启启、蒙蒙勇闯蚂蚁国（121）--肚子饿了咕咕叫勇闯蚂蚁国（）

忽然,启启的肚子里发出“咕--咕--”的叫声。
　　启启和蚂蚁们踢了好半天的足球,都忘了现在是什么时间了。     

巴黎的鸟

“啊——啊——”这是乌鸦的叫声。“咕——咕——咕——”这是鸽子的叫声。“啾——啾——啾——”这是麻雀的叫声。乌鸦、鸽子和麻雀是巴黎街头常见的三种鸟,其中鸽子数量最多。鸽子有各种不同的颜色,有黑的,有白的,有灰的……但爪子都是红色的。脖子上长着一圈彩色羽毛的鸽子十有八九是公鸽子,它们的体型有大人穿的鞋子那么大。麻雀一般是棕色的,只有人的拳头那么大。乌鸦全身乌黑,比     

鸽子

它的家:世界各地。食物:主要是谷物及豆类等。和平使者你真棒离家多远都返航展翅飞进白云里咕咕咕咕把歌唱特点:鸽子有归巢能力,无论飞出多远,都能回到自己的巢。鸽子是和平的象征。生活习性:鸽子善于飞翔,喜欢发出欢快的"咕、咕、咕"的叫声。鸽子没有牙齿,喜     

聆听蛙声

呱咕——呱咕——,这是青蛙的叫声,高高低低,远远近近,此起彼伏,如诗如梦,飘过清清爽爽的夜空,飘过寂寂静静的田园。居于村野,终日耳闻鸡鸣犬吠,唯有如鼓的蛙鸣总是萦纡心胸、撩拨情怀。它们用泥土一般质朴的声音,为我清     

隐形的翅膀

蔚蓝的天空下,少女杰西卡平躺在农场的草地上。"咕—咕—"几声鸟儿清脆的叫声,把杰西卡的注意力一下子移了过去。她用极其羡慕的目光凝视着展翅高翔、自由掠过天穹的它们。"我要是能和它们一样有双翅膀,能自由飞翔多好!"想到这里,杰西卡的眼睛就湿润了。     

小青蛙

[提示与教学建议]这首歌曲简短、活泼,歌词多采用重叠的形式,唱起来轻松、明快,适合在中班教学。歌曲一开始,就以活泼轻松的口吻描述了小青蛙在池塘里自由快乐地玩耍的情景,耳畔就传来了小青蛙“咕呱咕呱”的欢快歌声。教学时,教师的范唱要活泼、欢快,歌曲每句末的休止符应唱得轻巧跳跃,以表现出轻松愉快的情绪。最后两句青蛙“咕呱”的叫声,是歌曲的重点,“咕呱”两字的反复交替和     

启启、蒙蒙勇闯蚂蚁国(121)——肚子饿了咕咕叫

1启启和蚂蚁们踢了好半天的足球,都忘了现在是什么时间了。2忽然,启启的肚子里发出"咕——咕——"的叫声。3蚂蚁呆呆听到了,好奇地问:"你的肚子怎么了,是在唱歌吗?"4启启拍拍肚子:"它咕咕地叫,一定是到了中午吃饭的时候啦。"5"你的肚子是闹钟吗?到了钟点就叫?"呆呆的问题难住了启启。     

彩虹尾巴下面的青蛙

和往常一样,当夜幕降临的时候。许多青蛙鼓起了腮帮子,为宁静的夜晚增添一点生机和活力。“咕呱咕呱”,蛙鸣像极了夜里交响乐团的鼓声。天上的星星一个劲地眨着眼睛。一定是在努力辨认哪一只青蛙更勤劳。不知从何时开始。青蛙的鸣叫已成为它们打破夜晚宁静的一项工作,每晚。它们在荷叶茂密的池塘边。吸吮晶莹的露珠,捕捉飞来的蚊虫,每有所获。就会有一阵欢快的叫声。     

科学实验室

又可以看到新一期的《奥妙》啦!大家是不是都急不可耐了,谁让科学实验室这么好玩呢,看了这回想下回。这次我们研究研究一个鸡蛋里能孵出两只一模一样的小鸡吗?麻雀为什么整天快乐地蹦来蹦去?傻鸵鸟遇到危险真的只会埋头不看?还有,要是谁饿了是能听出来的,咕……咕!叫声怎么发出的呢?我们有时候以为自己长大了,总是自以为是地明白了许多常识,其实真的是这样吗?知其然还要知其所以然哦!在科学实验室你也许能发现你还不知道的!     

