谈《原子物理》的学习

从这部分知识内容上来看，知识点较多，难度不大，理解较容易，但需要记的较多，只要掌握好这部分知识的特点，理解知识的内容，记住应记的东西，这部分知识是很容易掌握的。     

学习原子物理有诀窍

原子、原子核这部分内容多而杂,学习要求是识记和理解,而许多同学又总是记不住,下面介绍一种行之有效的复习方法:以科学家的姓名为线索,以其发现为主要内容通过读书寻     

《光学和原子物理》检测题

物理学是一门实验性很强的学科,实验几乎贯穿了中学物理教学的整个过程。在实际教学中,由于经济、现实条件等因素的影响,很多实验我们无法完成,或是无法直观的记录数据,或是由于各种因素的影响实验数据存在较大的误差。这给我们的教学带来相当的困难。随着计算机技术的迅速发展     

《原子物理》几个问题的确定

1．氢原子自发幅射所能产生光谱线条数的确定设许多氢原子处于，n=k能极，当它们自发幅射时，可能产生N条光谱线，其条数Ⅳ的确定，如图1：     

谈学习《材料力学》

为84年播出的《材料力学》电视课,使用的教材和辅导材料,与82级相同,未作改变。为此,本文根据80级和82级的教学经验,就如何学好这门课谈些看法,同时对土建类的教学辅导提出相应的要求。     

谈《电压》学习

一、理解什么是电压电压与水压的相似之处是，水压使水管中形成水流，同样电压能推动电荷作走向移动，从而使电路中形成电流．要保持水压，必须用抽水机将水抽到高处；同样要保持电路两端的电压，就需要有电源，即电源是提供电压的装置．我们常用的手电筒，必须装人电池，小灯泡才能亮．电池就是为小灯泡提供电压的装置．水压有大有小，电压也有高有低．每个干电池提供的电压只有1．5伏，蓄电池的电压是2伏，照明线路的电压有220伏．晶体管收音机需要3～6伏的电压才能工作，这时需要把2～4节干电池串联起来才行．二、知道电压表的用途，会使…     

谈《大学语文》的学习

授人以鱼，不如授人以渔。人们学习知识和技能．老师的传授、讲解固然重要，但“讲之功有限”，而“习之功无已”，学习是永无止境的。学生从老师那里得到了知识，只是有如从老师那里得到了“鱼”，自己是受赠者，是处于被动地位的。只有改变了这种被动地位，在从师的基础上，又能主动地拓展知识，成为了“捕鱼”的渔者，才能使学习日趋于善。     

《原子物理和原子核》复习例析

从近几年的高考来看，命题方向大致表现为三个方面：第一，考查基础知识，“考课本”“不回避陈题”成为本章高考命题的显著特点；第二，随着新教材的实施，高考改革的深入，“联系实际、联系高科技”成为高考命题的方向；第三，与力学、电磁学、光学、医学等知识综合，考查学生的综合应用知识的能力．     

创设基于信息技术的原子物理学习情境

结合原子物理学科的教学实践,充分发挥信息技术的优势,提出了原子物理教学中创设有利于学生在轻松的环境中掌握知识,提高学生的创新和科学探究能力的学习情境的设计构想.     

如何指导学生学好物理

在物理学习中,很多学生认为物理难学,本文就教师如何指导学生学好物理做了一些有益的探索。     

怎样学好初中物理

物理是一门应用性学科,刚刚接触,可能对某些概念、规律掌握不好,对知识无整体感,这是正常的。随着学习后面相关的知识,对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻,初学时千万不要遇到困难就丧失学习物理的信心和兴趣。     

怎样做好物理演示实验

实验是物理学的基础,是检验物理理论的标准.演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验.它是深受学生欢迎的实验形式,是教师施展教学艺术的独特方法.它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前.能引导学生观察,并进行思考,配合讲授使学生认识物理概念和规律,达到"事半功倍"的效果.     

怎样学好物理公式

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程.学生通过物理课学习科学探究的方法,获得观察,实验的初步技能,学到了初步的物理知识,并能应用科学知识解决解决一些简单的问题.但是,学生在学习物理过程中,仍会遇到一些困难,特别是对物理公式的学习.那么,怎样才能学好物理公式呢?笔者根据多年的教学实践经验,认为可从以下几方面着手.     

怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了,面对变化万千的物理现象,面对奥妙无穷的物理问题,同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑,这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力,物理学有趣、有用,学习物理乐趣无穷,学习物理的方法也多种多样,其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用,怎样做好物理课堂笔记呢?1记提纲每上一节课,学生应把这节课中老师所教的物理概念、公式、单位、定律或原理记下来。对难以理解的概念的建立及其内涵和处延,可通过举例来说明。对重要的物理定律或原理的得出、成立条件、适用范围、推导证明,都要记录…     

在《原子物理学》教学中如何培养学生的人文修养

原子物理学是近代物理的一部分,上承经典物理,下接量子力学,地位很重要。在教学过程中不仅要充分调动学生的求知欲望,培养学生的创新思维能力,还要培养学生高尚的道德情操,以提高学生的人文修养。     

怎样学好初中物理

同学们,当你翻开“司南版”(上海科技出版社)8年级物理教材,走进神奇的物理世界时,你会发现,物理是一门十分有趣、十分有用而又十分重要的学科。对于这样一门学科,怎样才能学好它呢?“司南版”初中物理教材的栏目丰富多彩,但这些多彩的栏目都是围绕着物理知识的学习、应用和科学探究展开的。要学好初中物理,就必须把这三个方面的内容学好。下面就这三方面     

如何做好大学物理课堂演示实验

演示实验在大学物理课堂教学中具有重要的作用,文中简单地阐述了如何做好大学物理演示实验.     

帮助初中同学学好物理

初中阶段是同学们学习物理的起步阶段,物理学得好坏直接影响大家的进一步深造,甚至于影响其前途。近几十年来物理学知识积累及发展远远超过了其它各门学科的知识,而物理学知识与生产生活联系也越来越密切,所以帮助初中同学学习好物理知识尤为重要,也是作为一个物理教师义不容辞的责任。笔者将其积累的一些经验介绍给大家,以帮助其学好物理。     

如何写好物理教学后记

写教学后记是教学过程不可缺少的一个必要环节,是对教学效果的反思、评价、完善,根据新课程标准要求,物理教学后记应该从学生和教师层面去考虑.