游戏大转盘

游戏名称：Exit check 游戏方法：1．这个活动可以在每天课结束前进行。 2．让学生排队离开教室。当每个学生到门口时,     

游戏大转盘

游戏名称：强手游戏 游戏方法：事先准备好改良过的强手棋谱。男女生对抗,掷色子,大者先走。掷到几就走几格,然后根据所在位置上的图示用规定句型说,获取奖金,如若该地已被占领,则付相应租金。男女对抗形式,各掷6次,资产多者获胜。     

游戏工转盘

游戏名称：新击鼓传花 游戏方法：老师背对全体学生击鼓。     

故事大转盘

大熊先生爱跳舞,它从早跳到晚,这可害苦了邻居鼹（yan）鼠。因为它被吵得睡不着啦！你能帮助鼹鼠从A点出发,到达B点,对着大熊先生的耳朵请求,让它停下来吗。     

《倍数和因数》快乐大转盘游戏的创新小尝试

最近,学校要举行青年数学教师会课,我选择了国标本四年级下册的《倍数和因数》课题。在备教案的时候,我在网上查阅了相关的备课资料,也想到了2005年5月在江苏省昆山实验小学听到的一节《倍     

转盘游戏中的可能性

生活中处处有数学,在我们平时所玩的转盘游戏中,就蕴含着一些数学知识——可能性.下面举例说明.例1有一个可以自由转动的转盘,上面有四种颜色,其中红色占18,黄色占16,绿色占38,蓝色占31.自由转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色区域的可能性最大?不太可能落在哪处颜色区域上?解析:因为38>31>61>81,于是可知转盘上四种颜色所占面积从大到小依次是绿色、蓝色、黄色、红色,所以指针落在绿色区域的可能性最大,落在红色区域上不太可能.说明:当转盘停止转动时,指针落在某个区域的可能性由该区域的面积(或圆心角)决定,即面积大则可能性大,…     

游戏大转盘

一、情景会话:根据所设情景,选择正确的答案。1、当你问别人职业时,你应说:A.How are you? B.What are you?C.Who are you? D.How do you do?2、当别人向你借一把尺时,你应该说:A.Give you. B.Here you are.C.Here are you. D.Here is it.     

游戏大转盘

填字母一星期有几天?你会用英语把它们一一说出来吗?现在,大家来比一比,看谁能又快又准地把     

幽默大转盘

[阅读赏析] 这篇文章写得非常有趣。习作以豆先生的口吻,讲述了豆子们成熟后的遭遇——成为人们的盘中餐。豆子的吃法多种多样,小作者只选取了磨豆浆和炒豆芽两种吃法,绘声绘色地讲述了豆子成为豆浆和豆芽的过程。因为采用了拟人的手法,以豆子的口吻来进行讲述。又加入了豆子们种种生动、丰富的心理活动,     

幽默大转盘导读

幽默是生活的一点调料,给生活加些“调料”,生活会变得更快乐。希望本期我们选登的几篇文章,能给同学们带来快乐的阅读体验。     

转动快乐的大转盘——北师大版数学第五册《摸球游戏》片断实录与评析

片断实录：师：这是什么？（出示中国地图）生：中国地图。师：对．这是我们祖国的地图，它就像个美丽的大公鸡。中间这条线（闪动）是秦岭淮河一线．这条线以北就是我国的北方．以南就是我国的南方。我们秦皇岛在这里，它属于南方还是北方？     

音乐游戏:拍手歌

教育目的:培养幼儿的节奏感、注意力和想象力以及活泼开朗的性格。游戏材料:小椅子每人一张。游戏过程:幼儿分成两排,面对面坐在小椅子上,两排之间相隔一定距离,中间是表演区。选一位幼儿做领头人,即兴变化自编的花样拍手动作。众幼儿要立即模仿,跟着做     

利用“两人三足”游戏培养音乐节奏感

节奏是音乐的生命,幼儿节奏感的培养不仅要用耳朵听、头脑理解,更需要在运动中去体验."两人三足"游戏是一项注重节奏感的游戏,它可以让幼儿通过自身运动的体验来感受节奏的快慢.因此,在实践中我尝试用<高人和矮人>的音乐,结合"两人三足"游戏,培养幼儿的节奏感.     

分式考点“大转盘”

分式是初中数学中极为重要的内容，更是历年各地中考的热点知识。从近两年的中考试题来看，涉及分式的考点主要有以下几类。     

思维游戏

1．数字游戏 你能否找出一种方法,用个9表示100？ 2．蜂窝游戏 蜂窝里4个丢失了的数字是几？     

思维游戏

八张牌 你能否仅交换两张牌,就使得这两列数字之和相等？     

游戏公平吗

“七一”快要到了,四（2）班的同学们正在准备联欢会。为了烘托气氛,老师设计了一个转转盘的游戏,特意制作了两个转盘（如下图）。并且规定：（1）每次由男、女生各派一名代表转动转盘;（2）两转盘停止转动后,若指针所指的数之和为单数,则男生出节目;若指针所指的数之和为双数,则女生出节目。     

数独游戏

在九宫格内填入1～9的数字．规则是在9x9的任意一条横、纵数列上1～9这9个数字只能出现一次而不重复,