《实用编辑学概要》评介

人们说编辑的工作是为他人做“嫁衣”,此话是褒是贬?不管它!反正要真地做好一件漂亮合体的嫁衣,并非一桩容易的事情。设计、裁剪、缝制,哪一道不蕴含着学问,所以我说,注意:编辑“学”,编辑工作蛮有学问并非故弄玄虚,虚张声势。谓予不信,请读《实用编辑学概要》(俞润生编著,天津人民出版社最近出版。以下简称《概要》)。将编辑工作的实践上升到“编辑学”的理论,加以总结、研究和探讨,是《概要》的一个显著特点。作者开宗明义地提出:“编辑是一门学问”。认为建立编辑学对促进、繁荣出版事业有重要意义,现在是条件成熟的时候了。《概要》阐述了编辑学作为研究文化积累的性质,指出“编辑学属于文化范     

谈谈编纂和编辑

近来,编辑学在编辑出版界已成为热门的论题。但是人们讨论编辑学时却很少提到编纂。其实,编纂倒是更早和“学”沾上边的。不过,“编纂学”一向是“挂靠”在另一种“学”上的,例如辞书学,或称词典编纂学,而它的一只脚却仍牢牢地踏在编辑学的领土上。它既然赖“挂靠”而立,就总也不能自立,只能算个夹在缝里的“边缘”之学了。本文也无意创立什么独立的编纂学,只是想从实践的角度证明确实有编纂那么一回事,而且与编辑有所不同,但又与它有着筋连骨锁的联系。人们通常不大区分“编纂”与“编辑”     

编辑学者化研究述评

编辑学者化研究述评立早一、编辑学者化的适用范围编辑的类型有多种，是不是各种类型的编辑都要学者化呢？一种观点认为，编辑学者化只适用用于学术理论编辑。张永中认为，编辑学者化是一个有条件的特指概念，不是一个绝对标准，它只适用于学术理论刊物或学术图书出版部门...     

编辑人员应博学化

博学化——编辑修养的最佳境界。我们在编辑岗位上,应该安下心来做一个合格的编辑,努力做到博学化: 1.编辑科学本身就是一门学问,有它自身的客观规律。要做一个合格的编辑,首先要学习编辑学的基本理论和工作方法,掌握它的客观规律。只有遵循这些规律,才能做好编辑工作。编辑工作者们,正以自己的实际行动,实践和探索着编辑学的奥秘。可以说,一个合格的编辑工作者,其本身就是编辑学领域里的专家学者。 2、除此之外,还必须具有广博的有关     

编辑学理论研究解决编辑工作实际问题之能力探讨

改革开放以后恢复发展的编辑工作事业发展很快,但前进的道路上也碰到不少问题,这就要求从事编辑工作活动要重视编辑学理论研究工作以解决前进道路上碰到的问题,同时强调编辑学理论研究须为编辑工作实践服务。在这个进程中,人们似乎感觉到了编辑学理论研究中存在着解决实际问题能力欠缺的问题,面对这种情况,须进一步加强编辑学理论研究建设以强化其解决编辑工作实践所面临的众多实际问题,须对强化编辑学理论研究有高度自觉以改变我国编辑学理论研究相对落后的状况,从而能够充分发挥编辑学理论研究解决编辑工作实际问题的功能。     

关于编辑学者化的反思

关于。编辑学者化”的问题,不仅发表了不少文章,而且还被作为一种理论观点、基本概念进入了一些编辑学研究专著。应该说：“编辑学者化”对于提醒我们正在从事编辑工作的同志关注、研究学术同题,的确起了一定的积极作用。但就其理论内涵而言,我以为,呼吁“编辑学者化”对编辑人才的培养,乃至我国的编辑出版产业发展是不恰当的。     

"编辑学"研究的里程碑--评张积玉专著《编辑学论稿》

“编辑”到底有没有“学”?有,是什么? 没有,为什么?从已经出版发表的论著情况看,这方面研究的论文和著作不少。同时根据我们从事编辑工作的实际来看,“编辑”是应该有“学”的。但在所接触到的相关编辑学研究的论著中,似乎说服力很强的东西较少。最近,读到中国社会科学出版社2004年12月出版的张积玉先生的《编辑学论稿》,不禁喜出望外: 这确实是一本夯实“编辑学”学科的好书,因为它至少让我们第一次从理论上明确地、全面而系统地知道了“编辑学”是什么。     

