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寒窗苦读十多年后,我们终于将在即将到来的九月,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔里.自豪、兴奋之中,也许我们还有许多困茫:大学究竟是什么样的状况?我们究竟该如何度过自己的大学生活?大学生里的关系是否会像高中一样单纯?开始独立生活后我们能找着北吗?…… 相似文献
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《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2007,(19):1-1
又到了考研报名的时节,院系的考研动员会上,书记那语重心长的话如犹在耳,校园里考研辅导班的广告铺天盖地,学校图书馆里忙着查阅考研资料的学生人满为患,教室里、宿舍外到处都是谈论考研的人,下课了,老师被同学们团团围住,要求给出报考建议,拿不定主意的女生给家里的电话打了一个又一个,“我到底考哪个学校呢?”种种迹象表明,考研来了,来得如此猛烈,如此汹涌。 相似文献
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黄海亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
活动策划活动目的: 1.引导学生深入思考自己对爱情的看法。2.帮助学生理性认识、对待青春期异性同学之间的感情。3.使学生对爱情有更深刻、成熟的认识。设计理念:高中生正处于未成年人向成年人转变的过渡阶段,生理发育和性意识发展日趋成熟。受 相似文献
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许多学生面对考试,往往只重视知识的准备,却忽视了心理的准备,其实在考前作正确的自我调整,使自己保持一种稳定的情绪和向上的精神状态十分重要。一、缓解考试焦虑,优化情绪学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。只有减轻心理负担与学习负担,才能减轻精神上和学习上的压力,才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑,可以尝试以下几个策略:一是选择适合自己的目标动机水平。 相似文献
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记得小学六年级的一天,我早早走进了教室。同桌劈头就问:“数学练习册带了吗?”“啊?今天要带吗?”我大吃一惊。“昨天放学时候讲的嘛,不信问他们。”四周的同学纷纷点头,课代表也“嗯”了一声。天啊!我拔腿就往家跑。气喘吁吁、 相似文献
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随着中国家庭整体收入水平的提高,越来越多的家长把培养孩子赴海外留学作为家庭的投资重点。尤其是一些高中生家长,眼看自己的孩子考大学无望就准备让其出国留学,四 相似文献
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制度需要人去实施。教师退出机制初衷是优化整体教师队伍,却是对教师就是铁饭碗传统的挑战,正因如此,退出机制的实行可能面临冲突和矛盾。有人在制度面前表现出焦虑,但也同时表现出对制度本身的 相似文献
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告别一生中最无忧无虑的童年,你会发现,你的身体在变化,你的心理在变化,荷尔蒙给你带来惊喜,也给你的心灵带来许多的烦恼,是喜是悲,我该怎么办?看过这个栏目后,你可能会找到一些答案。——易心哥哥 相似文献
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黄海亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):116-118
活动策划 活动目的: 1.引导学生深入思考自己对爱情的看法. 2.帮助学生理性认识、对待青春期异性同学之间的感情. 3.使学生对爱情有更深刻、成熟的认识. 相似文献
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创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,是更高层次的就业方式.创业者只有做好充分准备,利用把握好机会、资源和团队,始终对创业充满信心、丰富创业知识结构,锻炼好创业能力,顺天时、应地利、聚人和,才能事半功倍.成功创业梦将会触手可及.
2015年3月两会上,李克强总理在政府工作报告中表示,国家将从多个层面出台政策,为“大众创业、万众创新”扫清障碍.“中小企业大有可为,要扶上马、送一程,让‘草根创新’蔚然成风、遍地开花”. 相似文献
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正每年6月22号,成千上万家庭彻夜等待在电脑前,刷新着屏幕。几家欢喜几家愁,成绩理想的考生,全家欢腾;成绩不尽如人意的,考试出现失误的,尤其是离各批次分数段差小的,开始考虑是复读,还是将就着上一所大学……七月中下旬,随着录取通知书陆续到达,学校门口公告栏不断刷新着录取名单。又是有人欢喜有人愁,没被理想的大学或专业录取,被非心仪大学录取或是被录取到不喜欢的专业。又有人在考虑是听从现在的安排,还是再考一年上个喜欢的专业和大学…… 相似文献
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求职过程中,起决定作用的无疑是面试!
用人单位在挑选简历时,注重的是你所掌握的专业技能,而非你曾任过何职务、所受教育、工作经历等等.如果你的专业能力符合应聘要求,才有可能打电话给你——预约面谈时间,这是第一步.…… 相似文献
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在父母陪伴下,杜克大学的新生贾斯汀·格雷厄姆赶到学校后找了间旅馆住了下来,第二天一大早就开始了马拉松式漫长而又繁琐的搬运工作--把家用小型货车里的所有东西搬到他的宿舍,此时却发现货车不见了--只剩下满地的碎玻璃。"小偷偷走了我所有的东西--微波炉、电视、立体声唱机、还有所有的照片……"格雷厄姆说。 相似文献
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千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。自20世纪90年代末国家倡导实施素质教育以来,新课程就像一位遮着神秘面纱的少女,在众多观众的呼声中姗姗来迟。而对于具体实施教学的各位教师来说,新课程在头脑中也许是一个出现频率最高意义却并不清晰的词语。应该说关于新课程的基本理念、要素等,几乎每个教师都能 相似文献