在闵台企成两岸职业培训交流桥梁

自2006年以来,两岸职业培训交流开展了一系列活动,包括有组织地开展两岸职业技能竞赛、组织台湾同胞到福建省参加职业技能鉴定、开展两岸职业培训学术交流等,其中,在闽的台商投资企业为福建省引进台湾职业教育资源起到了重要作用。     

动态

福建:全面推进两岸职业培训合作交流福建省劳动部门将在今年制定两岸职业培训交流合作的总体项目规划,实现两岸职业培训合作交流新突破。2006年以来,福建已接待17批台湾同胞赴闽参加职业技能鉴定的考证团,组织6个工种职业技能鉴定,帮助407名台胞通过鉴定考试获得职业资格证书,推动96所技工学校与台资企业建立了密切的校企合作关系。2007年,     

福建将积极引进台湾职业教育培训资源

福建省劳动和社会保障厅厅长钟维平在2月2日召开的福建省劳动和社会保障工作会议上说，2006年，两岸职业培训交流领域进一步扩大，层次进一步提高，开展了多项两岸职业技能培训鉴定、技能竞赛、职业教育论坛和培训考察活动．是两岸职业培训交流最活跃的一年。这一年．福建相继举办了首届两岸婚庆主持人电视大赛、闽台两地小吃烹饪职业技能表演赛，以及首届海峡两岸摄影师职业技能大赛等。     

动态

福建：全面推进两岸职业培训合作交流;上海：职校企业联手培养高技能人才;天津：中职校开展农民工培训;重庆：中职专业教师能力有标准;江苏无锡：职校全面推行“双证制”     

动态

劳动保障部：设立职业资格“统考日”；新疆：建立中职教育助学体系；文化部：从事文化行当需持证上岗；福建：全面开展两岸职业培训交流；上海：报考中职紧缺专业有奖励；河北：职教要育名师、办名校[编者按]     

轨道交通类高职院校职业培训体系创新研究

文章阐述了轨道交通产业人才需求面临的问题,分析了轨道交通类高职院校职业培训存在的不足,提出了建立健全职业培训机制、构建"四新"职业培训内容体系、组建"联盟制"职业培训师资团队、设置"定制式"职业培训课程、推进职业培训信息化、开展"四层次"职业培训质量评价等职业培训体系的改革策略,以期为高职院校开展职业培训工作提供参考.     

试论日本职业培训立法

日本职业培训的沿革过程就是日本职业培训立法适应社会经济发展水平不断调整与完善的过程。通过对日本职业培训立法进行追溯,探讨日本职业培训立法,以期有助于我国的职业培训立法,从而促进我国职业培训的良性运行和协调发展。     

韩国职业培训立法初探

在韩国经济飞速发展过程中职业培训作出了巨大的贡献。可以说,韩国职业培训的沿革过程就是其职业培训法律法规适应社会经济发展水平不断调整与完善的过程。通过对韩国职业培训王法进行追溯,探讨韩国职业培训立法,以期有助于我国的职业培训立法,从而促进我国职业培训的良性运行和协调发展。     

英国职业培训立法初探

英国的职业培训起步较早,职业培训的立法也较早,不仅积累了丰富的培训经验,也积累了丰富的职业培训立法经验。从历史演变的视角深入探讨英国的职业培训立法,以期对我国的职业培训立法有所助益,从而促进我国职业培训的进一步发展。     

城镇化进程中农村妇女实施职业培训的现实需求及建议

随着城镇化进程不断加快,农村妇女逐渐成为农村劳动力的主体。一方面城镇化对农村经济发展的有力冲击、国家政策对农村妇女职业培训的大力支持、第三产业对农村妇女就业吸纳力的不断提升、农村妇女职业培训机构的持续增多都为农村妇女职业培训的实施奠定了良好的基础。另一方面农村妇女自身受教育程度较低、接受技能培训不足、职业培训需求不断增强。鉴于此,应加大对农村妇女实施职业培训力度、遵循职业培训原则、寻求职业培训有效方式、多渠道扶持职业培训就业转移,使农村妇女职业培训发挥实质性作用。     

