共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
历史是人文学科中的一门基础科学。集思想性、教育性于一体。历史教师一方面要向学生传授历史知识,另一方面还要对他们进行历史唯物主义和爱国主义的教育,从而使他们具有高尚的道德品质。这种思想教育的功能是历史教学的一个重要特色。历史教学的思想教育内容是多方面的,不仅仅是让学生掌握一些基本的历史知识,更是让学生热爱自己的祖国,知道祖国的利益高于一切。懂得了这种大义,学生就会产生一种为祖国的富强而努力学习的动机。 相似文献
6.
朱德珪 《宁波大学学报(教育科学版)》1983,(2)
高等学校的根本任务是为社会主义事业培养德智体全面发展、又红又专的建设人才。我们培养出来的学生必须具有较高的政治觉悟和思想水平,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力为人民服务;勤奋学习,刻苦钻研;身体健康,立志为建设社会主义现代化强国而奋斗。根据当前青年学生的情况,我们在加强思想政治教育工作中,应该着重进行爱国主义教育,这是非常必要的,又是十分重要的,因为培养爱国主义精神,是对青年学生的起码要 相似文献
7.
8.
9.
吴云冠 《苏州教育学院学报》1994,(3)
江泽民同志指出:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在实际行动中。”我认为,爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。今天,二十一世纪正在向我们招手,我们培养的学生将面对世界、面对祖国,面对二十一世纪,如果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。 本文就如何进一步搞好爱国主义教育,在加强教育,激发情感,引导行为三个方面谈一点自己的看法和体会。 一、加强爱国知识的教育 热爱祖国并立志献身于祖国和民族,是每个公民应有的政治素质,是树立远大理想和确立为人民服务宗旨的思想基础,也是每个学生为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动 相似文献
10.
11.
《宁夏教育》1986,(1)
本册教材着重注意了以下几个问题。 1.加强理想、道德等方面的教育。本册共有32篇课文,其中18篇是新选的。在选编课文时,有意识地加强了理想、道德、革命传统等方面的教育。整册课本思想内容比较丰富,教育学生继承和发扬革命传统,热爱社会主义祖国,热爱劳动和劳动人民,树立远大的志向,懂得为了实现远大理想,为了投身四化建设、从现在起就要热爱科学,勤奋学习科学文化知识;培养尊敬老师、热爱生活、拾金不昧、助人为乐、全心全意为人民服务的社会主义道德,此外,还向学生进行科学常识的教育和美育。教师在教学中要注意到并且利用教材的思想教育因素,使学生在培养语文能力的同时,受到潜移默化的思想教育。 相似文献
12.
学校应以师德求信誉.以质量求生存,这就要求教师要热爱党.热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业.树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性。这就要求做到以下四点,是进行党的路线、方针、政策教育,使广大教师明确党的教育方针和教书育人的职责,使其思想统一到学校办学指导思 相似文献
13.
语文课既要向学生传授语文知识,培养学生的语文能力,又要培养学生的共产主义品德。向学生进行爱国主义教育是无产阶级品德教育中的重要内容。爱国主义表现在对社会主义祖国、对人民的热爱,对祖国历史、文化的尊重和继承,对锦绣山河的眷念,对祖国前途的关心等等。我们在向学生进行爱国主义教育时,既要回顾历史,又要立足现在,展示未来,使学生懂得“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的真理,从而把深厚的 相似文献
14.
中学政治课既是实践性很强的德育课,又是科学性、逻辑性严谨的智育课。它的任务是“以马克思列宁主义、毛泽东思想的基础知识武装学生,提高学生认识问题的能力、政治觉悟,培养学生的共产主义道德品质,教育学生逐步树立世界观和人生观,立志为人民服务,为实现祖国社会主义现代化而献身。”由上述可见,学习政治课要抓住“知识、能力、觉悟”这三点。 相似文献
15.
林金标 《福建师大福清分校学报》1998,(4):9-13
当今,是素质教育的时代。德育首位是素质教育成败的关键,它直接关系到培养出来的人才是否为社会主义祖国四个现代化建设的至关重要的问题。近代著名教育家王国维在《论教育之宗旨》一文中说:“古今中外之教育无不以道德为中心。”纵观阶级社会历史,无论是奴隶主义教育、封建主义教育,还是资本主义教育,都把德育放在教育的首要地位。历代统治阶级正是通过思想政治教育向学生灌输大量的符合本阶级利益的立场、观点和思想方法,以便培养本阶级的接班人,巩固本阶级的统治政权社会主义教育与历来统治阶级教育不同,它是无产阶级和广大劳动人民的教育,是为夺取和巩固无产阶级政权服务,是为无产阶级和广大劳动人民的利益服务的。要做到这一点,同样社会主义教育要把德育放在首位。思想政治课的内容体现了德育的基本内容,各个不同历史时期有着各自不同的思想政治内容: 相似文献
16.
《北京》一文是对学生进行思想教育的良好教材。我认为:在教学过程中,不仅使学生知道北京有许多名胜古迹,我国首都及一座美丽的现代化城市,更重要的是激发热爱首都、热爱祖国的感情。一、本篇课文知识内容与学生思想教育要求具有一致性《小学语文教学大纲》规定的对学生进行思想教育的主要内容有:使学生认识祖国山河壮丽,历史悠久,文化灿烂,人民勤劳智慧;了解革命领袖、千千万万共产党人和广大人民群众在革命和建设中做出的杰出贡献,培养学生热爱党的情感;了解我国社会主义事业取得的辉煌成就,懂得社会主义好,从而更加热爱社会… 相似文献
17.
18.
尚生贵 《西安文理学院学报》2003,18(3):84-85
为了更好地为高校的改革和发展服务 ,高校思想政治教育工作应当从以下几个方面加强 :一是高校政治思想工作要适应新的形势 ;二是要明确高校政治思想工作任务 ;三是高校思想政治教育工作要丰富内容 ;四是高校思想政治教育工作要完善方法。 相似文献
19.
20.
易正君 《雅安教育学院学报》1997,10(1):31-32
思想政治课的根本任务是以马列主义,毛泽东思想的基础知识武装学生,提高学生认识问题的能力和政治觉悟,培养学生的共产主义道德品质,教育学生坚持又红又专的方向、逐步树立无产阶级的世界观和人生观,立志为人民服务,为实现祖国的社会主义现代化而献身。 相似文献