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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲(试用修订版》)于2000年3月正式颁布。根据教育部的要求,九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。下面笔者先对本次教材修订的背景做些简要介绍,然后重点介绍第二册教材修订的教学思想、教学内容、教学要求及教学方法等。一、教材修改的背景我室编著的九年义务教育五、六年制小学数学教材于1993年秋季在全国推广使用,目前已经一个多周期 相似文献
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲(试用修订版)》)于2000年3月正式颁布。根据教育部的要求,九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。 相似文献
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲 (试用修订版 )》 (以下简称《大纲 (试用修订版 )》 )于 2000年 3月正式颁布。根据教育部的要求 ,九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。笔者先对本次教材修订的背景做些简要介绍 ,然后重点介绍第二册教材修订的教学思想、教学内容、教学要求及教学方法等。 一、教材修改的背景 我室编著的九年义务教育五、六制小学数学教材于 1993年秋季在全国推广使用 ,目前已经一个多周期了。从近几年反馈的信息来看 ,大部分教师、教研人员认为人教版小学数学教材在基础知识教学、发展智力、培养能力、… 相似文献
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲 (试用修订版 )》 (以下简称《大纲 (试用修订版 )》 )于 2000年 3月正式颁布。根据教育部的要求,九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。下面笔者先对本次教材修订的背景做些简要介绍,然后重点介绍第二册教材修订的指导思想、教学内容、教学要求及教学方法等。 一、教材修改的背景 我室编著的九年义务教育五、六年制小学数学教材于 1993年秋季在全国推广使用,目前已经一个多周期了。从近几年反馈的信息来看,大部分教师、教研人员认为人教版小学数学教材在基础知识教学、发展智力、培养能… 相似文献
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲 (试用修订版 )》〔以下简称《大纲 (试用修订版 )》〕于 2000年 3月正式颁布。根据教育部的要求,九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。下面笔者先对本次教材修订的背景做些简要介绍,然后重点介绍第二册教材修订的教学思想、教学内容、教学要求及教学方法等。 一、教材修改的背景 我室编著的九年义务教育五、六年制小学数学教材于 1993年秋季在全国推广使用,目前已经一个多周期了。从近几年反馈的信息来看,大部分教师、教研人员认为人教版小学数学教材在基础知识教学、发展智力、培养能… 相似文献
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由教育部制订的《九年义务教育全日制小学语教学大纲》(试用修订版)(以下简称“新大纲”)已正式颁布试用。下面,我向大家汇报一下学习“新大纲”有关修订内容的初步体会,并结合苏教版小学语教材谈一些看法。 相似文献
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人教版两套初中语教材是指《九年义务教育三年制初级中学教科书》和《义务教育课程标准实验教科书》。前(以下简称《大纲教材》)是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语教学大纲(试用修订版)》(以下简称《教学大纲》)的精神,在原《九年义务教育三年制初级中学教科书(试用本)》的基础上修订而成的。 相似文献
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为了落实第三次全国教育工作会议的精神,减轻学生过重的课业负担,2000年3月,教育部颁布了《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》[以下简称《大纲(试用修订版)》]。要求各套九年义务教育小学数学教材依据修订后的教学大纲进行相应的修订。 相似文献
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为了落实第三次全国教育工作会议的精神,减轻学生过重的课业负担,2000年3月,教育部颁布了《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》[以下简称《大纲(试用修订版)》]。要求各套九年义务教育小学数学教材依据修订后的教学大纲进行相应的修订。人民教育出版社小学数学室编著的《九年义务教育五(六)年制小学教科书(试用修订本)数学第一册》,就是在这样的背景下与大家见面了。这册教材是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》提出的修改意见,在《九年义务教育五(六)年制小学教科书数学第一… 相似文献
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九年义务教育六年制小学教科书《数学》第四册(试用修订本),主要包括教科书和教师教学参考书,供六年制小学二年级第二学期使用。本册教材是根据2000年教育部重新修订的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称“大纲”)的内容和要求,在吸收多年教材改革经验,特别是在总结课堂教学改革经验的基础上编写的。下面就教材中几个主要问题作一简要说明,以供参考。一、教材内容有哪些主要变动1.根据《大纲》关于教学内容的确定和安排,“在小学中、高年级可以介绍和使用计算器,进行大数目计算或探索有关规律… 相似文献
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小学数学教育改革至今,经过我国数学教育工作的努力,已经取得一些成果并形成一些改革共识。为使这些成果和共识尽快地体现在教学中,尽快把培养学生的创新意识和实践能力落到实处,2000年初教育部颁布了《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲(试用修订版)》),同时要求教材也作相应的修订。人民教育出版社编的九年义务教育教材,目前已修订到第三册。同前面几册的修订思想相同,一方面根据《大纲(试用修订版)》的要求进行修订;另一方面尽量体现近几年来小学数学教学改革的新思想、新理念。 相似文献