我们赢了

上个礼拜,SARS风暴正式入侵武汉,弄得人心惶惶,一时间,口罩成了最流行的物品。今早,老妈给老爸发出了命令,让他下班时买3个口罩,老爸干脆     

我们又赢了

2003年10月15日,我国首次成功地发射了载(zài)人飞船——神舟5号。16日早晨6点30分左右飞船按计划成功返(fǎn)回。当宇航员杨利伟叔叔走出舱(cāng)门,向大家频(pín)频挥手的时候,欢迎他的人群立刻拥(yōng)上前来高呼:“欢迎您胜利归来,祖国万岁!……”此时,坐在电视机前的我,异常激(jī)动。我们祖国的航天梦终于实现了,我国成为世界上第三个有能力把载人飞船送上太空的国家。我们全家人都非常高兴,异(yì)口同声地高喊:“我们又赢(yíng)了!”感谢杨利伟叔叔,他为祖国争得了极大的荣誉(yù);感谢那些为祖国航天事业做出重大贡献而鞠(j…     

我们又赢了

阳春三月,微风送爽,和煦的阳光照耀着大地。我们的队员怀着兴奋的心情踏进绿茵场。前天以3:1打败402班,我们是多么高兴。当时402     

哈哈,我们赢了

“oh！万岁！”2003年3月16日这天，我一定会记住这个日子，因为我们打败了一贯号称为“姚明第二”的林遥。记得那是一个星期天的下午，因为头天训练的疲劳劲尚未过去，我没精打采地来到了体育馆内，参加每周两次例行的篮球训练。每次训练结束前教练都会让我们分组进行比赛，我与林遥分别为对阵的两个小组的主力选手，可这种比赛我们很少赢过，这下，屈指一算，似乎已是第20次败在他手下了。这林遥，看起来比我成6 /熟，长得比我帅，个子也比我略高一些。每当想起他赢球后胜利地挥着双手得意的样子，我就气得牙痒痒。这次无论如何也不能让…     

我们到底是赢了还是输了

“别让孩子输在了起跑线上”，这似乎成了当今中国家庭、学校、社会的共同呼声。     

我们毕业了

寝室是不能缩到鞋底带走的。学校发的被单已经洗得发白。系起笔挺的领带,依然觉得有些别扭。蝉鸣的时候,行李都打点好了,我们即将告别大学生活。农大的夏天,只有记忆是潮湿的。我们不是植物,不能在这块土地上生生不息。青春在窗边的风中悄然地飘逝着。玻璃做的风铃摔下来,发出最后短暂的呼救声:谁来救我们呢?水瓶躺在床脚,灰尘满布,露出污垢的双眼向我们泣着声——以前我们也是朋友啦.大三大四了,没有人像以前那样勤劳,还跑到开水房去打水,宁可渴着,宁可喝凉水。床头半裸女明星的笑容已经笑得苍白极了,象一朵枯萎的忘忧草。录音机里还是那首…     

我们输了……

8月11日 星期三上午，学校举行拔河比赛，我也要参赛，心情十分激动。放学后，老师带着我们来到体育场，只见体育场人山人海，非常热闹。体育老师手中拿着一根粗大的绳子，绳子中间系着一条红色的绸带，那是决定胜负的标志。[第一段]     

妈妈赢了,我累了

妈妈,您能理解我吗?我垂下头颓然地叹了口气。教室里安静得只听到笔划过纸张的沙沙声,没有人注意坐在教室最后面的我。越过前排埋头伏笔的同学,我抬起头看到黑板上的高考倒计时——距离高考还有30天。高考的气息越来越近了,而抓在手里揉成一团的模拟试卷上却是一个刺目而惨淡的数字。我想我应该像所有人一样心无旁骛地投入这场最后的战役,然而心里却溢出满满的心酸。那些藏在我心里几乎发酵的点点滴滴,你想听吗?谁也没有预料到我最后一次的模拟     

赢在“第五名”

正那天阳光明媚。每个人看上去都很高兴,因为学校第14届田径运动会就要开始了。这是我进入初中后参加的第一次运动会,而且今天还有我的比赛项目——1500米长跑。小学时我曾是这个项目的全校冠军。我早早地来到了比赛场地,焦急地等待运     

我们毕业了

距离那次瞒天过海的“病毒大扩散”已经快一年了。暑假是寂静的．校园里没有了同学们的笑声．空空荡荡的地上只剩下树阴投下的斑驳光影。这天清晨8点．蓝天小学涌进一群身着校服的学生。他们是谁．他们来学校干什么？     

赢了!赢了!

