高校思想政治教育中的网络载体研究——以角色理论为视角

信息时代,网络运用于高校思想政治教育并成为重要载体是高校德育与时俱进的需要、以人为本的需要和教育方法创新的需要。网络在高校思想政治教育过程中扮演着举足轻重的角色。以角色理论为视角审视高校思想政治教育网络这一载体,可以更好地解析其产生背景、剖析其功能、探析其不足和分析其走向。     

浅析高校网络思想政治教育载体的建设对策

网络技术的不断发展,使得高校思想政治教育的方式和途径得到了进一步的拓展,为高校网络思想政治教育提供了丰富的载体资源。然而,当前高校网络思想政治教育载体的建设过程中仍存在一些问题,对网络载体内涵把握不足直接影响着网络载体功能的发挥。高校应充分结合网络思想政治教育的目标和各种网络载体的特征,有针对性地加强网络载体建设,以进一步增强高校思想政治教育的实效。     

高校思想政治教育网络载体研究及其评价与展望

思想政治教育总是要通过一定的载体才能进行,网络作为高校思想政治教育新的重要载体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对广大师生的学习、生活乃至思想政治观念产生广泛和深刻的影响。加强高校思想政治教育网络载体建设与监管,需要克服“工具＋技术”的片面观,重新认识高校思想政治教育教学活动,在全面把握网络载体内涵与特征的基础上,坚持传统思想政治教育与网络思想政治教育相统一,思想政治教育与服务学生相统一,网上教育与网下工作相统一,建设监督与正面引导相统一,主动灌输与互动交流相统一,并最终实现网络载体与高校思想政治教育的有机整合。     

基于思想政治教育载体的高校辅导员角色新探

辅导员在高校思想政治教育中的地位日益突显,充分利用其在此项工作中的作用,有助于改善大学生思想政治教育现状。本文摒弃对辅导员在思想政治教育过程中所扮演的教育主体角色,从思想政治教育和载体的定义出发,挖掘辅导员在高校思想政治教育中的新角色、新功能。     

网络新载体对高校思想政治教育的影响及对策

本文阐述了当前网络新载体对高校思想政治教育产生的影响,以及构建网络思想政治教育新载体的基本策略,以期为网络新载体在高校思想政治教育中发挥积极作用提供理论依据。     

试论高校开辟红色网络阵地的意义及方式

随着科技革命的迅猛发展,网络已成为大学生思想政治教育的重要载体和有效途径。红色网络阵地作为网络思想政治教育的重要组成部分,其建设情况直接反映着高校网络思想政治教育的水平。本文针对大学生在网络思想政治教育中出现的思想意识薄弱、政治判断力不足等问题,阐释了高校网络思想政治教育阵地化的重要意义,提出了开展高校网络思想政治教育的新思路和新方法。     

论高校思想政治教育的网络载体

网络的发展使高校思想政治教育出现了新的载体，网络逐渐成为高校思想政治教育的新的重要的载体。网络载体给高校思想政治教育带来了千载难逢的机遇，但同时也带来了严峻的挑战。高校要充分利用好网络这一载体，在思想政治教育观念、内容及方法上不断改革与创新，以提高高校思想政治教育的时效性。     

论高校网络德育资源的开发和利用

网络德育资源是高校思想政治教育的重要载体,其合理开发和利用对于构建和谐网络文化和高校思想政治教育具有重大意义。可以通过积极开发高校德育网站或主页、思想政治教育理论课专题网站和课件、德育资源专题网站和其他链接资源,构建高校网络德育资源体系。     

高校网络思想政治教育功能优化的路径选择

信息网络技术的发展,为高校思想政治教育提供了崭新的载体。在加强网络思想政治教育已成为各高校共识的情况下,如何优化其功能是一个影响网络思想政治教育实效性的重要问题。夯实思想政治教育“红色网站”的人社会科学基础,完善其信息结构并加强信息资源建设;全面丰富网上第二课堂活动和网上校园化;做好网上实时的日常思想政治工作;将大学生心理健康教育在网上延伸;实施网络思想政治教育的科学评价,是高校网络思想政治教育功能优化的主要路径选择。     

高校网络思想政治教育平台构建与作用发挥研究

随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育的作用越发突出,通过网络开展思想政治教育,受到各大高校的一致关注。加强高校网络思想政治教育、构建高校网络思想政治教育平台是适应高校教学改革的需要,是符合网络发展趋势的需要,是培养高素质大学生的需要。高校要重视网络思想政治教育,主动构建网络思想政治教育平台,抓住机遇,迎接挑战,促进高校思想政治教育现代化发展。     

