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相似文献
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1.
五十多年前,柳亚子先生对一九○三至一九○五年日本横滨新小说出版社的一批署名“曼殊室主人”和“曼殊”的著作作过辨证,他的结论是:“《新小说》上的曼殊室主人和曼殊,是麦孟华而不是苏曼殊,请大家不要再上当呀.”对于柳亚子的这一论断,解放以来,虽然没有人直接提出过异议,但在不少文章和著作中却认为,苏曼殊是《小说丛话》的作者之一.他们说:“1903—1904年连载于《新小说》杂志头两卷的《小说丛话》是梁启超、狄葆贤、苏曼殊、侠人等共同创作的一种新体裁”.因而断言:苏曼殊“在《新小说》杂志上留下了宝贵的谈文学的文字”.这就无形中肯定了《新小说》所署的“曼殊”就是清末民初革命文学团体“南社”的重要作家苏曼殊.  相似文献   

2.
作为拥有中国血统的美国作家,邝丽莎的写作特色是书写华人故事.《雪花与秘密的扇子》是这位女作家写的一部女性成长小说.女性成长小说强调女主人公从青年到成年的心理和道德成长,并且关注这一过程中由于经历磨练和考验而引起的性格特征的变化.《雪花与秘密的扇子》主要描述了女主人公在父权文化中、父权意识形态下成长的困境以及认识世界、认识自我的艰难过程.女主人公百合一生经历了隔离、创伤、成长仪式的考验,从童年到暮年她逐渐丧失自我意识、处于被动受支配地位.  相似文献   

3.
一天下班回家。突然发现客厅墙上贴了张杂志大小的纸,仔细一瞧是《家庭操守评分》,上面罗列着全家人的姓名、日期及加分、扣分等项目。看字迹便知,这是女儿搞的新“名堂”。想想也好,她自己给自己明确了行为规范,对她的成长大有裨益。我们乐得省心。  相似文献   

4.
工读主义是五四时期对广大青年产生了重大影响的社会思潮之一。这一思潮的兴盛与衰落,体现了“五四青年”追求真理、改造社会的探索历程,并对中国第一代马克思主义者的成长起了极为重要的作用。深入研究工读主义思潮及其影响,不仅便于我们加深对那个时期诸种社会思潮关系的认识,深化近代社会思潮史的研究;而且能使我们从“五四青年”克服自我意识,排除其他思想干扰,最终接受马克思主义的过程中,得到有益的启示,鞭策我们继承“五四青年”的光荣传统,勇于探索,不断创新。  相似文献   

5.
当今的社会在招聘选拔人才时,总是把学历当作最基本的入场券,这也就使得人们忙于去追求文凭,只要混到一张文凭似乎就能解决生活中的许多问题。这与我国的传统有关。大家知道,中国是科举考试的发源地,人们把考试获取文凭看得比什么都重要。不论你取得多么大的成就,人们总是用文凭作为标准来衡量你是否够“格”,如果没有文凭,人们总是不太认可你。钱钟书的小说《围城》里的主人公方鸿渐外出留学时总也是为文凭大伤脑筋,“方鸿渐受到两方面夹攻,才知道留学文凭的重要。这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑…  相似文献   

6.
1999年1月,共青团云南省委主办的《青年与社会》杂志在第1期的醒目位置刊发了特稿《不受(青年与社会)欢迎的人》,并在章的左侧列出了一份包括20个人在内的“黑名单”,其中杜先福的名字和联系地址就排在第七位。《青年与社会》指责他们剽窃或“一稿多投”,表示今后将不再刊登其作品。该杂志称这是因为“一稿多投”和剽窃已经到了“忍无可忍的地步”。对此,杜先福感到“晕头转向继而怒火中烧”、“不能忍受《青年与社会》如此恶意伤人”。1999年5月,  相似文献   

7.
《甲寅》与《青年杂志》(《新青年》)虽有渊源,但两者的关系既不是传承关系,也不是沿袭关系,而是一种“扬弃”.两份杂志在话语空间的开放性上存在承继关系,但在宗旨、内容、读者定位方面则根本不同,《爱国心与自觉心》也预示着《青年杂志》创办的必然性.  相似文献   

8.
1994年4月,中国《教育参考》杂志发表了《时代精神与新教育理想的构建》,作者叶澜;1997年9月,中国《教育研究》杂志发表了叶澜的另一篇文章:《让课堂焕发生命活力》。通过这两篇文章,叶澜和她引领的“新基础教育”研究与实践,站在了世纪之交中国基础教育改革的前台。这一“站”,就是十年。  相似文献   

9.
在叙述本题之前,应先交代一下时间的界限。文学史家们关于新文学史的分期与历史学家对于包括文学革命在内的新文化运动的分期,有着不能完全一致的见解。但不论谁都不能否认:《青年杂志》的创刊标志着新文化运动的开始,胡适的《文学改良刍议》是文学革命运动的第一声叫喊;新文学的自觉尝试在一九一六年前后就开始;《狂人日记》的发表使鲁迅成了新文学的真正开山。而这些,都是在“五四”之前就发生的。实际上,从《青年杂志》创刊到“五四”之前这期间,文学革命运动已逐渐显示出相当的声势。其中,胡适起了不可忽视的作用,这主要表现在他提出了文学改良理论。本文正企图对《青年杂志》创刊到五四运动这期间的胡适的文学改良理论作个简略的述评。  相似文献   

10.
1994年4月,中国《教育参考》杂志发表了《时代精神与新教育理想的构建》,作叶澜;1997年9月,中国《教育研究》杂志发表了叶澜的另一篇章:《让课堂焕发生命活力》。通过这两篇章,叶澜和她引领的“新基础教育”研究与实践,站在了世纪之交中国基础教育改革的前台。这一“站”,就是十年。  相似文献   

