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相似文献
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1.
《柳州师专学报》2020,(1):22-25
"多头怪"在民间叙事中以其独特的文学形象普遍存在于世界诸多民族区域。它有着神奇诡谲、邪恶凶狠等特点,这是早期人类探究认知自然的一种反映。彰显着早期人类对自然、社会等客观事实的原始认识,体现出人类原始的世界观、道德观和价值观等深层的文化内涵。  相似文献   

2.
张昆 《数学教学》2006,(6):21-24
平面几何知识产生的历史几乎与人类的文明史相同步,在人类与自然的斗争中,平面几何知识对人类的生存与繁荣起着极其重要的作用.人类在同自然的搏斗中所形成的几何知识不仅成为人类支配自然的力量,而且优化了人类自身  相似文献   

3.
《布伯》神话中的布伯与雷王,分别是人类的代表和自然力的象征,因此,神话中布伯与雷王的斗争也就是对人与自然作斗争的历史的曲折反映,其中对布伯智与勇的描绘是对人类智慧与力量的肯定与歌颂。就该神话的意蕴层面看,还隐约可见人们对人与自然关系所作的深层次的思考:尽管人类的力量和智慧是无穷的,自然是混沌无知的,但是人类却不能恣意戏弄与践踏自然,否则必然会导致来自大自然的可怕报复;只有谋求与自然的妥协与和解,懂得与自然和谐相处,才是人类的生存、发展之道。这一神话体现了古代社会壮族民众的睿智与卓见,表现出一种超前的、可贵的、理性的生态观念。  相似文献   

4.
正在实际教学中,众多学生对地理是极其忽视的,认为可有可无,学习毫无动力,成绩平平,有的学生对地理知识甚至一问三不知,缺乏认真的学习态度。实际上,学好了地理,能够增长学识,丰富见闻,了解事物,熟悉世界,认识自然,益处多多。怎样提高教学效果,让课堂趣味盎然,我对此一直苦思冥想,教学以来,一心营职,殚精竭虑,久之略有所得。一、利用地球的问题学地理人类需要生存,需要不断地和自然斗争、抗衡,地理灾害多多,人类与自然斗争就无穷无尽,掌握地理知识,增强战胜自然、改变自然的能力,是人类发展不可避免的问题,只有对自然有更深刻的了解,对地理知识掌握得  相似文献   

5.
《断头台》对狼形象的刻画反拨以往的人类偏见,改变了那种对其残暴、邪恶的片面夸大,写出了狼作为自然一分子在求生存的狭缝中所做出的挣扎和无奈,展现其爱子、爱家、友善、忠诚的一面。与传统的狼形象相比,有了一定程度的超越。  相似文献   

6.
平面几何知识产生的历史几乎与人类的文明史相同步,在人类与自然的斗争中,平面几何知识对人类的生存与繁荣起着极其重要的作用.人类在同自然的搏斗中所形成的几何知识不仅成为人类支配自然的力量,而且优化了人类自身的发展——人类理性思维的进步.在人类的求生存和发展的过程中,平面几何知识最终被确定为教育下一代的必不可少的素材.  相似文献   

7.
神话是远古先民在技术与认识都极为低下的情况下,与恶劣的环境作斗争的过程中,通过对自然现象、社会现象以及人类自身的幻想而创作的具有艺术意味的解释和描述。神话既表现人对自然的顺应,又反映人对自然暴力的反抗和征服,它以艺术的方式展现了人间英雄的业绩,同时也折射出社会内部的矛盾和斗争,  相似文献   

8.
人类文明的发展历程就是与各种灾难斗争的历程,加强对灾难及社会危机事件的研究,可以使人类认识灾难的发生、发展的规律,增强人类征服自然、改造自然的能力。同时,将会对我国公民社会健康发展带来很多有益的启示。  相似文献   

9.
《老人与海》这部象征意味十足的小说,历来是评论家争论的焦点,这部看似简单的作品却可以带给人们不同的思索和感悟。该文试图从人与自然的生命哲学视角对《老人与海》进行重新解读,分析了代表着人类精神的老人圣地亚哥以及代表着自然力量的大鱼之间的斗争与碰撞,从而引发出人类与自然的斗争与制衡这样一个生命哲学主题,并进一步深入探讨了人性与自然性的碰撞与融合。  相似文献   