高职院校完善新时代职业培训体系的策略研究

职业培训是高职院校的法定职责。高职院校应基于各行各业对高素质技术技能人才的迫切需求,将职业培训做大做好,使职业培训成为职业教育发展新的成长点。面对当前职业教育培训存在的问题,高职院校可通过精准制定职业培训方案、构建职业培训平台、延展职业培训的时间和空间、加强校企合作等手段,完善新时代职业培训体系。     

对远程职业培训工作的探索和思考

远程职业培训体现了现代科技成果在职业培训领域的实际运用,既是现代职业培训的一种模式,也是职业培训发展、变革的方向。本文对远程职业培训的形式和基本特点,如何做好当前工作,远程职业培训面临的问题和相应的对策,以及未来发展趋势等进行了探讨     

职业培训立法的现状与展望

职业培训在现代社会中具有重要作用,各国普遍重视职业培训立法。我国目前对职业培训立法主要集中在部门规章和政策性文件上,立法层次较低,无法适应职业培训发展状况,因此需要对职业培训立法加以完善,尽量单项立法。     

德国职业培训立法的借鉴意义

德国职业培训作为现代四大职业教育模式之一,被人们誉为德国经济快速发展的秘密武器。德国职业培训立法具有健全的职业培训合同制度、明确的企业主导职责、严格的教师任职资格以及独立客观的质量考评体系等特点。我国虽已初步建立职业培训法律体系,但立法的缺陷制约着我国职业培训的发展。应寻求德国职业培训立法可供借鉴之处,使我国的职业培训法律体系趋于合理,从而激励更多的人接受职业培训。     

职业培训立法的现状与展望

职业培训在现代社会中具有重要的作用,各国普遍重视职业培训立法。我国目前对职业培训立法主要集中在部门规章和政策性文件上,立法层次较低,无法适应职业培训发展状况,因此需要对职业培训立法加以完善,尽量单项立法。     

德国职业培训立法的借鉴意义

德国职业培训作为现代四大职业教育模式之一,被人们誉为德国经济快速发展的秘密武器。德国职业培训立法具有健全的职业培训合同制度、明确的企业主导职责、严格的教师任职资格以及独立客观的质量考评体系等特点。我国虽已初步建立职业培训法律体系,但立法的缺陷制约着我国职业培训的发展。应寻求德国职业培训立法可供借鉴之处,使我国的职业培训法律体系趋于合理,从而激励更多的人接受职业培训。     

高职院校开展社会职业培训有效途径的探究

职业培训是高职院校社会服务能力的重要体现,高职院校应依照社会职业培训的原则,通过明确职业培训的市场定位、建立健全培训机构及培训制度,有效利用优质的教育教学资源,积极争取政府政策支持,建立合理的职业培训人才培养模式等职业培训有效途径,积极探索多层次、多形式、多规格的社会职业培训,满足劳动力市场的迫切需要,提高高职院校的影响力和辐射力,促进高职院校社会职业培训工作持续健康发展。     

农民工职业培训体系建设的路径选择

农民工的职业培训亟待加强和完善。但是,农民工职业培训目前普遍存在经费不足、效果不理想的问题。因此,通过对中央政府和地方政府在职业培训经费方面的博弈分析,以及职业培训内容对收入效应的分析,得出的结论是:农民工职业培训的确亟待加强,并在此基础上提出了农民工职业培训的路径选择。     

建党百年我国职业培训发展历程及未来展望

在我国技能培训机制中,职业培训是除学校教育之外的最重要的提升从业者技能的渠道。中国共产党成立以来,领导发展职业培训,经历了起步初创期、探索建设期、规范发展期、制度化时期,体现了我国职业培训始终与历史任务密切相关的特点。梳理中国职业培训的百年发展历程,总结发展经验,对深化我国职业教育改革有重要意义。未来,我国职业培训在党的现代化治理下,将坚持终身教育的培训理念、完善职业教育法治建设、利用数字化革新职业培训形式、健全职业培训第三方评价机制推进职业培训事业接续发展。     

成人职业培训教育的难点及对策分析

成人职业培训教育水平和质量,关系着成人职业培育目标的实现和我国社会主义现代化建设的人才需求.当前成人职业培训教育团队建设不完善,教育脱离成人特点,教育方式重理论轻实践.要提高成人职业培训水平,必须加强成人职业培训教育团队建设,改革成人职业培训教育教学模式,健全成人职业培训教育校企合作机制.