<正>那天,我兴奋地跑到篮球场,因为马上要打篮球了！“嘟！”随着一声哨响,比赛正式开始了。我一拿到球,就被对手死死盯上。但我不慌不忙,球在手上颇有节奏地拍着,眼睛滴溜溜地转,寻找突围的机会。突然,我趁对手分神之机,迅速转身,甩开对手,准备虎跳投篮。可是他们迅速回过神来,三人一起包围了我。我还是跳了起来,准备投篮。     

我们的孩子怎么了

"我不知道长大后做什么,反正不想当好人,好人都没有好报。坏人至少开心。"这是一个少年的自白,面对这样的自白,我们不禁要问——     

“我们赢了”教学设计与评析

教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第64～65页教学目标1.使学生进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分;会正确认、读、写钟面上的时间。2.通过观察分析,动手操作,互相交流等活动,获得基本的数学知识和技能,培养学生的探索意识、合作意识,提高学生的实践能力。3.结合北京主办第29届奥运会的相关信息,对学生进行爱国主义教育,引导学生关心社会,关心时事。教学重点认识时、分,知道1时=60分,正确认、读,写钟面上的时间。教学难点正确认、读“快到几时”的钟面上的时间。教具准备多媒体课件、实物钟。学具准备实…     

“我们赢了”教学设计与评析

教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书&;#183;数学》二年级上册第64～65页 教学目标 1．使学生进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分；会正确认、读、写钟面上的时间。     

“我们赢了”教学案例及评析

教学内容:九义六年制小学数学(北师大版)二年级上册第64￣65页(认识钟面及表示的时间)教学过程:一、创设情境,引入新课师:(课件出示神舟六号胜利返回的图片)同学们,你们认识这一画面吗?生:这是神舟六号成功返回的图片。师:对,2005年10月17日,对所有中国人来说是一个值得骄傲的日子,4时33分这个记录着神舟六号成功着陆的时刻将永远载入中国航天的史册。一年级时我们已经学过钟面的一些知识,今天我们继续学习“时、分的认识”(板书课题)。[评析:利用神舟六号胜利返回的图片引入课题,既能激发兴趣,突出这一个难忘的时刻,又渗透了思想品德教育。…     

“我们赢了”教学实录与分析

湖南省第二期小学骨干教师省级培训班即将结束时，我们组织学员用新课程标准所倡导的教学方式在当地小学上了几堂研究课。其中学员孙艳执教的数学课《我们赢了》（１００以内的加减法复习）获得了大家的一致好评，本课的教学过程如下。一、问题情境社会化师：小朋友知道奥运会吗？下面我们看一段录像（出示２００１年申奥的录像片段，录像最后定格在“我们赢了”这个特写镜头上）。小朋友，你们知道录像片中说的是一件什么事情吗？学生高兴地抢着回答：这是我们申办奥运会的电视，去年我和爸爸妈妈一起看了。这讲的是２００８年奥运会在我们…     

我们有了上学桥

我们在湖北省武汉市黄陂区蔡店中心小学上学,姚蔡河就从学校门口流过。2008年7月,一场大雨冲垮了校门口的桥,切断了上学的路。     

学校运动会的现状与改革

1　目前学校运动会存在的问题分析学校举办运动会目的是推动全校群众性体育运动的广泛开展,吸引广大学生积极参加到体育活动中来,促进体育运动的普及与提高.然而,学校运动会的现状却令人担忧,目前学校运动会普遍存在如下问题:一是类别不全,只限于田径;二是内容贫乏、单一,与体育教学和锻炼标准相脱节;三是项目少,参加人数少,缺乏广泛性;四是集体项目少,不利于发挥集体的作用,不利于培养集体主义精神;五是趣味性少,不利于培养学生体育兴趣,也不利于学生个性的发展.所以,我们认为目前学校运动会已很难适应全民健身和素质教育的需要,学校运动会…