我国青少年体育俱乐部治理研究

青少年体育俱乐部治理的特殊性体现在5个方面：更容易受授权者和依托单位的制约和影响、缺乏个体利益、竞争机制和相应的绩效评估体系以及无法用利润衡量组织绩效。根据实地调研结果,认为当前我国青少年体育俱乐部治理存在主要问题有：内部治理机构不健全,规章制度缺失,外部治理环境不完善,并从完善内部治理结构,推动青少年体育俱乐部实体化运营;优化外部治理环境,形成法律－政府－联合会－独立评估机构－舆论多方监督机制两方面提出改善青少年体育俱乐部治理的建议。     

广州市国家级青少年体育俱乐部实体化研究*

国家青少年体育俱乐部经过多年发展取得了良好的成绩,但同时也出现了与依托单位及主管部门的矛盾问题。采用文献资料、实地调查、问卷调查、逻辑分析、专家访谈等研究方法,从国家层面出发在梳理俱乐部实体化内涵的基础上以广州市国家级青少年体育俱乐部为实证研究对象进行分析,探究出俱乐部实体化的六项基本要素和四个发展战略的转变,并对广州市国家级青少年体育俱乐部实体化发展所面临的困境进行分析,提出了俱乐部实体化发展的优化措施及未来的发展思路。     

青少年体育俱乐部对我国青少年体育的影响

运用文献研究法，从青少年体育俱乐部的性质、任务及建立的原因着手，阐述了青少年体育俱乐部对青少年体育以及我国整个体育事业的重大影响，旨在为促进青少年体育俱乐部的建立与发展提供理论依据。     

国家青少年体育俱乐部营销战略研究

将营销理念引入青少年体育俱乐部的建设之中,分析了青少年体育俱乐部实施营销战略的意义、制约因素,并对实施营销战略中需要处理的问题进行了研究.     

公益型青少年体育俱乐部可持续发展能力研究

以上海市34所公益型青少年体育俱乐部为研究对象,运用问卷调查法和文献资料法描述并分析了俱乐部的融资方式以及会员发展等现状.指出:目前我国公益型青少年体育俱乐部可持续发展中存在的主要问题是俱乐部融资渠道单一,成本压力大,有效需求不足,可持续发展能力较弱等;建议:公益型青少年体育俱乐部应不断提高筹集资金的能力,广开资金来源,增强自身的"造血机能";明晰产权,加强监管,提高有效需求,建立和完善政府、市场、社会与公益型青少年体育俱乐部自身的生产要素多中心配置模式,将是促进公益型青少年俱乐部增强可持续发展能力的现实战略选择.     

青少年体育俱乐部管理绩效研究

从阐述管理绩效概念入手,对青少年体育俱乐部的管理绩效进行分析。认为：青少年体育俱乐部的管理绩效集中体现了俱乐部这一非营利组织的管理主体作用于其客体所表现出的效用,具体体现在使命达成度与社会接受度、投入程度、效率以及满意度四个方面。在此基础上,从强化俱乐部的使命意识、加大宣传力度、提高俱乐部的自身经营运作能力以及引入竞争机制、实行有效激励等方面提出改善其管理绩效的措施。     

我国青少年体育俱乐部发展现状与对策研究

采用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法、数理统计法，对我国青少年体育俱乐部的现状进行深入地调查分析，并提出相应的发展对策，旨在为我国青少年体育俱乐部的健康、良性发展提供理论依据。     

英国青少年体育政策的治理体系研究

摘要：为了进一步推进我国青少年体育治理体系和治理能力的现代化,需要对域外发达国家的青少年体育治理经验进行借鉴。运用文献资料法、内容分析法等研究方法,通过对英国青少年体育政策的治理结构及制度分析,研究发现：1）英国青少年体育政策的制定者多元化;2）运行机制体现为国家主导、地方及学校有限分权的治理模式;3）政策治理目标体现为促进儿童表现力、养成体育习惯以及形成强健的体格;4）政策治理工具形成了以法律和体育课程标准为主,激励工具与能力工具并行的态势。其对我国青少年体育治理体系和治理能力现代化的启示是：1）青少年体育政策的制定者需要在政策框架内充分与各个利益相关者经过协调、议价以及妥协,才能真正形成推动我国青少年体育发展的合理的政策工具;2）理顺运行机制,将青少年体育治理目标多元化有助于凝聚社会共识、增进体育认同、减少政策阻力、增强政策实效以及扩大我国青少年体育政策的边际效应;3）需要进一步构建协同化的青少年体育政策工具体系,以形成我国青少年体育政策权威工具法定化、激励工具多样化、能力工具标准化以及学习工具的指导化。     

对国家青少年体育俱乐部可持续发展的探讨

通过对国家青少年体育俱乐部可持续发展的政治、经济背景及结合广东省青少年体育俱乐部发展现状的综合分析，指出未来国家青少年体育俱乐部可持续发展的条件，以及存在的问题。建议应加强青少年俱乐部的组织管理建设，使之适应社会市场经济的发展；建立资源共享网络；加强宣传推广；拓宽青少年俱乐部的发展空间。     

我国青少年体育俱乐部发展现状及对策研究

通过文献资料法、实地调查、问卷调查法和访谈法,以我国青少年体育俱乐部为对象,对我国青少年体育俱乐部的产生背景、开展活动及会员情况、法律地位与组织机构、人力资源与场地设施状况以及财务状况多方面的运行现状进行了分析研究。研究认为:目前我国青少年体育俱乐部从创建到现在的发展规模,以及俱乐部在运行过程中存在的许多问题还需要改进。     

