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每年的全国人大会议和全国政协会议,都是全国上下关注的焦点.也是新闻报道的热点.各大媒体都把“两会”当作自己这段时间宣传报道的重点。在往年“两会”期间的新闻大战中.各家传媒都精心策划.派出精兵强将,在宣传报道上大展身手,而网络媒体却作为传统媒体的“配角”.只能到别的报纸或电视台去“转载”或“链接”点什么。 相似文献
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众所周知.图书馆学命名为“图书馆学”而不是“图书学”.博物馆学命名为“博物馆学”而不是“文物学”.二者都是以保存机构命名.而不是以保存物命名。那为什么档案学命名为“档案学”而不是“档案馆学”呢? 相似文献
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所谓的“理论创新”在今天已经成了一个很时髦的词——当然.至于真的能否“创新”.其“新”是否为“原”又如何来“创”.这都是需要进一步探讨的事。表面上看.把原创性与高校里对研究生学位论文的要求联系在一起,似乎是顺理成章的事情.我见过不少学校的研究生(包括硕士研究生)论文封底上都印着作者保证论文观点具有原创性的承诺。 相似文献
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毛泽东和黄炎培谈“兴亡周期”.当然有着深刻的政治含义.但任何政治思想的表述,都是离不开语言的。从语言运用的实践来看.“频率”“比率”可以简称为“率”:“心率”就是心脏搏动的频率;“利率”就是利息和本金的比率。 相似文献
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关于“笨功夫”的不同认识.源于人们对“笨功夫”概念的不同理解。有的人误以为记者要下“笨功夫”.就是要完全重复昨天的“三同”(同吃、同住、同劳动),这些同志认为:现代社会的记者.不同于过去了.交通条件变了.通讯条件变了.写稿都用上电脑了,还说什么“笨功夫”? 相似文献
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2006年1月12日至17日.踏着春天的脚步.重庆市二届人大四次会议、重庆市政协二届四次会议如期召开。每年的“两会”都是全市政治生活中的大事.而今年“两会”因处在重庆“十五”完成期和“十一五”启动期的关键节点.因此格外地引人注目.搞好这次新闻报道对每一家媒体而言.都是一场考验报道能力和策划水平的硬仗。《重庆日报》也随之打响了一场“新闻报道战”。 相似文献
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县级中职学生绝大多数都是从农村招来的.他们普遍基础差,大部分有“厌学症”,在学习方法、考试作业、心理适应等方面可以说还没入“门”.不知道怎样去学习文化知识。他们大多数是在家长的逼迫下迈进职业学校大门的,但他们又不是弱智青年,他们具有很大的可塑性.尤其他们都生活在农村.都为父母干过农活和家务,动手能力都比较强。因此.针对他们的心理特点.如何对他们进行“启智”,认识自我,适应环境并树立自信心.做好理论与实践的统一,优化课程结构,强化专业技能训练,提高课堂教学效率. 相似文献
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传奇将军卫立煌.与当时3位重要人物———孙中山、毛泽东、蒋介石都有非同一般的关系——他是孙中山的卫士.蒋介石的“五虎上将”.与毛泽东是朋友.做过八路军的“上司”.曾是被中共通缉的“战犯”,后来又被任命为中华人民共和国国防委员会副主席……终其一生.卫立煌都如同一道难解的谜案。其中,辽沈战役时期.卫立煌如何暗中策应中共.葬送了国民党数十万军队,最令人费解。而要解开这一谜团. 相似文献
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“你幸福吗?”
去年双节期间.中央电视台推出了《走基层·百姓心声》调查节目。“你幸福吗?”央视各路记者走遍大街小巷.以一个简单的问题采访大江南北的老百姓.却收获了千奇百怪的答案.而其中最经典的回答莫过于那句“我姓曾”。随后.“你幸福吗”开始成几何式的传播.并最终成为人人都知道的网络流行语. 相似文献
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“惟妙惟肖”形容描写或模仿得精妙而逼真。朱自清《(老张的哲学)与(赵子曰)》:“这里写赵姑母的唠叨和龙钟,惟妙惟肖。”钱钟书《围城》:“他仿美国人读音,惟妙惟肖。”从这两条典型用例可以看出:第一.写赵姑母和仿美国人,都是人的行为:第二,写和仿的结果都非常逼真。只有符合这两点,才能说“惟妙惟肖”。有人误以为只要两个东西相似.不管出于什么原因.都叫“准妙惟肖”.以致造成误用。 相似文献
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论“图书馆人” 总被引:5,自引:0,他引:5
于鸣镝 《大学图书情报学刊》1999,(3):1-3
章提出“图书馆人”这一概念.它是由图书馆界的实际工作、教育工作、出版工作和事业管理组成的有机整体.这一概念比“馆员”、“图书馆工作人员”、“图书馆干部”都更科学、准确、简明. 相似文献