加强学校管理 创建平安校园

随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学生安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全隐患消于无形。     

科学构建规范化平安校园

海口市第九小学建校于1945年,是海口市教育局直属公办小学,海南省普通中小学示范学校,国家教育部首批确定的全国100所现代教育技术实验学校之一。学校设有两个教学区,分别坐落在繁华的解放西路和风光秀丽的滨海大道。现共拥有近90个教学班,学生5,000余人,教职工220多人。5,000多名师生的人身安全和学校的财产安全牵连着全市千家万户,责任重大。在政府各级部门的关心、支持下,我校深入开展创建"规     

转变生存方式 让教育充满智慧挑战

山东省淄博市临淄区稷下小学建于1993年，现有30个教学班，96名教职工，1700名学生。学校自1995年以来，连续争创了山东省规范化学校、省电化教育示范学校、省素质教育实验学校、全国创造教育先进单位、全国优秀家长学校等国家级荣誉3项，省市荣誉20多项，跻身于全省名校行列。     

多举措构建平安校园

<正>安全工作是学校工作的重要组成部分,是保障学校正常教学秩序的前提,是贯彻落实党的教育方针的基本保证。山东省文登一中以《学校安全卫生工作条例》来指导规范学校安全工作,在培养学生良好     

采取多种手段 创建平安校园

学生安全,牵动万家。而当今生活环境的不断变化,社会诸多的不确定因素,家庭的过度保护,使许多学生面对具体问题时显得束手无策。无论是学校、家庭或社会,都不可能给孩子安全一生的承诺和保护,只有学生自身具备了安全意识和能力,才能为安全提供保证。因此,学校安全教育的重心是     

呵护生命，共建平安校园

近几年来,校内食物中毒事件、楼道踩踏事件等再次给学校安全工作敲响了警钟。大多数学校基本经历了“谈安全-怕不安全-重安全-抓安全”的过程。如何加强校园的安全教育,增强师生安全意识,营造一个安全、文明、健康的育人环境,保障教育教学的顺利进行,是摆在每位教育工作者面前的现实问题。同时,值得我们思考的是,校园安全事故的种类到底有哪些呢？我们又该如何去预防呢？     

构建规范化学校安全管理模式

我省将学生安全列入中小学一把手政绩考核内容之后．学校安全工作的规范化，制度化成为教育热点。确保学生生命安全．要建立和完善各项处置突发事件预案．也要不放过每一个安全问题细节。[编者按]     

构建平安校园的三道防线

学校安全工作是办学的底线,是学校工作的重要组成部分,关系到教育教学秩序的正常运行。襄阳市第一实验小学通过完善各项安全管理制度,拓宽安全管理渠道,有效开展创建平安校园活动,保障了教育教学工作的正常运行,构建了一个和谐的育人环境。     

构建平安校园 促进教育和谐

<正>构建平安校园是保证中小学生健康成长的基本条件,也是学校持续发展的重要基础。为进一步推动中小学校加强平安校园建设的针对性,县教育局课题组通过问卷调查、数据分析、个别座谈、实地察看等方式,对全县10所学校(分高中、初中、小学三个层次)1000名学生进行了问卷调研,组织200名老师和300名学生进行了座谈调研,较为全面地掌握了全县中小学安全工作基本情况。     

创建平安校园 构建和谐学校

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,把安全管理工作当作了头等大事来抓,领导重视,措施得力,制度规范,责任明确,加大宣传力度,开展丰富多彩的活动,定期排查,及时整改,积极参与校园周边环境整治,建立长效机制,扎扎实实做好学校的安全工作,把学校建成和谐校园、平安校园.     

创建平安校园 构建和谐学校

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,把安全管理工作当作了头等大事来抓,领导重视,措施得力,制度规范,责任明确,加大宣传力度,开展丰富多彩的活动,定期排查,及时整改,积极参与校园周边环境整治,建立长效机制,扎扎实实做好学校的安全工作,把学校建成和谐校园、平安校园．     

多管齐下 构建平安和谐校园

为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,落实安全生产大检查的文件精神,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,河北省衡水市永安路小学(以下简称"我校")对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落到实处,消除存在的安全隐患,在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将我校工作汇报如下:一、排除隐患,落实责任由总务处负责对校舍安全进行检查,由主管校长牵头,教导处配合加强     

美丽校园 桃李华盛

临沂华盛实验学校始建于1991年,地处蒙山脚下、沂河之滨,坐落在美丽的沈泉庄,由全国500强企业华盛江泉集团投资4亿元兴建。学校占地112亩,建筑面积4万余平方米,现有学生3000余人,教职工300余人,是一所集幼儿园、小学、初中三个学部为一体的省级规范化学校。     

加强学校安全教育管理校本研究,打造平安幸福校园

安全重于泰山。学校安全工作应以《中小学安全管理办法》为指导,切实把安全工作放在压倒一切工作的首位。本文从安全意识养成体系的建立、学校安全教育培训体系的建立、管理体系的建立等层面,进行学校安全教育管理校本研究,以期建立系统性全方位的安全教育体系,打造平安校园。     

构建平安和谐校园的实践与思考

和谐，是社会稳定的基础，是发展的基础。学校教育是社会系统的重要组成部分．在构建和谐社会的进程中扮演重要角色。构建平安和谐校园．为教育创造必要的环境，是学校一项十分重要的工作。几年来．我们围绕创造安全稳定的学校环境．创造宽松和谐的人际关系，创造良性竞争、拼搏奉献、干事创业、奋发向上的校园氛围方面，做了一些工作，取得了一些成绩。     

加强管理,构建和谐平安校园

景德镇市坚持"教育在先,预防在前,与时俱进"的原则,高度重视并坚持不懈地抓紧抓好学校安全管理工作,努力建设和谐校园.     

规范安全教育管理打造平安和谐校园

石嘴山市第十九小学以创建“自治区安全规范化学校”为抓手,深入推进创先争优工作的开展,有效地推进了“平安校园”的创建工作,提升了学校安全管理水平,为学校各项工作的开展奠定了坚实的基础。     

创建平安校园 构建和谐社会

平安校园的建设是构建社会主义和谐社会的一项教育系统工程;校园的平安关系到社会的稳定,关系到千家万户的幸福。能不能拥有一个安全稳定的校园环境成为教育改革发展的前提。下面就校园安全工作的不安全因素的意义、种类、原因、特性、管理机制加以分析。     

构筑安全屏障 建设平安校园

校园安全是一个老话题,也是一个长期话题,它牵动着千万老师和学生家长的心,关乎千万学生的人身与生命安全。长久以来,被描述为书声琅琅、平静和谐的校园,近日却接连出现鲜血淋漓的凶杀惨案。