山寨幼儿园与农民工子女学前教育——对北京市城乡交界处一个区位样本的调查与思考

在入园难、入园责的背景下,北京城乡结合部大量由民间自发兴办的、形式灵活多样的山寨幼儿园异军突起,为解决处于弱势的农民工子女的学前教育问题发挥了重要作用.应需而生的现有教育体制之外的山寨幼儿园具有因地制宜、入园方便、提供针对性的服务、收费低廉等优势,同时由于管理缺位和失当,其生存境遇堪忧.直面农民工子女学前教育这一日益凸显的社会问题,正视山寨幼儿园存在的价值,需要政府转变观念和职能,进行制度创新,对低端民间办学给予政策扶持,以促进学前教育事业多样化发展.     

叩开幸福之门——寻找幸福

母亲与父亲在我小学三年级时就离婚了,是母亲独自一人含辛茹苦地把我拉扯长大,她每天盯着我学习,陪着我吃饭,搂着我睡觉……风雨无阻,生怕一个闪失就让我感到痛楚。     

生活处处有幸福

幸福是什么？它是无尽的财富吗？是受人瞩目的地位吗？是衣食无忧的生活吗？我很好奇,老师说：“幸福就在生活中,用心去体会。”     

警惕山寨文化被山寨产品山寨了

“山寨”大火,火到惊动了中央电视台,上了《新闻联播》。这是国家级电视台首度关注网络时代所形成的草根文化,也意味着由这一新兴词汇所代表的民间文化现象,第一次进入官方视线。     

性幸福与分级教育

最近，西南某大学新闻系三年级女生王某，历时1年半编写了本10万字的性教育读本，内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时，也引发了一些争论，比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学性。这样怀疑不无道理，比无知更可怕的是貌似正确的谬误，我们曾在策划《性误解，让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的性认知归类收集并加以正确的注解，但篇幅所限，我们只列举了一些典型。     

山寨到底

我去小卖部买了瓶饲料,喝了一半发现是山寨的,但是已经喝了,也就不能说什么。一看瓶盖：“再来一瓶！”马上跟老板：“我中奖了！”老板淡定地说：“你再仔细看看。”     

幸福的色彩

假期，是闲暇的时间。我拿起画笔，在纸上漫无目的地涂鸦。或许，每种色彩都是不同的生活写照，每种色彩都让我体会不同的幸福。     

山寨

看着白云下的村落，山寨近在眼前。哪知看着很近，一走起来却很远!     

"山寨"进行时

语言的价值在于它是否有强有力的表达系统,语言的魅力在于它是否有丰富活跃的词汇系统.以前, "山寨"一词的意义对人们来说是明确的,但如今的"山寨"起变化了,意义变微妙了.新语"山寨"的出现再次把语言的经济原则发挥得淋漓尽致.     

山寨

2009年,一位教师在中央电视台《星光大道》中模仿刘德华,声、形、神的相似度达到了98％,人称“山寨版”刘德华。“快乐女声”贡米也因为长相酷似张柏芝而被称为“山寨版”张柏芝。     

话说山寨

山寨一词的流行带来了它的意义和用法的变化。山寨流行的原因是多方面的：山寨所标示的平民意识、山寨所标示的人们追求时尚的心理、山寨所标示的社会时代特点、山寨所标示的修辞功能。虽然山寨一词得到了人们的青睐,但它的使用还有待规范。     

生活教会我感受幸福

幸福一 吃饭乃人生第一大事。和同学一起捧着money狂奔目的地时．地上的石头似乎故意与我过不去，害得我与土地妈妈“接吻”．嘴唇肿了起来．眼前一个熟悉的身影一晃，我抬起头，原来是同学，他扶起了我．随后用清脆的嗓音说：“起来吧，朋友．到吃饭的时候了、”我站了起来．搓搓疼痛的伤口．     