10.
孙义华 《海外英语》2014,(19):182-183
《老人与海》这部象征意味十足的小说,历来是评论家争论的焦点,这部看似简单的作品却可以带给人们不同的思索和感悟。该文试图从人与自然的生命哲学视角对《老人与海》进行重新解读,分析了代表着人类精神的老人圣地亚哥以及代表着自然力量的大鱼之间的斗争与碰撞,从而引发出人类与自然的斗争与制衡这样一个生命哲学主题,并进一步深入探讨了人性与自然性的碰撞与融合。  相似文献   

11.
弗洛伊德的“三我说”为我们提供了阐释《蝇王》的一条重要途径。从杰克、拉尔夫和西蒙之间的斗争可以清晰地看出本我、自我和超我这三个精神层面的较量。人类天性中的邪恶倾向一旦遇到适宜的时机,便会释放出来,摧毁人类文明所建立的道德、秩序和理智。  相似文献   

12.
王芳 《文教资料》2008,(17):56-58
<千与千寻>是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事.它描述的不是正义和邪恶的斗争,而是在善恶交错的社会里如何生存、学习人类的友爱、发挥人本身的智慧;最终主人公回到人类社会,并非因为她彻底打败了恶势力,而是由于她挖掘出了自身蕴涵的生命力的缘故.该片中涉及儿童教育的许多问题,笔者将所能看到的内容都通过文字形式表述出来,与大家一起讨论.  相似文献   

13.
人与自然的关系自有人类以来就出现了,而且随着生产力的发展在不断的发展变化。人类以其它动物所不具有的智慧和能力与自然进行斗争,在改造自然的同时,也不断改造自己本身。虽然人类不能凭借人类自己的活动取消自然规律或创造自然规律,但可对自然规律的过程、强度和方向发生影响。随着社会生产力迅速发展,人类用新的生产  相似文献   

14.
《初中生》2012,(34):42-43
正实在无法想象,泥土居然能变得如此美丽。——亚历山大大帝对中国瓷器的赞美陶瓷的发明是人类文明史上的重要事件——人类第一次利用天然物,按照自己的意志创造一种崭新的东西。它既是文化的结晶,又是艺术的精华。它的发明,揭开了人类利用自然、改造自然、与自然做斗争的崭新一页,具有重大的历史意义,是人类生产发展史上的一个里程碑。  相似文献   

15.
仡佬族神话思想内容主要体现在如下五个方面:开天辟地、人类的起源、战胜自然、仡佬族与其他民族的斗争和发明创造神话。  相似文献   

16.
《女娲补天》是上古流传下来的一则关于开天辟地的神话故事。上古时期人类经历了一场毁灭性的自然灾难,产生了这样惊天动地的故事。故事热情地歌颂了改造自然、拯救人类的正直无私的伟大女神女娲,歌颂女娲在与自然作斗争中所表现出来的雄伟气魄和无比智慧,表现了人类在征服自然中的进取精神和创造世界的伟大力量。  相似文献   

17.
陇东岁时习俗并不是一种单纯的习俗,而是人类早期的观念、信仰、仪式等诸种文化因素的积淀物,我们可以透过这种习俗看到远古人类对大自然的崇拜,对祖先神灵的崇拜以及他们用以与自然作斗争的仪式与禁忌。  相似文献   

18.
《大瀑布》是美国著名女作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨近年来的优秀作品,是欧茨对男性与女性、爱情与婚姻、正义与邪恶、宗教与科学、青春与成长、人类与自然等种种问题的深刻思考。本文通过展现欧茨小说《大瀑布》中主人公们抗争命运、追寻自我的心路历程,感悟欧茨鼓舞现代人挣脱枷锁,驱散混沌,重塑、确立自我的创作目的。  相似文献   

19.
陇东岁时习俗并不是一种单纯的习俗,而是人类早期的观念、信仰、仪式等诸种化因素的积淀物,我们可以透过这种习俗看到远古人类对大自然的崇拜,对祖先神灵的崇拜以及他们用以与自然作斗争的仪式与禁忌。  相似文献   

20.
人类文明数千年的进程,几乎就是一部人与自然的奋斗史。人类为了争取适合于自己的生存环境而自觉、主动地适应自然、了解自然、改造自然。自工业革命以后,人在与自然的斗争中终于占到了上风,现代科学技术带来了生产力的革命性进步,使得人类终于建立起了繁盛的现代文明社会。现代化的钢筋混凝土构筑的城市代替了原有的田野和  相似文献   

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