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正郝克明是我国当代著名的教育专家,是中国教育发展战略研究的主要创始人和领军者。几十年来,郝克明以对我国教育的强烈责任感、博大精深的系统研究和卓越的组织管理才能,开创并引领了我国教育发展战略研究,不仅取得了丰硕的研究成果,而且对我国诸多重大教育决策产生了深远影响。郝克明是北京大学的杰出校友,毕业后留校工作多年。二十世纪八十年代初期,她与汪永铨等创建和领导了作为北京大学教育学院前身的北京大学高等教育研究室。到教育部工作之后,她始终特别关心与支持北京大学教育学科的发展。她著述 相似文献
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作为国家新闻出版总署庆祝建党90周年重点图书之一,田居俭主编的《当代中国发展进步的政治前提和制度基础》(以下简称《基础》)一书,于2011年6月出版.其特点主要有:一、《基础》一书具有很强的现实针对性,针对学术界出现的一些淡化、否定唯物史观基本原理的历史虚无主义思潮,作出了旗帜鲜明而又实事求是的回答.历史发展动力问题,是史学理论研究中的基本问题之一.20世纪80年代初期在史学界曾经掀起过"历史发展动力问题"讨论的高潮,大大深化了对相关问题的认识. 相似文献
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正记者:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对深化科技体制改革进行了专门部署,本次《关于深化高等学校科技评价改革的意见》(以下简称《意见》)是如何体现本届全会改革精神的?负责人:十八届三中全会对全面深化改革做了总部署、总动员,明确提出要深化科技体制改革和教 相似文献