让孩子充满幸福地生活

童年应该是一个有序生长的过程。每一个生命的成长都不可替代，每一个生命阶段都是有价值的。如果让我们用一个词来形容童年，可能会想到：金色的，快乐的，天真无邪的，无忧无虑的……。然而，当你看了下面一位三年级小学生的日记，你就会遗憾地发现，关于童年所有的感觉，似乎都只存在于记忆中。变了味的童年是灰色的、不快乐的、迷茫的。     

为留守儿童的幸福成长扬帆

重庆市北碚区龙凤桥小学地处城乡结合部,生源结构多弹,留守儿童教育成为学校关注的重点工作。学校传承“挺进精神”,以“为学生明天的成功启航”为办学理念,以关注留守儿童等特殊家庭学生的教育为切入点,加强课题研究,让每一位孩子都得到应有的关爰,促进学生全面成长。     

让生本教育在“幸福”生根

幸福中学是一所地处城乡结合部的乡级中学。近年来随着各级政府不断加大教育投入,学校的办学条件发生了翻天覆地的变化,崭新的教学楼,现代化的教学设施,优雅的校园文化氛围,让全校师生感受到前所未有的＂幸福＂。同时,如何解决生源问题,如何提高教学质量也让我们感到了前所未有的“压力”。     

娱乐：网络媒介下的“山寨”的本质

“山寨”是我们在2008年接触到的一个新名词,这个词语通过互联网迅速传播开来。这个词在互联网中的意义是由电子产品的生产模式衍生出来的,用于表示仿造、模拟等意思。随后。其能指泛化到了各个领域,以致于在网络空间形成了山寨文化。而其传播的动力是网民对娱乐精神的寻求。     

幸福与距离有关

初中三年级那年,正当我埋头忙于中考时,县团委举办全县青少年歌唱比赛。因为我平时喜欢唱歌,经常在班会上表演节目,班主任便极力推荐我去参加。我回家征求父亲的意见：“其实,我唱的歌并不是特别好听,平时只是唱着玩儿罢了,要参加这样的比赛,高手云集,我没有一定能获奖的把握,     

“山寨”词义的演变

＂山寨＂一词,最初是指＂山林中筑有栅栏等防守工事的地方＂,名词,感情色彩没有偏重.如,《宋史·岳飞传》中有：＂飞措画甚大,今已至伊落,则太行一带山寨,必有应者.＂后来,＂山寨＂也指＂绿林好汉占据的山中营寨＂,含贬义.如,《水浒传》中有：＂如今山上添了一伙强人,扎下个山寨.＂但由于武器的改进,筑山寨已经很难起到防守作用,＂山寨＂的这个意项便随之逐渐淡化,转而泛指＂有寨子的山庄＂,沿用至今.如,《中国传统节日》中有：＂岁首清晨,怒族山寨的羊角号‘嘟、嘟’齐鸣.＂现在＂山寨＂一词变身形容词,衍生出两种新的意义.一是指＂仿造的、非正牌的（事物）＂,如＂山寨手机＂＂山寨货＂.二是指＂非主流的、民间性质的（事物）＂,如＂山寨文化＂＂山寨足球队＂.＂山寨＂的衍生义不仅具有鲜明的时代特色,且与其原义所传达的＂不够宏大,非正式,非专业＂的形象特性巧妙暗合.     

山寨文化研究综述

山寨文化是过去的两年中瞩目的一个文化现象.有人认为山寨文化是一种纯粹的盗版文化,是对原版的恶搞和不尊敬,也有人认为山寨文化是一种创新文化,真实体现了民众的思想和意愿,是在原版基础上的创新和发展.该文就此对山寨文化进行了研究综述.并最后进行了总结和展望.     

感受教研快乐 享受前行幸福

金秋九月,送走毕业班的我融入了三年级语文组这个新家庭。作为长期教高年级的老师,第一次教刚刚接触作文的学生写作文,特别是改作文,这还真难住了我。于是,我以此作为教学专题展开了研究。