让“好奇的眼睛”睁得更大

【案例】一年级下册“练习4”教学片断:师:(出示森林布景图)今天,大森林里要开动物音乐会。听,是谁在唱歌?(响起小动物的叫声。)生:小鸡在“叽———叽———叽”地唱。生:“咕———咕———咕”是鸽子在唱。生:“喵———喵———喵”,小猫在高兴地唱歌。生:青蛙在“呱———呱———呱”地唱。师:这些小动物刚“表演”完,他们的声音多有趣!别急,后面还有小动物要“表演”,你想听谁的?生:我想听小蜜蜂唱。(教师播放声音,出示拟声词嗡———嗡———嗡。学生把自己想听的争先恐后地说出,教师让学生模仿唱。)师:小动物的声音真有趣,这些表示…     

本期力荐:《天棠街3号》

[编辑推荐]本书是秦文君奉献给读者的精品力作,曾荣获国家图书奖。作品塑造了全新而鲜活的少年群像——男孩解伟、郎郎和郎思林,女孩沈女、蔡理和苏凤,还有那个有点儿危险的多变少年尻……全书荡漾着淡淡的忧伤,浓浓的深情,少年朋友会从丝丝入扣的     

小鸡“快跑”

我和好朋友正走在回家的路上,一声姐姐,能帮我抓一下鸡吗让我吃了一惊,心想:这大城市里怎么会有鸡呢?定睛一看,路旁果然有只大公鸡!我悄悄走到它的后面准备把它捉拿归案,可它不但不怕我,还对我咕咕咕地叫了三声,转头跑进了树丛不出来了!急得那小孩一边模仿鸡的叫声,     

流浪的云

一朵云在天空中迷失了方向那是朵薄薄的云内心总能被人看透它思念有阳光的地方那儿才是它的归宿或许没人知道沐浴在阳光下的感觉流浪的云正寻找梦中绽放的花朵梦中开放的却不知满天繁星就在它的身旁一朵云在天空中迷失了方向有点儿迷茫有点儿忧伤当旭日升起的瞬间它惊奇地发现自己身上原来也有阳光流浪的云$湖南省常德市育英小学183班@胡诗瑶~~     

我向汤圆“投降”了

每年元宵节,奶奶都会问我:“慧敏,过来吃一个汤圆?”而我总是痛苦地摇摇头,然后悻悻地走开。很多人都好奇:“汤圆那么好吃,为什么你不吃呢?”那是一个夏天的下午,炎热的天气让我心情烦躁,而外面树上知了的叫声更是让我心烦意乱。于是,一口气我就吃下了三根雪糕。雪糕刚下肚,我的肚子就“咕     

最好听的歌

两只青蛙坐在碧绿的大荷叶上唱歌。“咕呱!咕呱!”青蛙哥哥说:“我唱得多好听,听我唱吧。咕呱!咕呱!”青蛙弟弟说:“我唱得比你好听。还是听我的吧。咕呱!咕呱!”青蛙哥哥和青蛙弟弟都想用自己的声音压倒对方。枪着使劲乱唱:“咕呱咕呱咕呱——”声音好大,好刺耳。小鱼儿吓得钻到了水底,在荷     

出国速成之浅尝寂寞

17岁的陈一一是被爸妈背后商量着踢出国门的。玩了一个暑假，晒黑了许多的一一同学，面对爸妈扔过来的护照和机票，既没有兴奋，也没有忧伤，坦然上路了。澳大利亚。那个岛国，有点儿远，但是去哪儿不是体验生活？“90后”的——点心理素质还是有的。     

“教师节”断想

每到教师节,高兴之余,我总免不了有点儿淡淡的忧伤。一直以来,只有到了教师节.人们才想起还有教师需要尊重,也仅仅是想起,至于是不是真正尊重,那是其次的其次。至于当初教师节的设立,也许是因为“文化大革命”时教师已经沦为“臭老九”了,为了给教师挽回面     

小香咕新故事

到了第十五天,小香咕的外婆特意做了一顿告别饭．算是为何桑送行。吃了饭,小香咕松了一口气。可是这时候．传来了新消息．何桑的爸爸一时还回不来。何桑起初有些失望．可是当她看到小香咕为此而烦恼．心里就好受些了。她知道小香咕不喜欢自己。所以想尽办法和小香咕过不去。     

新余方言与普通话形容词三个平面比较

从语言的三个层面来看,江西新余方言中单、双、三音节形容词与对应的普通话形容词相比,带有其自身的特点。部分单音节形容词"A"为新余方言所特有或独有,且在词义和例词使用上与普通话有着一定的区别,入句时"A"则具有两个组合搭配上的特点。双音节形容词中,重叠式AA1与AA2都能与减量程度副词"有咩的"(有点儿)组合,但前者词义常为贬义,且二者句法功能不同;大部分"BA"都能变换成语义程度更高的"B咕BA"式;三音节形容词中,"A打A"有加强语气和提示对比的功能;"NBB"语义色彩鲜明,描述出了性质、状态、动作等的生动传神;"BBA"语义程度比A低,相当于"有点儿A",语用上表示不确定的估计和猜测,类似"好像有点儿A"。     

花蕾女孩小香咕

刺头女孩何桑住进了花蕾女孩小香咕的家,小香咕盼望她早点离开,每天在玻璃小瓶里放进一颗黄豆,因为住满15天,何桑就该回去了。这天,小香咕无意中知道了何桑一些不太体面的秘密,没想到更麻烦了,香咕和谁说话何桑都要凑过来偷听,她担心香咕说出她的那些秘密。