从小事做起——读《科技编辑方法论研究导扬》

编辑学作为“学”来研究,在我国已有近10年的历史,成绩斐然。最近,又成立了中国编辑学会,这标志着我国的编辑学研究进入了一个新的阶段。然而,编辑学要真正立于学科之林,还有赖于编辑学理论大厦的建立。目前,对编辑学的研究,大家都感到还不够深入,许多有识之士更是大声疾呼:编辑学研究要深入下去！如何深入?不少人在思考、探索,纷纷寻找理论深入的突破口。对此,新近由华中理工大学出版社出版、钱文霖编审主编的《科技编辑方法论研究导扬》（以下简称《导扬》）一书给我们提供了重要的启示。     

关于编辑和编辑学概念的探讨

近几年来关于编辑学的建立已为越来越多的人所重视。要建立编辑学,应该先把编辑和编辑学的概念探讨清楚。这里谈谈我的一些看法。一、编辑的概念如果不是对于“编辑”这个词进行字面释义,而是对编辑工作的内涵进行研究,就会发现各学者的表述差异很大。陈景春认为:“编辑是社会精神产品生产流程的一个中间环节,它以物态化生产为目的,对精神产品的原稿进行选择和加工。”     

品读《编辑学研究在中国》

邵益文著《编辑学研究在中国》由湖北教育出版社出版后,友人相告,找来品读,不免泛起联想和感慨。这是一本文集,既展示了作者学术探索的成果,又总结了编辑学研究在中国发展的概况。曾几何时,编辑学为何物,不甚了了。志士仁人曰:“编辑编辑,编编辑辑,有何学乎?”“干了一辈子编辑,不读编辑学,不也拥书围城吗?”初识其箴言,言之有     

试论我国编辑学研究态势及学科建设的客观标准

编辑是人类文明进化史上的社会现象,是信息、知识精神形态的传播活动.国内外重视、考察编辑活动员始于本世纪20年代,但真正总结经验,开展研究则是伴随标志人类社会文明的第3次科学技术革命的兴起,信息、知识的现代化传播,即大众媒体的传播崛起而活跃的.从70年代始,在国外,如美国、英国、日本,还有前苏联,相继出版了一批出版学、编辑学方面的工具书和著作.在我国20年代中,出版了戈公振的《中国报学史》,明确提出了“学”的问题.50年代中,香港学者余也鲁也出版了《杂志编辑学》,国内也有出版编辑方面的工具书问世.但真正重视开展编辑学的研究,乃是80年代以后的事情.业已经历了10多个春秋对编辑学的呼吁、讨论、考察、探索和研究的实践,加上我国编辑活动的历史悠久,有着极其丰富的文献史料,这些主、客观     

迎接编辑学研究的新热潮

《出版发行研究》1990年第6期刊出了题为《把编辑学的研究推向新的热潮》的评论员文章,对1990年8月中国出版科学研究所和湖南省出版工作者协会联合召开的“编辑学研讨会”作了评论,现摘录其要点如下: 1 编辑学理论研究活动,从少数论文的发表,到一批学术专著的出版,从经验总结到理论上的逐步升华,以及研究队伍的不断扩展,都说明了“编辑”这个在人类历史上已存在几千年的文化现象,正在被提到科学的高度为人们所重视。     

做好编辑学理论研究的奠基工作

编辑学是一门新兴学科,目前似乎还处于奠基阶段,到它的科学理论体系的确立还有很长的路程要走,这表现在有关编辑学的研究对象、有关编辑学的一些基本概念仍存在着带根本性的意见分歧.拙作《“编辑”和“著作”概念及有关问题.在《编辑学刊》1994年工期刊登后承同行的关注,从不同的角度给予评论和指正,深感对我了解分歧、提高认识很有帮助.本文想就一些需要进一步探讨的问题谈谈自己目前的认识.     

“编辑学者化”的缺失及编辑的努力方向

２０世纪８０年代，王蒙提出“学者型作家”，天津编辑林辰随之提倡“编辑学者化”，即要求编辑应是“专家”抑或“学者”。自此，“编辑学者化”便成为编辑界的热门话题之一。就此问题，业内人士在当时就发表了不少文章，进行过讨论，引起过争鸣，时至今日，这一口号已经被沿用为一种理论观点、基本概念，进入了一些编辑学的理论专著。林辰先生所谓的“学者化”，指编辑具备既专且博的能力，即要求编辑人员在编辑学之外对某一学科有相当精深的研究；对编辑工作中所负责学科及其相关领域有较广博的专业知识和较深厚的科研功力；能成为某学科…     

