中华苏维埃共和国成立的前前后后

1931年11月7日,一个由工农兵当家作主的中华苏维埃共和国在江西瑞金诞生,中华民族五千年的历史也将掀开新的一页.在这次"全苏"大会上,讨论并通过了中国革命史上的第一部《宪法大纲》、第一部《劳动法、第一部《婚姻法》、第一部《经济政策》,并通过了《土地法》等有关法规法令.     

毛泽东亲批毙了黄克功

１９３７年１０月１７日，中华苏维埃共和国高等法院在延安召开公审大会，审判一起红军史上骇人听闻的情杀案。被审判者叫黄克功，因此，延安人们都把这个案件叫“黄克功案件”。黄克功，河北邯郸人，是位井冈山参加革命的老红军战士。他跟着毛主席、共产党，用自己的双脚，一步一步走完了二万五千里长征。为了中国人民的解放事业，爬雪山，过草地，忍饥挨饿，吃苦耐劳；他身经百战，英勇无畏，浑身布满了枪伤，为革命作出了贡献。红军长征到达陕北后，黄克功被党组织送入延安军政大学第二期学习，编入第三大队。队长苏振华，黄克功任副队长…     

刍议毛泽东的统一战线思想

毛泽东统一战线思想是毛泽东对马克思主义的杰出贡献。毛泽东统一战线思想从产生、形成到发展成熟历经的四个阶段,侧面反映的也是四个不同的历史时期。本文分别就统一战线思想从产生到成熟的四个阶段展开论述,希望以史为镜,为当前的统战工作提供一点思路。     

刍议毛泽东的民本思想

毛泽东民本思想的主要内容包含:人民是实践主体、全心全意为人民服务、群众路线是中共的指导思想。毛泽东民本思想具有鲜明的个性特征,体现了公平性,强调思想的改造,强调了集体的利益。     

新民主主义革命时期毛泽东干部教育思想探析

毛泽东的干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分之一.新民主主义革命开始之际,毛泽东就高度重视党的干部教育工作,从而逐步形成了一整套具有丰富内涵的干部教育思想.在长期的革命与建设实践中,毛泽东的干部教育思想为我党培养了诸多优秀的干部.在新的历史时期下,我们学习和研究毛泽东干部教育思想,对于提升领导干部的工作能力、加快我国全面深化改革进程等都具有格外重要的意义.     

毛泽东与共产国际

中国共产党自从在党的二大决定加入共产国际后,作为它的一个支部,不仅思想上受到共产国际很大影响,组织上也受到它的一定约束。共产国际对中国革命做过许多有益的工作,也做过不少错误的决定。中国共产党在处理各种政治上、组织上的重大问题时,常常不能不考虑到共产国际的态度这个因素。赞赏《湖南农民运动考察报告》共产国际最早对毛泽东予以关注是在1927年。这年3月,毛泽东的《湖南农民运动考察报告》开始在中共中央机关报《向导》周报上刊登。5月,共产国际执委会机关刊物《共产国际》俄文版上转载了这篇文章。6月,英文版的《共产国际》也…     

简论毛泽东政治诚信思想

政治诚信是存在于政治生活领域中的诚信关系和诚信现象，是社会诚信的重要组成部分，在整个诚信体系中处于关键地位。毛泽东作为中国共产党、中华人民共和国的第一代最高领导人，[第一段]     

青少年时期的毛泽东

在韶山毛泽东年表和大事记以及毛泽东传记中,都详细记载有毛泽东的学习成长过程。     

新闻的力量在于说真话——从毛泽东早期的新闻实践与毛泽东新闻思想谈起

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东新闻思想与毛泽东的军事思想等一样,是毛泽东思想的重要组成部     

青少年时期的毛泽东与图书馆

毛泽东同志一生酷爱读书,在青少年时期就与图书馆结下了不解之缘。勤奋的阅读为毛泽东一生事业打下了坚实的根基,由引诠释了图书馆的社会职能。     

建国前毛泽东的编辑思想与实践

毛泽东编辑思想的主要内容是:出版物要有明确的出版宗旨、依靠群众办报办刊、要加强对编辑人员的培养、刊物要同时兼顾形式与内容等。毛泽东的这些编辑思想,在其主编的《湘江评论》、《新湖南》、《政治周报》和延安《解放日报》的改版中得到了生动实践。     

中国共产党在新民主主义革命时期的反腐倡廉建设

在新民主主义革命时期,中国共产党处于革命党的地位,没有滋生腐败的政治、经济条件,但诱惑党内不坚定分子走向腐化变质的社会环境是客观存在的。因此,党从成立那一天起就特别警惕剥削阶级腐朽思想的腐蚀,开展了一系列反腐败斗争并积累了丰富的经验。一、构建反腐倡廉领导体制和工作机制     

浅析毛泽东的舆论战思想

毛泽东在遵循新闻传播基本规律的基础上,严格服从和服务于军事斗争的最高需要,在战争年代大胆运用舆论战这一作战样式,瓦解敌军、鼓舞士气,为我党我军制定了一部有章可循的战时新闻宣传活动指南,也在敌我较量中起到了不可磨灭的巨大作用。     

毛泽东"行动即宣传"思想初探

毛泽东同志是伟大的政治家、思想家、军事家，也是杰出的宣传家。在一生光辉的革命实践中，毛泽东同志非常重视运用各种传播媒介组织群众，宣传党的革命路线与方针政策。如果从传播学的角度考察，我们会发现毛泽东的宣传思想中具有很强的“整合传播”意识，即他除了非常重视运用报刊、广播等大众传播媒介进行宣传以外，也格外地重视通过人际传播、组织传播的方式来强化宣传效果，以此在人民群众中树立起中国共产党及其人民军队的良好形象，赢得人民群众的支持与信任，从而团结一切可以团结的力量，在斗争中用“笔杆子”配合“枪杆子”打败敌人。这其中“行动即宣传”的思想独具魅力，显示出了毛泽东同志的睿智和独到的宣传艺术。“行动即宣传”是指个体或组织日常的行为及言行本身就是对外界展示形象的重要宣传形式，这种宣传是通过人际传播、组织传播并配合大众传播完成的。[第一段]     

毛泽东与胡锦涛新闻思想比较

新闻工作是中国共产党的重要工作之一,党的历代领导人都非常重视。毛泽东和胡锦涛两位党和国家的领导人,虽然处于不同的时代,但是都重视新闻舆论工作,并且还有许多理论著述。认真研究他们的新闻思想,找出蕻中的异同点,有利于我们继承毛泽东的新闻思想,深化对胡锦涛新闻思想的认识,从而推进我国新闻事业的发展进步。     

毛泽东一生担任过哪些职务

毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日）是伟大的马克思主义者，伟大的战略家和理论家，中国共产党和中国各族人民的伟大领袖和导师。现将他一生中所担任过的职务简要介绍如下：     

毛泽东档案思想探源

毛泽东档案思想,在毛泽东学生时代的社会实践中萌芽,在建党初期产生,在土地革命时期、在长征途中、战争年代逐步形成,在和平时期逐步成熟。毛泽东档案思想,对我国档案建设及档案管理具有十分重要的指导意义。     

毛泽东读史与用史蠡见

毛泽东读史重在扬弃,意在致用。马克思主义的辩证唯物主义指导着毛泽东读史的方式方法,马克思主义的历史唯物主义和湖湘文化中经世致用思想则关系着毛泽东读史的立足点。毛泽东致力于民族、国家和社会,不仅在有字之书中搬学问,更在无字之书中得真理,并辩证否定地将理论与实践相结合,不断地转化成自己认识世界和改造社会的科学的世界观和方法论。