电工电子实验教学模式改革的探讨

高等教育的培养目标与传统的实验教学存在着矛盾。本文借鉴国内外一些先进的实验教学模式，并结合学院实际，对电工电子实验教学从教材和教学方法上进行了积极的探讨。     

电工基础实验教学改革实践

1982年至今，我们对电工基础实验课进行了全方位的改革，经过近20年的努力，建立起一个加强学生智能培养的完整的实验教学体系，在长期的的实践过程中证明该体系先进、科学、操作性强，取得了明显成绩，有效地提高了实验教学质量。     

地方高校实验教学改革与实践研究

地方高校无论从学校定位、办学条件、办学指导思想还是人才培养目标等方面都带有浓厚的地方特色，实验教学也具有其特殊性，走出一条适合地方高校发展的道路，形成符合其发展规律的实验教学体系，是提高地方高校实验教学质量的关键。     

电工电子实验教学改革与探索

本文从分析传统的本校的电工电子实验教学模式入手,指出传统教学模式的不足之处,以近几年电工电子实验教学改革的实践为依据,提出今后的实验教学改革方向,以不断提高学生的实验技能。     

电工电子实验教学的改革与实践

电工电子实验教学在培养电类专业学生能力中发挥着重要作用,为此必须对传统的实验教学方式进行改革,提出了电工电子实验教学体系和实验教学方式改革的一些措施,实践结果验证了其有效性.     

浅谈高校实验教学改革与实践

实验教育是普通高等学校培养人才的重要方式,实验教育质量在理工科学生的整体教育中占有很大的比例,但是在教学过程中存在着许多问题和需要改进的地方。当前,越来越多的高校正在进行实验教学改革。本文就目前高校实验教育存在的问题进行探讨与分析,提出改革教学思路与方法,注重理论与实际的联系,加强校内校外合作制度,从而提高学生的能力。为实验教学改革提供参考。     

电工技术与电子技术实验教学改革

阐述了电工技术与电子技术实验课程体系的构建,从分层次实验教学、开放式实验的开展、多元化实验考核方法的实施、立体化优质实验教学资源的开发应用以及开放式实验教学大平台的建设等方面介绍了实验课程教学改革与建设的实践,并形成了自身特色,发挥了良好的示范辐射作用。     

地方高校实验教学学分制改革实践

实验教学学分制的改革与实施,为地方高校实验教学提供了一种新的教学与管理模式,不仅较好地解决了实验教学与理论教学的冲突,提高了实验教学资源的利用率,而且为学生个性化发展与培养提供了平台,提高了实验教学对人才培养的质量和作用.     

关于电工电子实验教学改革的探索

电工电子实验教学是工科学生重要的实践教学环节之一。本文从电工电子实验教学的现状和存在的问题出发,提出要使实验教学适应当前高校教学改革的发展,通过实验教学提高学生的实际动手能力,就必须在教学内容、教学方法和教学要求上对实验教学进行改革,通过改进实验设备、加强实验管理、更新实验内容和教学方法等手段,使实验教学既能很好地符合理论课程的需要,同时又能吸引和提高学生对实验的兴趣。     

电工与电子实验教学改革模式的探讨和实践

论述了高等学校进行实验教学改革的必要性和重要性，介绍了最近几年我校在电工与电子课程实验教学改革的具体做法，根据改革的实践总结出了一套行之有效的培养高素质创新人才实验教学改革的模式。     

电工电子实验教学改革模式的探讨

通过论述进行电工电子实验教学改革的必要性和重要性，介绍了最近几年在电工电子课程实验教学改革方面所取得的成果，为进一步深化电工电子课程实验教学改革提供了基础。     

电工电子实验教学改革与思考

分析我校电工电子实验的历史现状和存在的问题,就如何在实验过程中培养学生的工程实践能力和创新能力等问题提出改革思路。     

高校创新性实验教学改革实践与探索

创新性实验是目前实验教学中的重要教学内容,是培养创新型人才的重要环节。文章依托江苏省常州大学环境与安全学科综合训练中心平台,从实施方案出发,组织开展本科生创新性实验项目的实践与探索,取得了较好的实践教学效果。     

高职电工电子实验教学改革与实践

针对目前高职院校电工电子实验教学中存在的问题,以现代实验教学理念为指导,从实验教材、实验内容、实验教学方法和实验成绩评价等方面介绍了实验教学改革的实践情况。     

高校生物实验教学改革与实践初探

为适应高校生物教学改革发展的需要,本文从实验室建设与发展、实验室管理、实验教学体系的改革及实验教学方法等方面对实验教学进行了改革尝试,取得了一定的成就.但也存在一些亟待进一步改进和提高的地方,如多联系生活实际、采用多媒体辅助教学以及培养学生创新能力等方面.     

电工电子实验教学改革探索

电工电子实验教学改革一直备受高等工科院校关注．邵阳学院通过整合实验室、构建三个层次的教学体系、加强实验室管理模式改革、规范实验室管理制度和实行分层次考核等改革措施,使学生的实际动手能力和创新能力得到了提高。取得了较好的教学效果．     

电工技术实验教学实践与探讨

本文结合一线教学实践与心得,系统分析了当前实验教学中存在的若干问题和现象,并提出了相应的改进建议。     

深化高校实验教学改革的实践与思考

实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容，对培养大学生的创新能力，综合素质意义重大，目前高校的实验教学还存在着许多薄弱环节，本文从实验独立设课，加强实验室建设，改革实验教学，提高实验教师素质等几个方面，对实验教学进行了思考和探讨，提出了改革实验教学的意见。