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1.生态学校(Eco—sch001)计划是由英国TidyBritainGroup管理,GoingforGreen组织支持,SITA环境信托基金及可口可乐青少年基金会赞助经费的。GoingforGreen是一个由政府支持的国家级运动,旨在鼓励全民参与改变生活方式、以改善及保护环境的组织。[第一段] 相似文献
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在新课改背景下,随着探究式教学的试验、推广和应用,针对贫困地区中学实验课受经济条件限制,实验仪器少而导致“一人做,多人看”的现象;本着“利废•环保•节约型”开发低成本教具的模式,我们利用废料(可口可乐瓶等)、实验室现有仪器(烧杯等)和廉价的医疗器械(注射器、输液管等)组装低成本教具来演示二氧化碳灭火实验。我现结合在实验教学中的应用介绍如下。 相似文献
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多年来,“可口可乐”一直是奥运会、世界杯等大型体育赛事的顶级赞助商。因此, “可口可乐”的广告信息遍布于这些比赛之中,结果是“可口可乐”被赋予了动感、青春与活力的商品文化内容。这样一来,大家饮用可口可乐的理由就不仅仅是解渴。试想,如果“可口可乐”从某一天起停止了广告行为,结果会怎样?换句话说,广告究竟是什么? 相似文献
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一、选择题:(A)23(B)24(C)25(D)261.已知点A(3,-4),点B(-3,4),点5.数列的通项公式分别是a。=(-1)“C3)tAIJ所成的比为-2,那么C点的坐标为/r;7T。\,1 (-1)’‘—,。—,,。、—。。。—--—,—·—‘,’、—、‘”·iglw-vj,b。;“----a,“。-,_._、。、、,。。、/7M\”.。、..JL 1(A)(9、一12)(B)(3,一4)JSlflYI.d。二(一1)”{!AIH,当n、QO11 ,\—“““ZI’””“”~)l’一(C)(一9.12)(D)(一3,4)、、_。,,_.._。_、,_;,。L,_。_”—””””’“—’”—””—’“”这四个数列中极限为… 相似文献
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一、选择题、。。_、__^_‘.x__、_lx十1__、。。t-___、,j二.设全集1一二,集合E一卜卜二专,neZSI一卜卜一上大上,nEZS,则1可表示为().“”———”““一’”““一’““’““2’““—一’“““““2’“”—一’””““”—”””””(A)巨UF(B)EUF(C)EUF(D)E0F2、函数f(X)一X?,则不筹式f-’(X)>f(X)的解集是().(A)(o,一1)U(0,1)i()(-l,0)U(1, co)(C)(0,1)(D)(-l,0)、1。_、2_.;。——、。。—一3.gtga=卡,ig(a一p)、一。亏,贝utg(p—Za)的值是().—”—“”一二’“””… 相似文献
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丁庆刚 《语文月刊(学术综合版)》2013,(11):27-27,76
士口:生活中经常会听见有人说“XX有个坏毛病”,“改掉坏毛病”。报纸杂志上“坏毛病”也频频出现,(1)纠正坏毛病,别让骨骼亚健康。(《中国青年报)2011-07—25)(2)孩子“坏毛病”,原来是抽动症。(《华西都市报》2011-06—14)(3)只想饿她两天让她改掉坏毛病。(《深圳特区报》2008—05—13) 相似文献
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“买椟还珠”的寓言可谓是家喻户晓,而可乐瓶罐收藏爱好者就是这样做的,他们购买可口可乐的主要目的并不是为了享受美味的饮料,而是为了收集可口可乐瓶罐。虽然对于绝大多数人而言,在喝完可口可乐饮料之后,把瓶罐扔掉是天经地义的事情。但是,在那些独具慧眼的可口可乐瓶罐收藏爱好者眼里,这些可口可乐瓶罐却是“椟比珠贵”的宝贝。 相似文献
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1.有多少不同的整数对(X,叫)满足方程的图象有对称中心?x’一4y’ 2025.解函数y(x)一(x a)(区x 正一a Dx—3)解原方程等价于(x Zy)(x—Zy)。3‘·5’,一Zx 4a在右区间x>max{3,a—l}上的形式为(、上匹y(x)一(x a)(Zx—a—2)一Zx 4a(x 2。=a,”7F’即等价于厂-J”有<一Zx‘ (。一0x十小,Ix—Zy—b,la—b____—.;。、、.L。——、.—-“-’Iy。二一,在左区间x相似文献
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一、填空因(C)2*‘y 3c y‘是三次三项式(1)绝对值不大于2.9的整数有。n。王上Ezoog”一”5——’””~———(3)用科学记数法表示-1093为._、。GI。。,_,』。。_。。。。.I(2)若义二上的相反数等于它本身、则a(t”一””2”“’”’””‘““‘-””””-\j。J!,,。、。-。。。。。。。(A)l.093x10”=,若会的倒数等于它本身,则”““’—”———一_———-’一3”“’—‘—“”一—‘”””“(B)-1093X103ic“、;(C)1.093X10‘(3)203.049精确到十于位约等于(D)-l.093X10,它有一个有效数*)如果a<0那么下列… 相似文献
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用高等数学知识来解决初等教学的有些问题很方便。比如:判断函数的单调性及利用函数单调性来证明不等式。例1判断函数f(x)=Zx+slllx的单调性。解:对f(亚球导数f,(x)=2+。<0,故f(x浓卜co+co)上是单调递增的。例。…加)=>的…””乙””—’——“’“’J+十广“—”q—解:对人x)求导数f,(x)=====。。”+“”-’”””“““”-”(f+X+l)2因(/+X+l)“>0所以当X>一步时f’()<0,当X>一步时1(X)>0””——”””~”‘——”一2—”“”~”””’”一2—““”~”—一故函数人J在(… 相似文献
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《科学3—6年级课程标准)明确提出“小学科学是一门培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”什么是科学素养呢?美国学者认为,科学素养可以分为“实用科学素养”(prac—tical scientific literacy)、“文化科学素养”(cultural scientific lit—eracy)和“公众科学素养”(civic scientifie literacy)三个组成部分。 相似文献