共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
金秋时节,在陕西杨凌现代农业示范园区企业孵化园内,近百亩的柱状苹果树,一行行笔直挺拔,果树上挂着青红相间的硕果,景象喜人。那苹果树看上去颇为奇特,没有繁茂的侧枝,没有伞状的树冠,而只有一根笔直的树杆,上面却错落有致地结满了果实。 相似文献
2.
3.
王含玉 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(2)
树·人·魅力第一次见到这棵树,是在一个黄昏。这是一棵普通的树,没有柳的万条垂下绿丝绦的妩媚,没有莲的亭亭净植,只有笔直的枝、浓浓的叶。然而,这又是怎样的一棵树呀!枝条都向上挺立着,闪耀着生命的光辉,在落日映照下,形成一道笔直的风景。 相似文献
4.
秋风吹过,果园里,有棵苹果树竟在枝头绽开了几朵鲜花,十分耀眼。这棵苹果树特别激动,眼望前后左右,别的树没有一棵开花的。苹果都摘完了,树上开始落叶,所有的苹果树远没有前几个月那么风光了。独独在这个时候,自己居然还能长苞、开花,能有这个奇迹出现,不是一件非常荣幸的大好事吗! 相似文献
5.
王珂瑾 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
田野里,有一棵小苹果树。不知是谁在这儿丢下一粒苹果籽儿,于是它坚强地扎下根来,渐渐地,它发出芽儿,长成了一棵苹果树幼苗。四下里只有小草、野花,没有谁和它做伴儿,小苹果树很孤独。一只小麻雀飞过来。小苹果树连忙招招手:小麻雀,快落到我身上来,和我说说话。小麻雀没理它, 相似文献
6.
7.
那是力争上游的一种树,笔直的干.笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的.一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上.而且紧紧靠拢,也像加过人工似的。成为一束.绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。 相似文献
8.
物理课。小娅把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中,她看到对面30度角方向有个笔直的身影“刷”地站了起来滞地有声地回答问题她咯噔了一下,脑袋狠狠撞击了桌面,睡意全没了。她摸着生疼的额头,忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声.笔直的背影却始终没有偏离一度,他也许根本就不屑于嘲笑小娅,所以连看她一眼的兴趣都没有。 相似文献
9.
<正>一、苹果树很久以前,有一棵高大的苹果树。一个小男孩天天来到树下,他爬上树摘苹果吃,还在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。后来,小男孩长大了,不再天天来树下玩。一天,他又来到树下,一副很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩却说:"不行!我不小了,不能再和你玩,我想要玩具,可是没钱买。"苹果树说:"很遗憾,我也没钱给你,不过,你把我所有的果子摘下来卖掉,不就有钱了吗?"男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。过了好久,男孩都没来,苹果树很伤心。有一天,男孩终于来了,苹果树兴奋地邀他一起玩,男孩却说:"不行!我没有时间,我要替家里干活,我们 相似文献
10.
11.
义务教育五年制小语第二册(苏教版)练习8中安排的《小苹果树请医生》是一次表演性的口语交际训练。主要介绍的是老苹果树生病了 ,小苹果树请喜鹊、猫头鹰、啄木鸟替老苹果树看病的经过。为全方位、多角度系统地对学生进行口语交际训练 ,提高学生的思维、心理、听话、说话、交际等多种能力 ,教学时我精心设计了以下环节 ,取得了较好的效果。一、看一看《小苹果树请医生》是由四幅单图组合成的一组插图 ,整个画面除用小圆点标明故事情节发展的先后顺序外 ,通图上没有一个汉字解释说明 ,这给学生弄明图意带来了一定的困难。因此 ,教学一开始… 相似文献
12.
丁旭弘 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
万物复苏的春天来了。苹果树和核桃树结伴在山脚下的果园里安了家。核桃树茁壮成长,可不知怎么了,自从在这儿安了家,小苹果树一直都耷拉着脑袋。没精打采的,那模样真叫人心痛。“小苹果树,你怎么了?”春姑娘问。小苹果树愁眉苦脸地说:“我每天吃得饱,喝得足,可就是浑身痛!”性急的小桃树一听就说:“准是虫子钻到你身上来了,快请医生看看!”春姑娘听了赶忙去请大夫。不一会儿啄木鸟来了,它抱住苹果树就用长长的嘴四处敲打。过了好一会儿才说:“小苹果树身上没有一条虫子。它患的是内科病,我无能为力了。”春姑娘又四处求医,她找了画眉、喜鹊… 相似文献
14.
不知大家有没有注意,在本周一的集体晨会——国旗下讲话时,王校长的第一句话是“大家稍息!”也许很多老师和学生都没有听到,他们依然笔直地站立 相似文献
15.
《第二课堂(小学)》2010,(9)
小时候,抬头看一棵苹果树,看到上面结满了苹果,数了一下,大概有500多个吧。随手切开其中一个,发现里面有10粒种子,心想,一个苹果就有10粒种子,那一棵树该有多少粒种子呀!如果每一棵树都有这么多种子,我不禁问自己,那不是用不了多久,整个世界就全都布满苹果树了吗?后来我才知道苹果树没有布满世界的原因:大多数种子在自然环境中是不能成活的。 相似文献
16.
17.
《中国校外教育(理论)》2007,(5)
话说第一条毛毛虫,爬呀爬呀翻山过河,有一天终于来到一棵苹果树下。它并不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红红的苹果。当它看到同伴们往上爬时,不知所以地跟着往上爬。没有目的,不知终点,更不知生为何求、死为何所。 相似文献
18.
19.
一天晚上,哈罗德走出自己的卧室,想在月光下散步。天上没有月亮,哈罗德想,要在月光下散步就得有一个月亮。正好他带着紫色蜡笔,于是就抬手画了一个月亮。他还需要可以走的路,他弯腰在地上画了一条路。他画了一条又长又直的小路,这样,自己就不会迷路了。他沿着画好的小路出发了,带着他的紫色蜡笔。但沿着笔直漫长的小路似乎哪儿也走不到,于是他离开了小路,抄近路穿过一块农田。他在地上走,月在天上游。这条近路正好通往哈罗德认为应该有一片森林的地方。他不想在森林里迷路。于是他画了一片很小的“森林”,小到只有一棵树。这是一棵苹果树。… 相似文献