化学教学中学生创新能力培养的尝试

创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现。因此 ,在化学教学中向学生传授基础知识、培养基本技能的同时 ,必须高度重视开发学生的创新意识 ,培养学生的创新能力 ,提高学生的综合素质。一、创新意识的培养学生的创新多数是一种学习意义上的创新 ,这种创新又为其以后的创新作了充分的准备。同样 ,学生的独立思考本身也是一种创新活动。据此只要不墨守成规、能别出心裁、标新立异地提出合乎事物发展规律的新观点、新设想、新方法都是创新。现代创新学理论告诉我们 :人人都有创新的潜能 ,这种潜能是可以开发和培养的 ,只不过是每个…     

在化学教学中培养创新能力

创新是指根据一定的目的和任务,应用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有事实、框架而获得的解决问题的一种全新方式,或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质.在实施素质教育的过程中,培养学生的创新能力已成为教学的重要目标之一.     

在化学计算教学中培养学生创新能力

素质教育的重点是创新精神和实践能力的培养。目前在化学教学中 ,实验教学在此方面的研究比较深入 ,而化学计算教学还较多地停留在题型例举、方法模仿及单纯思维训练等方面。本文以教育心理学为依据 ,就如何通过化学计算教学培养学生创新思维和创新精神作进一步研究。笔者以“化学反应中有关物质的量浓度计算”教学设计为例进行阐述 ,操作对象为进入高中才一个月的高一新生 ,教学流程、目标如图所示。　　教学流程及培养目标图 :　　 1　创新思维培养创造性思维是创新能力的关键因素。所谓创造性思维是指人脑的一种综合性思维 ,它是逻辑思维…     

化学教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。强化学生创新精神的培养，教师必须更新教育观念，改变以“知识为中心”的传统教学模式；必须优化课堂教学，把学习的主动权交给学生，充分调动学生的主体能动性；树立“开放”教学观念，营造民主、和谐的课堂氛围，培养学生自主获取知识的能力。     

化学教学中学生创新能力的培养

江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力……”“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”在知识经济突飞猛进的当今时代，创新能力已经成为社会发展的强大动力。因此，在化学教学过程中注重培养学生的创新能力，既是时代的要求，又是深化素质教育的需要。本文试结合笔者多年的教学和研究，谈谈化学教学中如何培养学生的创新能力。     

化学教学中学生创新能力的培养

中学化学教学中，要注意引导学生树立创新意识，为他们营造一定的创新氛围，这样才能更好地培养其创新思维能力。     

化学教学中创新能力的培养

章从创新意识、创新精神、创新思维等方面结合化学教学实际论述了关于化学教学中学生创新能力的培养问题。     

化学教学中学生创新能力培养的探究

探究中学化学教学中创新思想的培养，创新思维的培养和创新能力的培养．     

在化学实验探究式教学中培养学生的创新能力

创新的关键在于人才的培养，培养学生的创新能力是时代赋予教师的责任。本文对在探究式化学实验中培养学生的创新能力方面作了初步尝试，收到了良好的效果。     

议在化学教学中培养学生的创新能力

中学化学课堂教学，除了向学生传授化学基础知识、基本技能外，还要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在教学中，对学生创新能力的培养，就是把学生学习化学的过程设计成创造性的教学过程和学习过程。     

化学教学中学生创新能力的培养

中学化学教学中，除了传授化学基础知识、基本技能外，还应培养学生的创新能力，结合学科特点，有意识地不失时机地给学生提供创新的环境，使他们想创新、敢创新、会创新。     

新课程下化学教学中学生创新能力的培养

在全面实施素质教育的进程和新课程教育理念的指引下,传统的教育方式被扬弃,一种新的教育理论与模式——"创新教育"正成为当代教育改革的热点。化学学科作为当今发展最迅速的学科之一,其本身恰恰是一门探索创新的     

在化学教学中培养学生的创新能力

创新性思维是创新能力的核心,创新能力的发展首先依赖于创新性思维。因此,在中学化学教学中,通过培养学生的创新思维能力这一途径,变学生由被动学习为主动学习,激发学生持久的学习兴趣,来达到培养学生创新能力的目的。     

浅谈化学教学中学生创新能力的培养

就培养学生的创新意识、创新精神和创新能力提出3点看法。     

如何在化学教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂，二十一世纪是创新知识的世纪．没有创新就没有发展．没有创新就没有民族的未来。教育．特别足中学教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。中学阶段是学生发展的一个黄金时期，是形成创新能力的关键阶段。因此，在中学教学中培养学生的创新能力非常重要，然而中学阶段只是对前人研究发现的科学知识的传播和再现，不是去开拓创新未知的知识，所以中学化学中的创新具有特殊的意义，并非真正意义上的创造。那么怎样在教学中培养学生的创新能力呢？笔者认为应注意以下几点：     

在化学教学中培养学生创新能力

培养学生的创新能力,使学生具有独立思考、敢于提出问题、勇于创新的素质,已成为现代教育的主要目标。因此,在初中阶段如何使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上培养他们的创新能力,就成为教师的一项重要研究课题。现结合初中化学教学实践,谈几点培养学生创新能力的感想及做法。一、注重思想能力,突出创新核心思维是创新的核心。平时在书本中发现的新问题、在实验中发现的特殊现象和在社会生活中观察到的新东西,都要经过大脑加工、分析、去伪存真,才能找出本质的东西有所创新。为此,要创新就必须使学生具备较强的思维能力。在教学实践中,…