共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
明末清初是中国封建社会由盛而衰的转折点,著名教育家黄宗羲身处这一转折期,形成了难能可贵的开放教育理念。在这一理念影响下,黄宗羲以书院讲学为平台培养了一大批、各专业领域的杰出人才。 相似文献
3.
<正>黄宗羲,字太冲,号南雷。浙江余姚人,明末清初著名思想家。黄宗羲出身于一个官宦家庭,其父黄尊素是明熹宗时期山东道监察御史,素以敢言著称,同时又是东林党骨干分子,因此得罪了当时的阉党首领魏忠贤,后遭到残酷迫害致死。黄宗羲上京为父申冤,在公堂之上用铁锥怒刺阉党分子,表现出惊人的魄力和勇气。崇祯二年后,黄宗羲加入复社,积极从事与阉党余孽的斗争。明亡之后,黄宗 相似文献
4.
5.
明末清初著名思想家黄宗羲一生命运坎坷,但也造就了他敢于求真知、求真理的性格。在法律方面,他是封建历史上第一个敢于提出"君权民授"和"争利"、"祸害"君权主张的人,更是主张以"天下之法取代一家之法"的法律思想启蒙者。 相似文献
6.
7.
8.
黄宗羲,明末清初著名思想家、史学家和教育家。他对学校教育给予了特别的关注和思考,积极参与学校变革,提出自己的人才教育观点,在学校教育方面取得了巨大成就。 相似文献
9.
黄宗羲(1610-1695),字太冲,号南雷,又号梨洲,浙江馀姚人.在中国思想文化史上,他是一个具有很高地位的杰出人物.这原因当然是多方面的,如其博大精深的学术素养和极为卓越的学术成就等,但首先,在于他作为中国早期启蒙学派的最主要代表,提出了一些超越前人、影响和启迪后者的民主启蒙思想. 相似文献
10.
11.
黄宗羲作为晚明的文学大家,基于对故国的历史责任感,不得已参与清朝的官修《明史》,而且他还同意自己的弟子和儿子参与官修明史,并作为顾问提出一些修史意见和建议,为修史提供资料,对官修《明史》作出了巨大的贡献. 相似文献
12.
13.
黄宗羲在其名著《明夷待访录》之首篇——《原君》一文提出的“小儒”,是维系封建专制制度的意识形态的构建者.“小儒”在思想方法上呆板固执.他们这种褊狭、固执根源于其人格的不完备.黄宗羲以“小儒”一词为后世知识分子敲响了警钟. 相似文献
14.
15.
董仲舒思想体系中包含丰富法律伦理思想,他从天人感应理论和人性论两方面奠定其法律伦理思想的哲学基础,把"德主刑辅"思想作为法律伦理思想的核心理念,他在立法伦理和执法伦理两方面都具有独特的法律伦理思想内涵。 相似文献
16.
明清鼎革之际的燕赵大儒孙奇逢 ,被后人誉为学问与道德的典范。揆诸史乘 ,洵非虚誉。孙奇逢 (1584~ 16 75)字启泰 ,号钟元 ,河北容城人 ,是明末清初卓越的教育家、思想家。此公自幼读书 ,极其萦注有实用价值之学问。14岁时 ,去拜一位饱学的杨补庭为师 ,这位先生问他 :“如果你被围困在城中 ,外无救援 ,内无粮草 ,怎么办 ?”他毫不迟疑地应答 :“效死勿去”。这一答复使老师很是激赏。他很有骨气 ,明代阉党魏忠贤窃持朝政 ,将孙奇逢的好朋友左光斗、魏大中逮捕入狱。孙奇逢不顾个人安危 ,冒死营救 ,其节操为天下人称颂。孙奇逢意志坚挺 ,勇… 相似文献
17.
黄宗羲(1610-1695),字太冲,号南雷,又号梨洲,浙江馀姚人。在中国思想文化史上,他是一个具有很高地位的杰出人物。这原因当然是多方面的,如其博大精深的学术素养和极为卓越的学术成就等,但首先,在于他作为中国早期启蒙学派的最主要代表,提出了一些超越前人、影响和启迪后者的民主启蒙思想。 相似文献
18.
孙奇逢,字启泰,又字钟元,明直隶保定府容城人(分属河北省),后又迁居河南卫辉府辉县。生于明万历十二年十二月(1585年1月),卒于清康熙十四年四月(1675年5月)。明末清初名学,因他11次拒绝朝廷征聘,故人称孙征君。晚年讲学于辉县夏峰村,学又称其为夏峰先生。作为明清之际名的思想家,孙奇逢被北方奉为“泰山北斗”、“中原献”,曾与黄宗羲齐名,时人称“南黄北孙”。 相似文献
19.
20.
《现代出版》2013,(5):60-60
天一阁及其藏书在严格的族规及范钦子孙的呵护下,很好地留存下来,直到范钦死后一百五十年,第一个登上天一阁的外姓人才出现,那就是学者黄宗羲。黄宗羲是明清之际著名的思想家、史学家和藏书家,黄宗羲的父亲是著名的东林党人黄尊素,被魏忠贤迫害致死,黄宗羲受遗命问学于刘宗周,范氏后人对其颇为仰慕。黄宗羲一生爱书,凡是见到珍善及未有之书,皆亲手抄录收藏。六十三岁那年,他有幸登上了天一阁,仔细浏览了前期的档案、地方志,从字里行间看到了这一时期的社会经济风貌,由此也注意到了浙江东部商业文明的萌芽,若干年后,提出了“工商皆誉’的著名理论,最终成为浙江商业文明的理论启蒙者,其影响绵延至今。 相似文献