11.
改革开放以来,从《教育法》、《教师法》到《教师资格认定条例》,从师范教育到继续教育,教师职业专业化在迅猛发展,但这并不能说明我们已经有了一支专业化的教师队伍,教师专业成长的路子还很长。前几年,在农村很多中小学校实行教师达标制度。例如,五年内小学教师必须拿到专科文凭,中学教师必须拿到大学本科文凭。于是,中小学校那些学历不达标的教师便纷纷求“学习”、争“上进”,有人上“自考”,  相似文献   

12.
自1985年创刊以来,本刊始终坚持“服务班主任,提高班主任”这一指导思想,致力于成为“学校德育的得力参谋,广大班主任的最好助手”。21年来,《班主任》杂志为广大班主任提供了很好的学习、交流、提高的平台,很多青年班主任在这里成长。谱写青春诗篇;很多老班主任在这里传播经验,擎起传承历史的大旗。《班主任》杂志逐步成为广大班主任喜爱的专业读本和良师益友。  相似文献   

13.
小说《盲刺客》是被誉为“加拿大文学女王”阿特伍德的扛鼎之作,描写了一对姐妹的爱恨情仇的故事。本文从女性主义视角出发,结合福柯的话语权理论,分析了女性自我意识成长这一主题,重点阐释了女主人公艾丽丝如何从在沉默中盲从、忽视自我,在沉默中觉醒、关注自我,到打破沉默、实现自我的自我意识的成长历程。  相似文献   

14.
文凭是一种证明,证明你受过什么教育。可如今在我们这个文明古国,文凭成了万能通行证。如今三教九流七十二行,行行招兵买马时都要这张“通行证”。没有这张“通行证”,你就是身怀撒豆成兵的  相似文献   

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本期“创刊20年”的分享嘉宾是林甲针老师。他说:“我和我的学员的成长,都与《中小学心理健康教育》杂志息息相关。”2009年12月25日,浙江省苍南县首届中小学心理健康教育研修班成立,51个学员人手一本《中小学心理健康教育》杂志,定期研读。在杂志的引领下,研修班成员编写的《班级团体辅导活动课》《青春期困惑与团体辅导》等书籍陆续出版,并在中国教育报上推介。他的成长经验是:以课堂、会场为“战场”,不断实践、思考,明确研究方向,与团队成员共同成长。  相似文献   

16.
《论犹太人问题》是1843年马克思在德国克罗茨纳赫写的一篇论文,最后是在巴黎完成了全稿,并与马克思写的另一篇论文《黑格尔法哲学批判导言》同刊于1844年2月出版的《德法年鉴》中。这两篇论文与马克思在此之前写的一部手稿即《黑格尔法哲学批判》,共同构成一个思想整体,标志着马克思正在完成从青年黑格尔派的“自我意识”的立场,转向辩证唯物主义,从革命民主主义的立场,转向共产主义的过渡。从这一  相似文献   

17.
在国内,“自我意识”一词只是近年来才常有所见多有所闻的,尤其是为青年大学生所乐道和标榜。这当然不是因为过去人们没有自我意识,也并非因为它是心理学科的什么新发现、新术语;而且迄今为止,人们对自我意识的认识和态度依然存在着褒贬不  相似文献   

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《你就是风景》是北京少年儿童出版社出版的“男孩女孩成长文学系列”中的一本,这是一本写给中学生的书。作者是青年作家孙卫卫。《你就是风景》是以第一人称的形式写出来的,写出了“我”从上小学、上中学、上大学一直到毕业找工作、参加工作的点点滴滴。语言风趣幽默,描写生动活泼,读着让人感到耳目一新。可以说这是一本写成长过程的书,从这本书中,我们可以看到一个有点腼腆、羞涩但又顽皮可爱的小男孩、小机灵鬼怎么成长为一个有作为的青年作家的全过程。这本书中有“我”12岁当小记者的经历、有“我”在中学时对文学的疯狂爱好和追求,有…  相似文献   

19.
1930年秋,已全身瘫痪、双目失明的奥斯特洛夫斯基开始写作小说《钢铁是怎样炼成的》。1932年5月,小说陆续在《青年近卫军》杂志上分期登载。当时柯洛索夫曾参加小说的整理工作。据他回忆说,出版社后来出版这部书时,曾托《青年近卫军》编辑部劝说作者考虑更改书名。有人甚至另拟了一些书名供作者参考,如《保尔·柯察金》、《一个布尔什维克的成长历程》。奥斯特洛夫斯基经过一段时间的再三考虑,最后斩钉截铁地答复出版社:“不,书名决不能改。”于是,《钢铁是怎样炼成的》这一书  相似文献   

20.
董洪励 《历史学习》2006,(12):13-13
人教版(2003年6月第一版)高中历史教材《中国近代现代史》上册第109页有一张《新青年》封面,其中中文“新青年”下面有一行外文“LA JEUNESSE”。许多人以为,该外文是生僻的英语单词,就不加追究。其实,该行外文“LA JEUNESSE”为法文单词,意思是新青年。那么,为什么《新青年》杂志封面要标注法文单词呢?这是因为,辛亥革命后,在陈独秀看来,中国的辛亥革命之所以失败,就在于中国缺乏像西欧那样从文艺复兴到启蒙运动的思想革命。没有,就要补上,不补上革命就不能成功;成功了,也不能巩固。因此,陈独秀希望在不太长的时间内走完从文艺复兴到  相似文献   

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