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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本阶段大赛共评出特等奖20名、一等奖156名、二等奖200名、三等奖300名。我们将在近期为特等奖和一等奖获得者寄出获奖证书和精美奖品,为二、三等奖获得者寄发获奖证书,敬请获奖者留意查收。同时2009年中国小学语文教学(设计)大赛(第二阶段)已开始,欢迎广大小学语文教师和教研员踊跃参赛。  相似文献   

2.
中国小学语文教学论文大赛全国范围内的大型赛事,目前已成功举办了四届,全国30多个省、市、自治区的万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量,有新意的教研论文,同时也使一大批优秀小语工作者脱颖而出,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。  相似文献   

3.
重大变化增设特等奖,取消三等奖,适度增加一、二等奖获奖比例 郑重承诺特等奖和一等获奖作品全部发表  相似文献   

4.
经过紧张有序、公平公正的评审,备受广大读者关注的第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛终于揭晓了。本次大赛共评出国家级特等奖93名,一等奖290名,二等奖446名;省级特等奖1184名,一等奖2000名,二等奖6000名。我们将于近期给所有获奖学生及其指导教师颁发获奖证书,给国家级特等奖和一等奖获得者颁发精美奖品,敬请查收。现将国家级获奖名单公布如下,其余获奖名单请于6月初点击“语文天地网”查询。  相似文献   

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亮点一:一、二等奖获奖作品全部发表 部分一、二等奖获奖作品将由本刊陆续择优刊发。其余一、二等奖获奖作品将发表于语文教育专业网站——“中华语文网”(原“语文天地网”)的“中国小学语文教学论坛”网页中,[第一段]  相似文献   

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第一阶段获奖名单 2010年中国小学语文教学论文(设计)大赛第一阶段比赛结果日前揭晓,本阶段大赛共评出特等奖18名、一等奖135名、二等奖750名、三等奖900名。  相似文献   

8.
《陕西教育》2011,(5):77-79
特等奖 徐玉怀 陕西雀宝鸡市陈仓区东关高中  相似文献   

9.
温馨提示:大赛两个新亮点 亮点一 一、二等奖获奖作品全部发表 部分一、二等获奖作品将由本刊陆续择优刊发。其余一、二等获奖作品将发表于著名教育专业网站——“语文天地网”的“中国小学语文教学论坛”网页中,或全文刊发,或内容提要。  相似文献   

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为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和本刊联合举办“2009年度中国小学语文教学论文(设计)大赛”。  相似文献   

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为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和本刊联合举办“2009年度中国小学语文教学论文(设计)大赛”。本年度的小学语文教学论文(设计)大赛,有以下几个特点:  相似文献   

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为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和本刊联合举办“2009年度中国小学语文教学论文(设计)大赛”。  相似文献   

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《小学生》2009,(7):46-47
由联合国环境规划署罗红环保基金发起、联保国环境规划署和全国少工委联合主办、好利来承办的2009中国儿童环保绘画大赛获奖名单揭晓啦!  相似文献   

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《初中生学习》2011,(7):52-52
初中组一等奖 李蕴涵《人生也有节气》 二等奖 高锌《我与古人共交友》刘俊琰《我的故乡在远方》王文鑫《名字断想》翟示超《触摸大自然》张笑纶《不曾改变的是岁月的流向》仲艺《人生也应有节气》  相似文献   

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为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和本刊联合举办“2009年度中国小学语文教学论文(设计)大赛”。本年度的小学语文教学论文(设计)大赛,有以下几个特点:  相似文献   

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2009年,经过各省(市)、专家组评审和有关领导的最终审看,从1200余件全国优秀阅读指导课案例中评选出一等奖10名。二等奖12名,三等奖26名。组织奖4名。其中,一等奖分别是:吴薇娜(河北省石家庄市第二十四中学)的《电子图书入门指导》、张茹兰(河北省石家庄市新华区东风小学)的《生命之间——阅读三鹿事件》、高飞(河北省石家庄市桥东区东风西路小学)的《我的爸爸》、  相似文献   

19.
由我编辑部举办的第五届小学英语教学优秀论文评选活动的结果于2014年7月揭晓。我编辑部组织有关专家对参评论文进行了认真、严格、公正的评审,共评出一等奖论文37篇、二等奖论文58篇、三等奖论文42篇。获奖证书和期刊将在本期期刊出版后寄出。  相似文献   

20.
《中学俄语》2009,(9):60-64
尊敬的读者:经过半年的酝酸、组织和实施。(2009年全国中小学俄语知识大赛〉圆满地完成了预定的任务。在此。衷心感谢您的关心、参与和指导!由于经验不足,一定存在这样或那样的l可题,请您多包涵,更恳请怨不吝赐教,以便改善今后的工作。在本期刊出全部获奖名单。我们对各位获奖者表示祝贺!  相似文献   

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