没有优秀编辑就没有优秀出版物

我欢迎《少年儿童读物编辑学初探》的问世。“本书的作者大都来自全国少儿出版社、期刊社和报社，有比较丰富的编辑工作经验。”从这句话里我读出了两条信息。第一，有丰富编辑工作经验的同志，渴望总结实践经验，使之上升到编辑学理论，而不是停留在经验的层次；第二，他们对编辑学的探讨以丰富的实践经验为基础，而不是从概念到概念，因此具备了认识真理的客观条件。这两条，我觉得有普遍意义。我们做编辑工作需要编辑学理论。因为理论不仅告诉我们编辑工作的“当然”，更告诉我们编辑工作的“所以然”。理论帮助我们提高编辑工作的自觉性，提高编辑工作的专业水平和科学水平。为了达到这个目的，编辑学必须是理论联系实际的，它来自实践，接受实践的检验，并且用于指导实践。这是编辑学研究始终坚持的原则。     

构筑编辑学理论思路的几个问题

编写社会主义图书编辑学,要构筑一条能比较正确地反映社会主义条件下图书编辑工作的本质及其规律的理论思路,用它来对具体的编辑经验、业务知识和业务技法进行鉴别、整理、升华,使之系统化,成为在一定理论指导下的图书编辑学知识体系。这条理论思路该怎么找?下面谈点想法。第一,图书编辑工作尽管是人的主观行为,但作为一种社会文化活动,仍然存在编辑活动与其他人类活动以及编辑活动全过程中各个环节之间的内在联系的必然性,因此,编辑学是有它的理论的。有人以编辑人员知     

编辑文化论

２０世纪的编辑学研究取得了很大的成绩。“编辑学”从无到有，现在逐步形成了完整的学科体系，它的发展是与编辑出版工作的发展相一致的。编辑学的理论研究工作者们，通过借鉴和吸收现代诸多学科的知识和方法，努力寻求和探索适合编辑工作实际和编辑规律的研究途径。新世纪的编辑理论研究需要创新，学科的观念要开放，学科的内容要拓展，学科的方法要多样，这样，我们的编辑学研究才能更加深入。笔者提出用“文化学”的视角来看编辑工作，是因为编辑工作本身是文化工作，编辑事业是文化事业，编辑使命是文化使命，还因为这是编辑交叉学科的研究与探索的尝试。编辑文化编辑文化编辑的定义有很多种。从编辑的社会文化学地位来看，“自书籍产生以来，编辑工作都是以信息传播为目的，以选择和加工为特征的社会文化活动。”（阕道隆《书籍编辑学》）编辑不仅仅是图书的编辑，还包括电视、杂志、报纸、电子出版物等所有出版物的编辑。什么是文化？文化的定义概括起来说一般分为两大类：一是狭义的文化，如英国人类学家泰勒给文化下的定义，即文化“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。狭义的文化强调的是精神文化。二是广义的文化，它不仅包括精神文...     

“编辑学者化”讨论纵横谈

“编辑学者化”讨论纵横谈□尹玉吉一、“编辑学者化”讨论的始末“编辑学者化”这一讨论在学术上也有一个演进的过程。其理论起点源于８０年代初的“编辑素质”讨论。作为一种突然膨胀了的社会群体———编辑来说,“素质”问题自然而然地被提到了议事日程上来。从理论上...     

编辑规律:求同、求异、求和

编辑学是一门实践性、应用性很强的学科。学了编辑学之后,如果能从理论上说得头头是道而不能动手编好书、编好刊,那就无异于历史上“纸上谈兵”的赵括。但是,如果以为学编辑学就是学些编书、编刊的手艺,只会“照着葫芦画瓢”,对理论一窍不通或一知半解,也就难以创造性地做好编辑工作,难以提高、发展编辑工作,难以成为一个编辑家,同样也是不够的。编辑理论是在编辑实践活动基础上升华而成的,它来自实践。但编辑理论形成后,又会反过来推动编辑工作的前进。对做好编辑工作来说很重要的预见性,也不仅来自编辑实践,更来自编辑理论的力量。哲学上说的:脱离实际的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践,这对于编辑学来说,同样是完全适用的。     

编辑学概论范畴体系略说

编辑学作为一门学科主要有两大范畴,一是编辑史,一是编辑基本原理。编辑史是对编辑活动的纵向窥视,主要研究编辑活动发生发展的历史,并从中总结出某些带有规律性的认识,上升到理论高度,以作为建立编辑学基本理论体系的基础。编辑基本原理作为一种理论形态,可称之为“编辑学概论”。编辑学概论是对编辑活动的横向探索,主要研究编辑学及编辑活动的基本概念和原理,揭示编辑活动的性质、特征及其内部和外部规律,大体包括下列基本范畴:一、编辑学