论中国体育治理法治化

摘要：体育治理是国家治理的重要组成部分,实现体育治理现代化是新时期体育全面深化改革的重要目标,法治化既是实现体育治理现代化的重要路径,也是体育治理现代化的重要目标之一。研究体育治理法治化,是推进全面依法治国的现实需要。运用文献资料法,探讨了中国体育治理法治化的必要性,对体育治理法治化的实现路径、评价机制进行分析。结果表明：作为一种行业治理,体育治理法治化既要遵守法治的一般规律,也要遵循体育的特殊性。体育治理法治化的实现路径包括体育治理思维法治化、体育治理主体职能的法治化、体育治理规则法治化和体育治理方式法治化。对体育治理法治化的效果认定需要建立一套科学的评估体系。     

对广东省青少年体育俱乐部发展现状的调查研究*

采用文献资料研究法、调查法、访问法对广东省50个青少年体育俱乐部的发展现状进行了调查分析,发现广东省青少年体育俱乐部整体发展状况良好,但也存在着定位不够准确、宣传力度不够、收费不合理、资金筹集渠道较为单一、软硬件设施需要改善等问题,并提出建议,为广东省青少年体育俱乐部的未来发展提供一定的参考。     

体育类社会服务机构治理结构的研究

摘要：体育类社会服务机构是体育社会组织中的一种,具有公益性、实体性、民间性、服务性的特征,在政府转变职能的背景下,其是公共体育服务的供给主体,承担重要的社会责任。但是,目前无论是政府还是学界对体育类社会服务机构都少有关注,相关的研究几乎处于空白状态。基于此,主要采用文献资料法、访谈法、比较法等研究方法,从治理的角度,提出通过构建体育类社会服务机构内外部治理结构,完善体育类社会服务机构的治理,进而尝试寻求解决体育类社会服务机构存在的问题的路径,填补研究的空白。研究认为：1）体育类社会服务机构的内部治理结构以理事会为核心,理事会代表组织各利益相关方行使决策职能,共同对组织进行治理。监事制度是组织内部自律的体现,通过监督理事会和执行机构负责人,防止内部出现违背组织使命的情况。2）体育类社会服务机构的外部治理包括政府监管、行业自律和其他利益相关者的监督。     

新时期体育社团参与体育治理：困境与实现路径

摘要：体育社团参与体育治理对新时期体育发展改革有着重要的价值和意义。我国体育社团在参与体育治理中面临着多种多样的问题,例如体育多元治理运行机制不够完善、体育社团存在同构、虚化、边缘化等现象、治理的主体由单一向多元化过渡衔接不畅、体育社团资源竞争不平等等问题。治理主体的多元化、决策的协商机制、资源的共享、民众意愿的柔性表达均会影响体育的变革。理想的治理状态、合理的运行机制和保障机制是体育社团参与体育治理的最有效实现途径。而实现体育治理的关键,是构建政府与体育社团间“共建、共治、共享”的双向互动治理模式;体育社团的脱钩、实体化是决定其是否能够有效参与体育治理过程的主要因素;体育社团的独立、自治、法制化和规范化,是其成为体育治理中完全主体的重要条件;体育治理的最终实现,还需要转变政府“办体育”的观念,进一步制定和完善体育社团与政府关系的顶层设计、完成制度化赋权、构建多元主体的协商制度。     

河南、陕西两省国家青少年体育俱乐部发展现状及对策

主要采用文献资料法、实地调查法、访谈法,对河南、陕西两省的145个国家青少年体育俱乐部的发展现状进行了调查,并总结成功的经验、发现存在的问题,在此基础上提出了有针对性的对策与建议.研究对全国其他地区青少年体育俱乐部的发展都有借鉴意义.     

广东省青少年体育俱乐部现状调查与对策研究

采用献法、调查法、访谈法对广东全省82个青少年体育俱乐部的现状进行调查，结果显示：俱乐部自创建以来，在组织青少年开展日常体育活动、举办冬夏令营、比赛交流和体育培训等方面发挥了重要作用，同时也发现了存在的不足，在此基础上，提出对策建议，为今后俱乐部的创建工作提供参考。     

中国体育治理体系和治理能力现代化的概念体系

摘要：治理,在中国体育的历史进程中是一个全新的领域。在国家治理体系中,由于体育与国家、民众和社会的深度融合,决定了其是构成国家治理体系建设和治理能力建设现代化的根基之一。因此,推进中国体育治理体系与治理能力的现代化是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,也是深化体育改革的必由之路。本研究在推进国家治理体系和治理能力的现代化的语境下,以新视角、新理念、分层次对体育治理、中国体育治理、中国体育治理体系、中国体育治理能力的现代化的概念、内涵和本质特征作了开创性、引领性的诠释,试图为全面、系统、深入地研究中国体育治理体系与能力的现代化立本夯基。     

论民族传统体育与学校体育的融合

学校是实现民族传统体育文化继承与发展的重地,而学校体育中民族传统体育却严重缺失。民族传统体育与学校体育融合是民族传统体育自身传承发展、学校体育摆脱尴尬处境和青少年学生全面发展的需要。民族传统体育走进校园需要开发民族传统体育教材、加强专项师资队伍建设、多渠道开展民族传统体育活动和大力弘扬民族传统体育文化。