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相似文献
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1.
展望未来社会,国际之间的竞争,实际上就是人才的竞争,而人才的竞争,归根结底又是人的创造力的竞争。因此,在基础教育阶段,对学生进行创新教育,培养学生初步的创造能力,是时代对教育的要求,也是历史赋予我们的重任。为了和广大同行一起,更好地完成这一历史重任,本文试就数学创新教育的有关问题谈点浅见,就教于行家。 一、对数学创新教育的认识 1.数学创新教育与素质教育 创新是人的本质特征。创新教育的本质就是遵循人的创新活动规律和人的创新素质的培养规律,以培养创新性人才为宗旨的教育。所谓数学创新教育,就是通过数学…  相似文献   

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我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络。”将信息技术与数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念、繁琐的演算过程、复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题,能利用图片、动画清楚地展示出来,增强学生的学习兴趣,有利于教师讲清所传授的知识,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

3.
信息技术与数学教学的整合与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小兵 《福建中学数学》2003,(1):34-35,F004
我国著名科学家钱学森对未来业教育作了如此论述:“未来教育=人脑 电脑 网络”.将信息技术与数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念,烦琐的演算过程,复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题,能利用图片、动画清楚地展示出来,增强了学生的学习兴趣,有利于教师讲清所传授的知识,从而提高了课堂教学效率,同时可以把传统意义下的“学习”数学改变为“研究”数学,把数学实验引进课堂,为培养学生的创新能力开辟了广阔的新途径.培养学生运用信息技术进行学习、实…  相似文献   

4.
数学教学注重培养学生的创新意识和创新精神是数学教育的时代主题 ,是素质教育的核心 ,也是当前每位数学教育工作者 ,特别是第一线数学教师所关注的课题。那么如何在数学教学中实施创新教育呢?一、应解决的几个问题在数学教学中实施创新教育是一个系统工程 ,它涉及对教学原则、教学情境、教学方法、教学措施、教学手段及教学目的等问题的重新思考 ,这些问题必须解决。1.教学原则(1)民主性原则 :表现为师生和谐、互相激励 ,鼓励不同意见的发表和不同类型行为方法的产生。(2)延缓判断原则 :教学中 ,教师对学生、学生对学生的意见 ,对…  相似文献   

5.
在数学教学中进行创新教育能很好地培养学生的创造力,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,为将来成为创新型人才奠定基础.本文从重视学生学习数学的兴趣教育,激发创新意识;注重学生思维能力的培养,训练创新思维;加强数学能力的培养,形成创新技能;开发情感智力教育,培养创新个性品质,教给学生创新的方法,提高创新能力等方面进行了探讨.  相似文献   

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王芳 《考试周刊》2012,(83):58-59
数学教师在教学中应把创新意识的培养放在首位,并加以足够重视。作者就在数学教学中实施创新教育谈谈体会。  相似文献   

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创新人才的培养,实质是创新人才基本素质的教育,是一个复杂的系统工程。笔者在数学教学中,作了些创新教育的尝试。一、介绍历代数学家发明创造的故事,激起学生的创新欲望数学的每一个分支,知识体系、公理、公式、方法,都是在实践中经过数学家们创造性思维得出的,有些定理、公式,还是以数学家的名字命名的。在将这些定理、公式的产生过程展示给学生的同时,我还向学生介绍了数学家创造知识体系的方法,以及对数学发展的贡献,从而激起学生强烈的创新欲望,培养学生的非智力因素。例如在开始讲解解析几何时,我先让学生回忆初中解答平…  相似文献   

9.
创新教育是当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。教育是知识创新的主要基地,是培养创新人才的摇篮。在新课程背景下,数学教育已成为创新教育的主要课程,充分利用数学教学开展创新教育的实验具有重要意义。本文将结合自己的教学实践从数学教学的角度浅谈创新教育的问题。  相似文献   

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“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。“数学教育是创新教育的主阵地之一,教学中应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?我认为应该注意数学中的创新教育。  相似文献   

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江泽民总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培育民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容。创新教育强调要变革人们的思想观念、思维习惯和行为方式,提高学生的整体素质,注重开发学生的潜能,全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。下面就如何在小学数学教学中实施创新教育谈几点看法。一、在小学数学教学中实施创新教育的基本内容在小学数学教学中实施创新教育的基本内容包括心理品质教…  相似文献   

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吴业宝 《山东教育》2000,(11):24-25
创新能力关系到民族的兴衰,是一个国家兴旺发达的源动力。创新要靠人才,而人才来源于良好的教育。因此,开展创新教育活动,培养学生的创新能力,是我们教育工作者义不容辞的责任。那么,在数学教学中怎样开展创新教育活动呢? 一、要更新教育观念 现代科技高速发展,利用计算机辅助教学已成为不可扭转的新趋势。它不仅为教师提供了更直观、更形象、效率更高的教学手段,更重要的是它为学生的数学学习、大脑开发、智力培养、素质提高提供了无限广阔的天地和有效途径,从而可以大大提高学习效率。可假如我们做教师的今天仍沉醉于以前那种“…  相似文献   

14.
在数学教学中如何实施创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
江总书记指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家的兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长在教育。”这给教育寄予无限希望。学校是教育的主阵地,课堂是教育的核心。数学作为教学的基础学科,如何在教学过程中实施创新教育呢?我仅就自己的实践,谈点认识和做法。  相似文献   

15.
培养高素质的创新人才,是素质教育的重要目标。为了实现这一目标,必须在教学活动中推行创新教育,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。……  相似文献   

16.
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.就学校教学而言,数学教育是创新教育的主要阵地之一.在数学教学中如何进行创新教育呢?笔者从三个方面谈谈自己的看法.  相似文献   

17.
创新思维的培养一直备受教师的重视.在全面实施素质教育的过程中,可通过数学教学来培养学生的创造性思维能力.  相似文献   

18.
王桂成 《宁夏教育》2003,(11):26-27
每个正常的孩子都孕育着创造力,如同一粒沉睡在土壤中等待萌发、盼望破土而出的种子。教师要为这一颗颗珍贵的种子培育土壤,唤醒他们,催发他们。现代意义上的教师已不再仅仅是知识的传授者,同时也是播种者、唤醒者、鼓舞者———播撒创新的种子,去发现创新的潜能,去鼓舞创新的志向。因此,在教学中挖掘创新因素、树立创新观念、训练创新思维、提高创新技能,是每个教师义不容辞的责任。一、找准学生创新教育的突破口在平时的数学教学活动中开展创新教育,必须立足于实际,从平时的教学着手,循序渐进,逐步把创新教育一点一滴地渗透到学生的学习和…  相似文献   

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时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才.初中数学作为基础教育的主要内容,对培养学生的创新能力有着义不容辞的责任,同时也是时代对数学教学提出的要求,因此,在当前的初中数学教学中,激发学生的创新意识,培养他们的创新能力已成为了教学目标之一.那么如何在初中数学课堂上实施创新教育呢?笔者在实际教学中进行了探究,而且做出了一些有益的尝试,并取得了不错的效果,现表述如下.  相似文献   

20.
培养创新人才是当今教育的重要研究课题,在数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法,培养学生创新意识,提高学生数学学习效率。  相似文献   

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