第一届“海外英语杯”征文大赛获奖名单

经过Sim Yang,Anthony Keen,Robert-Arter Williamson,Rebecca Adams和Ralph Dias几位专业老师紧张细致的评改,第一届“海外英语杯”有奖征文大赛《大学里的那些第一次》已评选完毕,获奖同学如下：     

“第一届海外英语杯口语大赛”选手获奖感言

经过几轮的角逐,“第一届海外英语杯口语大赛”终于存2013年7月11日圆满落下帷幕。进入复赛的15名选手经过激烈的竞争,最终产生出前三甲。一起来看看他们都有什么话说吧。     

第六届“海外英语杯”翻译大赛

您是不是因为错过上一届翻译大赛而苦恼不已——失去展示自己的机会了亍没关系,我们新一届全国性的翻译大赛现在开始了!应广大读者朋友们热切的要求,我们在这个春暖花开的时节展开新一轮的翻译大赛。 下面这段文字就是我们大家要进行翻译的文章。如景您想一展翻译水平的话,请赶紧加入比赛的行列,有丰厚的奖品等着您哦!     

第六届“海外英语杯”翻译大赛一等奖译文

当我还是个孩子时,情况与现在截然不同。洛杉矶“外国佬”的口音总让我不快,却又总是不绝于耳。西夫韦和车站前的人群常喧闹非凡,而我却被迫远离那些飘浮在我上面的、叽叽喳喳的闲聊声。     

“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”对大学英语阅读教学的启示

阅读是大学英语学习的基本技能,是大学英语教学的切入点,大学英语阅读教学的目的是培养并提高学生的阅读能力。本研究以甘肃省兰州市内的10所全日制地方本科院校为研究对象,观摩并访谈了其英语阅读的授课方法及学生的学法,对收集到的信息与数据进行分析之后发现,大学英语阅读教学的现状尚不尽人意,故本文将从"‘外研社杯’全国英语阅读大赛"的角度入手,探讨其试题设置理念对大学英语阅读教学的启示。     

“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”对大学英语阅读教学的启示

阅读是大学英语学习的基本技能,是大学英语教学的切入点,大学英语阅读教学的目的是培养并提高学生的阅读能力。本研究以甘肃省兰州市内的10所全日制地方本科院校为研究对象,观摩并访谈了其英语阅读的授课方法及学生的学法,对收集到的信息与数据进行分析之后发现,大学英语阅读教学的现状尚不尽人意,故本文将从"‘外研社杯’全国英语阅读大赛"的角度入手,探讨其试题设置理念对大学英语阅读教学的启示。     

“华夏杯”青少年美文征文大赛启事

鼓励广大青少年朋友多读书、多写作,为大家提供一个写作平台。     

“华夏杯”青少年美文征文大赛启事

鼓励广大青少年朋友多读书、多写作,为大家提供一个写作平台。     

大学英语教师海外培训项目研究

本文探讨的是中国大学英语教师赴美国底特律大学参加的为期三周的教师职业发展项目海外培训的成效。重点探讨中国大学英语教师在此次项目中的收获和感想、项目存在的问题以及对项目的改进意见,以期为以后更好开展大学英语教师职业发展的海外培训项目提供建设性的意见和建议。     

首届“好作文杯”全国中小学生好作文征文大赛通知

首届“好作文杯”全国中小学生作文大赛,将依托全国小语会、全国中语会、中国语文报刊协会、陕西师范大学出版总社、创新写作教学研究中心以及雄厚的教师队伍,由陕西师范大学出版总社新作文出版分社、《中学语文教学参考》杂志社组织承办。具体事宜通知如下：     

征稿启事 “绿博杯”全国青少年征文、摄影大赛

中国绿化博览会（简称绿博会）是我国绿化生态领域组织层次最高的综合性盛会。享有绿色“奥运会”之称,每五年一届。     

大学英语教师发展问题与对策——基于“外教社杯”全国大学英语教学大赛的思考

教师发展问题是关乎高校教育发展的核心问题.通过全国大学英语教学大赛选手的教学展示发现,目前教师发展存在的问题是：对教材的把控能力不够,教学方法陈旧,对新理念理解不到位,不能应用于具体的教学.以上问题在很大程度上与教师的结构、师范院校的课程设置、培训以及高校的评价机制有关,需要各高校完善课程设置、构建符合教师发展的管理和评价机制,实施高校教师发展的国培计划.     

首届重庆市研究生“创新实践杯”征文大赛圆满结束

2009年11月19日,首届重庆市研究生“创新实践杯”征文大赛颁奖仪式在重庆大学研究生院308国际学术报告厅举行。来自重庆地区10余所高校的代表参加了本次颁奖仪式,大赛组委会领导为获奖人员颁发了获奖证书、奖金和精装优秀作品集并致词,获奖人员代表也上台发表了获奖感言。     

“我命中考题”征文大赛

活动目的：为了及时反映中考命题最新动向,科学预测2009年中考趋势,交流中考信息与资料,实现资源共享,《中学生数理化》（中考版）特开展“我命中考题”征文大赛活动．希望广大教师、教研员及对中考有深入研究的作者踊跃参与,从社会、生产、生活实际中发现与数理化有关的问题,尤其关注最新科技进展．     

“什么才是有效的历史教学”全国征文大赛隆重开幕

我们生活的世界，纵看是历史，横看是社会。历史教育，从根本上说，便是服务于我们生活与人生的教育。历史不会自动走进学生心理，故需历史教学某帮助，教而学之，学而问之，问而思之，思而悟之。     

“爱祖国、学法律、创和谐”——朝阳市举办青少年有奖普法征文大赛

朝阳市这次以“爱祖国、学法律、创和谐”为主题的青少年“移动杯”有奖普法征文大赛,是由市综治办、关工委、团市委、教育局、青少年文学学会、法学会等多个部门联合举办。从去年4月初开始,在全市1152所大、中、小学48万在校生中进行了广泛发动,受教育面达数十万人,参加写作的人超过万人。     

首届全国小学生“我最满意的作文”征文大赛

大赛宗旨： 引导学生梳理自己不同时期的作文，在梳理中加深体会；鼓励学生珍藏自己最得意的作文，在珍藏中提升水平。     

首届全国小学生“我最满意的作文”征文大赛

引导学生梳理自己不同时期的作文，在梳理中加深体会；鼓励学生珍藏自己最得意的作文，在珍藏中提升水平。     

“好家风·学而时习之”征文大赛评选揭晓

“从3月20日到6月30日”,算成数字,是102天。 “六百六十六篇”,写成汉字,不过六个字。 六百六十六篇征文,累放于桌上,却是有着近半米高的一叠。