高校网络思想政治教育的多元化建设

信息技术发展迅速,网络已成为高校师生获取知识、了解世界的重要渠道,高校网络思想政治教育如何发挥其应有作用已成为新形势下加强与改进高校思想政治教育的新课题。同时,由于当前高校对网络思想政治教育的重要性与紧迫性的认识还不到位、技术力量财力物力投入不到位、内容形式丰富多元不到位等问题,高校网络思想政治教育还没有能够真正发挥其最佳效用。本文试图从教育内容多元、网络载体多元、投入保障多元与网络维护监管多元等方面对高校网络思想政治教育的多元化建设进行探讨研究。     

试论网络进公寓与思想政治教育

网络进大学生公寓是高校顺应形势发展需要的重大举措,既给思想政治教育带来了新的机遇,也使思想政治教育面临新的挑战.要探索新途径,开拓新思路,不断创新思想政治教育的方式方法,使网络成为思想政治教育的有效载体,提高思想政治教育的针对性和实效性.     

高校网络思想政治教育的挑战及对策探讨

网络作为高校思想政治教育新的载体,对高校思想政治教育工作及高校思想政治教育者的素质都提出了新的挑战。因此,适应信息时代的要求,探讨高校网络思想政治教育的途径对进一步加强和改进大学生思想政治教育有着重要的意义。     

地方高校大学生思想政治教育“全方位育人”机制的创新探究

培养复合型、应用型“四有新人”是高校思想政治教育的灵魂。大学生思想政治教育“全方位育人”是“三全育人”的重要内容和实现载体,故此需要调动全社会的所有积极力量和因素,构建动态立体的全方位育人网络。分析地方高校在思想政治教育“全方位育人”工作机制中存在的问题,提出有效解决的路径策略,有利于推动地方高校创新大学生思想政治教育的机制与载体,促进思想政治教育的良性可持续发展,巩固思想政治教育在大学生群体中的实际教育效果。     

增强高校网络思想政治教育实效性的思考

随着互联网的全面普及,网络思想政治教育工作成为高校思想政治工作的重要内容,由于网络本身的特性,使得这项工作起步容易,深入较难.增强高校网络思想政治教育的实效性,需要在观念、内容、方法上创新高校网络思想政治教育,需要不断推进高校校园网络建设,需要强化高校校园网络监管和重视网络思想政治教育.     

融媒体视角下高校网络思想政治教育提质增效的路径探究

高校网络思想政治教育经历了被动应对到主动利用的阶段后,逐渐走向规范化、体系化。但新技术不断发展,教育载体不断迭代,又让高校网络思想政治教育面临着新的机遇和挑战。融媒体作为承载高校网络思想政治教育主要内容的新平台,倒逼网络思想政治教育的创新发展和提质增效。     

高校图书馆的思想政治教育功能特征探索

高校图书馆作为高校的"三大支柱"之一,是高校培育系统最主要的载体,也是高校对大学生进行思想政治教育的重要载体,但其思想政治教育功能却一直未得到有效的发挥。本文从隐性教育、文化、科技知识及网络信息资源四个方面分析了高校图书馆的思想政治教育功能的特征。在此基础上,本文对有效实现图书馆思想政治教育功能的途径进行了初步探索。     

移动互联网背景下高校思想政治教育的困境与超越

高校思想政治教育的教育内容、教育载体、教育者、教育对象均在移动互联网带来的困境之中。高校思想政治教育应超越困境:增加网络道德教育内容,增加网络发布教育内容的总量,提高发布内容的品质,重视手机APP这一新教育载体的开发与运用,加强思想政治教育工作者对网络思想政治教育的重视程度和责任意识,用反思意识和马克思主义总体性方法武装教育对象。     

抢占网络阵地探索高校思想政治教育新路径

在大数据时代,网络为大学生提供了知识生成、思想互动的平台,并逐渐发展成了高校思想政治教育的载体,网络是一把双刃剑,网络给高校思想政治教育工作带来挑战的同时,也带来了发展机遇。因此,新时期高校思想政治教育应当正确认识到网络的双面性,将网络应用到高校思想政治教育工作中,利用网络积极开发新的思想政治教育资源,打造网络思想引领队伍,推进网络教育行动。     

新形势下高校网络思想政治教育长效机制的构建

网络给高校思想政治教育既带来了挑战,也创造了机遇.高校应从协调、决策、引导、监控、调节、保障等方面,切实构建高校网络思想政治教育的长效机制,充分发挥网络优势,拓展高校思想政治教育工作的新平台、新手段和新载体.