的提高,正确的政治观点的形成。在教学形式…