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下午临近上课时,李小白哭着跑进了办公室,“张老师,您得管管他们几个……”我示意她先别哭,递给她一条毛巾。她擦了一把脸,抽噎着诉说了事情的经过。原来,自从《少儿研究》上刊登了一些校园童谣后,一些同学总喜欢拿她寻开心,刚才在操场上,先是孙龙冲她喊:“小李白乘舟不给钱,一脚把她踢下船。桃花潭水深千尺,不会游泳就玩完。”说完还扮个鬼脸,扭头就跑。李小白还没来得及去追他,张滨又摇头晃脑地吟起诗来:“床前麦当劳,地下肯德基。举头望汉堡,低头见奶昔。”而且还装模作样地冲她一鞠躬,满脸真诚地说:“写得不好,请小… 相似文献
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希希今年3岁多了,最近特别爱逛超市,每天缠看妈妈问:“妈妈,今天去不去买东西?”一到超市,她就兴奋得不得了,一个劲儿把她看到的东西往购物车里放,妈妈不得不一次次令她把东西放回去,看着希希无辜而委屈的表情,妈妈心里很纳闷:“难道家里有个小购物狂?” 相似文献
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甘其勋 《语文世界(高中版)》2002,(11)
弯弯的月儿小小的船。小小的船两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。———叶圣陶《小小的船》小学一年级语文课本中的这首小诗,把我们一下子带进了想像的广阔天地:天蓝蓝,星闪闪,我们坐着月亮船,乘风追云,飞向宇宙深处,地球越来越小,碧空浩瀚,星光灿烂……这是一幅多么优美的图画!不知从何时起,诗人丰富的想像却变成了惟一正确的“标准答案”。星子的老师问:“弯弯的月亮像什么?”学生几乎是异口同声地回答:“像———小———船儿———”,星子说“我看弯弯的月亮像豆角”,却遭到老师的训斥。曾做过小学… 相似文献
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我一直在尝试着教学资源的整合,进行着主题单元教学的探究,力求创设高效的课堂。拿到小学语文苏教版六(下)教材的第九课《词两首》时,我脑海中想到的第一个问题是:为什么把《如梦令》和《渔歌子》放在一起?能否把这两首词放在一起教呢?带着这样的问题,我反复吟诵着这两首词,觉得《如梦令》的词眼应该是“醉”字,而《渔歌子》的词眼应该... 相似文献
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人教版七年级上册语文教材中收录了宋代李清照的一首词《如梦令》:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误人藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”其间词下的两处注脚,笔者认为值得商榷。 相似文献
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刘翩 《聪明泉(少儿版)》2002,(10)
我有一个完整和平的家:家庭和睦,爸妈从来没有吵架,但我觉得我的家还缺少一项什么。 从小我都是在外婆家生活的,爸爸妈妈一个月才来看我一次,当时的我十分幼稚。有一天,爸妈刚到外婆家看我一眼后,就急着要回去,说是要回去做生意。我听了眼泪扑哧往下掉,跑到妈妈面前,抱住她的大腿,哭着,喊着不让她回去。外婆抱起我,走进房屋里。爸妈就这样走了,急急忙忙地走了。 到了我七岁的那年,妈妈把我接回去上了幼儿园大班。每天晚上,爸妈回来时,我已经睡着了。早上,爸妈四点就起床,赶去做生意。当我起来时,家里静悄悄的… 相似文献
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邓晓丽 《语文学刊:高等教育版》2012,(10):46-47
美到极致是自然。在中国词学史上,就有这样一位美丽至极,才华横溢的女性,她写自己的悲欢离合,却将喜怒哀乐留给我们。她写自己的人生感悟,却将美词佳作千古流传。她的词作自然浅显,新奇瑰丽,她的小令含蓄隽永,独树一帜,在文坛上独放异彩,堪称奇葩。本文从两首《如梦令》论述李清照的两大词关特点。 相似文献
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倪舒怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(Z1)
"倪舒怡,回去把剩下的菜吃掉!"真倒霉,又被她发现了。看着她那板着的脸,我无可奈何,只好垂头丧气地回到座位上。看见我哭丧着脸,一粒一粒地"数毛豆",我的死党章舒妍为我 相似文献
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杨帆 《语文月刊(学术综合版)》2012,(10):59-60
苏教版选修教材《唐诗宋词选读》中有一篇李清照的《如梦令》:“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”教学这首词时,有一个学生提问:“试问卷帘人”中主人公到底问了侍女什么?这一看似简单的问题,却引起了各位同学广泛的争论。 相似文献
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今天,趁爸爸妈妈不在家,我悄悄地把电脑打开,准备痛快地去玩一把。可是走近一看,啊,妈妈也太“狠”了吧!她把所有的网线、电线都拔掉了,这下我可怎么玩哪!我想,还是自己装回去吧,为了我的“春秋霸业”,我只能这样了,顺便学学怎么装,下次再去恶搞他们。 相似文献
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秦蒙蒙 《语文月刊(学术综合版)》2012,(4):70-71
李清照(1084年~1151年),号易安居士,南宋著名的女词人。她早年生活在一个学术、文艺气氛都非常浓厚的家庭里,过着悠闲平静的生活,南渡以后境遇孤苦。李清照的诗词散文都很有成就。其中《如梦令》以清新活泼的笔调回忆了一次愉快的郊游经历: 相似文献
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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师,小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声,我发现历历捂着脸哭,坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去,小玉着急地解释着:“我喜欢她!”我对她说:“喜欢别人也不能抓人啊,别人喜欢你,可是没有抓你,抓人是不对的!”她不再吭声了,显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了,被抓伤的幼儿家长都有意见了,建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说:“老师,真不好意思,总是给你们添麻烦,要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了,我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时,让她自己在桌上玩玩具,每当这个时候,她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光,看到这些我心里酸酸的,同时思考自己的做法到底对不对:小玉毕竟是个孩子,这样会不会伤她的自尊心,但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办? 相似文献
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今天,趁爸爸妈妈不在家,我悄悄地把电脑打开,准备痛快地去玩一把。可是走近一看,啊,妈妈也太“狠”了吧!她把所有的网线、电线都拔掉了,这下我可怎么玩哪!我想,还是自己装回去吧,为了我的“春秋霸业”,我只能这样了,顺便学学怎么装,下次再去恶搞他们。[第一段] 相似文献