图书馆员素质的提高与继续教育

二十一世纪的图书馆将是服务信息化、馆藏媒体化、信息资源共享化、管理手段计算机化 的运行模式。现代化的图书馆需要的是现代图书馆员,没有高素质的图书馆员,纵然有优 越的物质条件,也无法成为现实。因此,振兴图书馆事业,提高图书馆员素质已成为当务之 急,探讨图书馆员素质的提高与继续教育是图书馆事业发展的重要课题。     

浅论当代图书馆员素质与职业形象

当代图书馆是当代图书馆员最重要的资源和首要财富,是高知识含量信息产品的设计者、生产者和操作者。为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、身心素质与职业形象。笔者按照现代图书馆工作要求结合图书馆职业特点,对当代图书馆员素质和职业形象谈几点看法。     

现代信息环境下的图书馆员素质培养

针对图书馆在现代信息环境下面临的高新技术的挑战与图书馆员知识结构不合理的矛盾,指出作为图书馆的重要资源之一──图书馆员,应具有适应时代要求的特征。因为知识经济时代,图书馆已由馆藏与建筑转向管理与服务,为此馆员要具有相应的素质。最后提出了对图书馆员的素质培养的建议。     

电大图书馆员信息素质培养探索

电大图书馆员直接面向开放教育的师生提供信息服务,电大图书馆员的信息素质决定着信息服务的水平,在现网络信息环境下电大图书馆要通过多种形式培养图书馆员的信息素质。     

论信息化社会图书馆员素质的培养

现代信息社会对图书馆员提出更高的要求，图书馆员要转变观念，树立服务意识和信息意识，通过加强自身职业道德教育和信息意识的培育，加快知识更新，完善能力结构，提高各方面的素质。     

注重人才培养,不断提高图书馆馆员自身素质

图书馆是收藏图书文献的知识信息库,具有发挥信息集散功能.图书馆是保存人类文化遗产、提供文献信息服务的重要机构.图书馆员是图书馆主要资源和财富,通过对图书馆馆员应具备的素质以及图书馆馆员素质现状分析,提出了提高图书馆员素质的有效途径.     

信息时代图书馆员应具备的素质

随着信息技术的飞速发展，使图书馆发生了深刻的变革，图书馆员已不再是单纯的管理图书，而应成为信息资源管理者和传播者。本文通过对图书馆员素质的调查分析，探讨了信息时代图书馆员应当具备的素质和能力。     

21世纪图书馆员的素质内涵

图书馆员的素质，直接影响到图书馆的服务质量，乃至于图书馆生存与发展的实力，本文从政治思想、业务知识和工作能力等三个方面对图书馆员的综合素质作了全面的阐述，揭示了图书馆员素质的内涵，为图书馆员综合素质的培养提供了依据。     

知识经济与图书馆员素质

知识经济是以知识为基础的经济。在知识经济时代 ,图书馆将从藏书楼转变为现代信息中心 ,其信息载体、服务方式、价值功能等将发生较大变化 ,与之相适应 ,新型图书馆员的素质内涵将极大丰富。图书馆员应把握机遇 ,接受挑战。     

现代图书馆馆员素质重塑的思考

随着社会的进步，图书馆的职能发生了变革，现代图书馆员的素质重塑迫在眉睫。文章着重讨论了现代图书馆员应具备的基本素质，分析了当前图书馆员素质较差的现状和制约因素，提出了一系列切实可行的对策。     

对高校图书馆员智能结构的探讨

高校图书馆员的智能结构是一个复杂的问题 ,研究这个问题 ,有助于图书馆员按照智能结构要素来丰富知识 ,提高自身能力素质 ,更好地为学校的教学和科研服务。一、高校图书馆员应具有的知识素质1 一般科学文化知识。高校图书馆是现代科技文化信息的集散地。一般科学文化知识的面很广 ,需要学习和掌握的知识很多 ,作为图书馆员尤其应重视外语的学习。面对现代社会世界信息一体化 ,外文信息资料的增多 ,特别需要开展世界性的信息服务工作。网络时代的图书馆服务比传统图书馆服务更加深入、细致 ,图书馆员在通过网络获得大量信息之后 ,要为读者…     

略议现代环境下图书馆员应具备的素质

现代环境是一个飞速发展的知识经济时代，高校图书馆工作人员要使自己适应这一时代，就必须具备相应的素质。从图书馆的现状出发，图书馆员尤其是编目人员应全面提高自身的思想素质和专业素质，以适应现代环境要求，更好地为高校教学科研服务。     

浅论素质要求与图书馆发展

新经济时代高校图书馆工作人员的素质与当前信息急剧增长、知识更新速度日益加快的矛盾导致对图书馆馆员的 能力要求日趋提高,图书馆员应培养良好的信息素质,具备精明的信息头脑,保持较高的知识更新率,具备良好的思想道德品质和 职业道德,早日实现人才的复合化,更好地为高校信息科学、研究服务。     

跨世纪图书馆员素质浅论

图书馆作为传播知识、信息的场所,其作用的发挥程度主要依赖于图书馆员的素质高低。科技的高速发展和社会的日益繁荣都要求图书馆员具有相当的学识水平和工作能力。为此,从端正服务意识,优化思想素质;一专多能的复合型知识结构;对未来工作的开拓创造能力;保持健康的体魄和旺盛的精力四个方面对跨世纪图书馆员应具备的素质进行了论述。     

试论新时期高校图书馆员素质及其提高途径

本文首先阐述了新时期高校图书馆信息服务工作的特征,在此基础上进一步论述了新时期高校图书馆员的素质要求以及提高图书馆员素质的具体途径.     

论数字化环境下高职院校图书馆员素质要求及提升途径

本文论述了新信息环境下高职院校图书馆的发展趋势及对图书馆馆员的要求,认为图书馆员应提高综合素质,加强计算机和网络等相关技术的学习,增强利用现代化手段服务能力,并提出了提高工作人员素质的具体措施。     

也谈21世纪高校图书馆员的素质及其教育

21世纪是信息爆炸的时代，这对高校图书馆员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求。为了提高高校图书馆员的素质，以适应信息网络技术迅速发展的21世纪高校图书馆的工作，馆员进行终身的继续教育，已成为当前高校图书馆谋求生存和发展的迫不及待的头等大事。     

知识经济与图书馆员素质

知识经济是以知识为基础的经济。在知识经济时代,图书馆将从藏民收楼转变为现代信息中心,其信息载其、服务方式、价值功能等将发生较大变化,与之相适应,新型图书馆素质内涵将极大丰富。图书馆员应把握机遇,接受挑战。     

在信息化社会环境下高校图书馆员角色的转变及素质要求

高校图书馆员是制约高校图书馆发展的主体因素。在信息化社会环境下 ,高校图书馆的信息服务方式发生了转变 ,图书馆员在信息服务领域也将向“信息导航员”、“信息咨询员”甚至是“信息专家”的角色转变。高校图书馆员要具备良好的信息职业道德、完整的知识储备、独立获取信息、分析信息的能力以及较好的人际沟通能力 ,以迎接信息技术带来的挑战 ,使高校图书馆更好地为高校的教学和科研服务。     

浅论当代图书馆员应具备的能力和素质

图书馆员是图书馆工作的主体,他们在工作中的表现决定了图书馆事业的成败.当前处于一个科技迅猛发展、社会不断进步、新生事物层出不穷的时代.图书馆的组织结构、工作模式和服务理念都发生了巨大变化.在当代图书馆员需要具备哪些素质和能力,以应对工作中面临的挑战?本文将从几个方面进行分析,并尝试对图书馆员如何增强素质和能力给出建议.