胜利油田师专英语系

胜利油田师专英语系建于1981年,现有专任教师17名。其中副教授4名,硕士研究生2名,在读硕士学位的5名。1994年开始,增设经贸英语专业,同年各专业由两年制改为三年制,1996年小学英语教育专业开始招生。到目     

师专开设《电化教学基础》课程的探讨与尝试

1课程开设的背景1.1．且社会转型期师范教育所承担的责任信息化社会的的出现是对世纪末产生的一场深刻的革命,因为它正在创造新的社会化教育形式,面对它的压力和挑战,师范教育系统承担着重大责任。它必须通过使用新技术,促使其自身的现代化,同时培养所有师范生驾驭和掌握新的教学技术和手段,以适应现代社会在人才培养方面的新需求。对此早日认识、早日行动,才能获得主动、早日受益,互．2电化教学的性质和作用电化教学是伴随着科技新成果在教育中应用而产生和发展起来的,它是社会经济、科技和教育条件发展到一定水平的产物,目前已…     

衡水师专英语系青年学人

张瑞民(1962—)男,街水师专英语系副主任、副教授,主持教学和行政管理工作。1982年毕业于衡水师专外语系并留校任教。1989年考取河北大学外语学院研究生。于1992年毕业并获“文学”硕士学位,现为全国外国文学研完会会员,河北省高校外语教学研究会理事,省中小学教师培训办公室英语中心组副组长,几年来先后主持省教委确定的科研课题《师专英语专业学生教学能力的研究》和省社科     

师专开设环境化学课程的探讨

本文概述环境化学的产生过程,就师专化学系开设环境化学课程的教学内容和开设环境化学课程对于加强环境教育的意义进行探讨.     

师专开设班主任课程必要性的理论思考

开设班主任课程是师专提高教育质量、改革教育课程设置的积极尝试。初中基础教育性质和当前改革主题、初中教育目的和培养目标以及初中学生时代特征三方面决定了班主任课程开设的必要性。     

师专外国文学课程教学改革的尝试

从师专教学改革趋势和外国文学在中文学科专业课程体系的地位与特点看，外国文学课程应以学生能力培养为中心，围绕这一中心更新教学内容、改革教学方法、开展第二课堂活动和考核学生学业成绩，更加有效地实现培养目标。     

师专英语系综合英语教学改革初探

传统基础英语教学方法有其优点和不足,针对当前社会发展对英语教学提出的新的要求,对师专综合英语教学方法进行了初步的尝试和探索。课堂教学与课下自学相结合的原则,强调学生知识学习和能力培养相结合,打破了传统教学中只重视知识的传授,忽视能力培养的弊端和学生在学习中的被动局面,对新的教学方法和改革方向进行了初步探索和研究     

英国开设非全日制博士学位课程

由于担心学术人才短缺,英国经济和社会研究委员会(ESRC)为渴望攻读研究生课程的人员开辟了新路。该委员会首次为攻读非全日制学位课程的博士生提供资助。它已批准一份272个学习点的目录,这些学习点主要设在学员能够就读的     

盲校开设律动课程的尝试

律动是指在音乐的伴奏下,根据音乐的旋律、节拍、速度做不同的动律性动作.在律动教学中要求学生随着优美的音乐,用各种不同的动作去表现事物的某一内容,表达人物的某种情感.它通常是一种特定的模仿动作.     

开设生活化学课程的尝试

化学与生活、化学与社会的结合是化学教学改革的方向．本文介绍了开设生活化学课程的体会,并指出存在的问题     

盲校开设律动课程的尝试

律动是指在音乐的伴奏下,根据音乐的旋律、节拍、速度做不同的动律性动作.在律动教学中要求学生随着优美的音乐,用各种不同的动作去表现事物的某一内容,表达人物的某种情感.它通常是一种特定的模仿动作.……     

对师专英语系教学改革的几点设想

从目前师专英语系的培养目标,课程设置、教学方法及教学目的来看,我认为都有与我国改革开放的发展趋势不协调的方面.如果不尽快地解决这方面的问题,师范专科英语教学就不能更好地适应并服务于社会.怎样才能使师专英语教学适应社会,服务于社会呢?那就应该对目前专科英语教学进行必要的改革,这种改革应包括对培养目标、课程设置、教学方法及教学目请方面的改革.下面我想分项谈谈我对师专英语教学改革的设想.     

开设“学术报告”课程的尝试

阅读工科学生提交的准备答辩的毕业设计（论文），我们经常发现，一些论文尽管其内容颇有深度和新意，工作也很出色，但往往由于对学术论文的格式与要求不熟悉、素材组织和语言表达能力欠佳而影响论文的质量。因此，开设“学术报告”这门实践性课程甚有必要。在德国，“学术报告”（Seminar）是理工科大学生的必修课。“学术报告”课通常由专业研究所（教研室）负责组织安排，学生按规定写出论文后，由研究所所长亲自主持答辩会，由学生进行答辩，要求非常严格。笔者在德国进修期间曾亲身经历了学生“学术报告”课的全过程，并完全按“规定…     

在低年级开设英语口语课程的尝试

为了适应社会发展对人才的需要,为了逸阳小学在跨入新世纪之际走出一条特色办学之路,我校于1994年9月起在低年级部分班级尝试开设英语口语实验课。近七年来,在市、区教研室的支持指导下,实验取得了初步成功,实现了课题研究规定的目标和要求,现将实验的具体实施方法介绍如下,以求教于同     

综合性大学开设数码影像课程的尝试

目前,全国许多艺术院校都开设了数码影像专业。同样,许多综合性大学也都开设有关数码影像的选修课程,以适应学生们的迫切需求。由于专业性不同,传授的对象不同,教学的目的也不同。所以,综合性大学的数码影像教学,从授课方式到硬件设备都不可能照搬专业院校的教学模式,不仅不能照搬,而且还要找出适合自身发展的教学思路。和艺术院校所开设的数码影像专业课程相比,综合性大学学生人数多,来自各个不同的专业,对电脑技术的掌握程度不齐。这就要克服软硬件上的各种不足,还要力求发挥出综合性大学自身的特色和优势。首先,从教学目的来说,在综合性…     

浅谈师专英语系学生教学能力的培养

本文从中教法的教学、考试、教育实习等方面,并结合自己的教学实践,论述了师专学生作为未来的中学英语教师如何掌握语言知识和培养教学能力。     

浅谈师专文科专业开设高等数学课程的必要性

随着社会的发展,单一的专业知识结构远不能适应工作的需要,师专文科专业开设高等数学课程是提高学生综合素质的重要环节之一。它有助于人才的培养,有助于科学思维能力的培养,有助于学生熟练掌握计算机知识,有助于增强学生的专业适应性。     

浅谈师专文科专业开设高等数学课程的必要性

随着社会的发展,单一的专业知识结构远不能适应工作的需要,师专科专业开设高等数学课程是提高学生综合素质的重要环节之一。它有助于人才的培养,有助于科学思维能力的培养,有助于学生熟练掌握的计算机知识,有助于增强学生的专业适应性。     

师专开设研究性学习课程的问题及对策

探讨了我系研究性学习课程开设中学生暴露出来的问题，所采取的一些对策，并提出进一步工作的方向。