浅析企业流程再造

企业流程再造理论是提升企业竞争力的有效途径之一。分析了企业流程再造理论兴起的原因、企业进行流程再造的基本原则以及企业实施流程再造的程序。     

企业流程再造策略

目前社会上建筑企业数量是与日俱增,建筑规模在扩大的同时建筑企业在管理中的漏洞是逐渐现象,为了更好地解决存在的这些问题,加大企业管理控制的力度,提高建筑施工企业的综合经济效益,从而更好地适应激烈的社会竞争,采取企业流程再造管理策略就具有相当明显的优势。企业流程再造能够针对问题展开业务,可以更好地适应现代社会的发展趋势。本文主要从目前企业流程改造中存在的问题入手,提出了企业流程改造的策略并对其未来的发展做出了一定的展望。     

IPD--运用BPR再造企业新产品开发流程

介绍了集成产品开发（IPD）的基本思想,并根据BRP的思路讨论了在此模式下的新产品开发流程和实施步骤。     

浅谈企业流程管理中的流程再造管理

随着社会信息化的到来,资源全球化、供应商全球化、竞争全球化乃至企业文化全球化日趋成为现实。基于劳动分工的管理模式由于部门间相互割裂、层次重叠、信息不顺及难以协调等弊端,越来越难以适应顾客需求个性化、多样化、市场竞争激烈、产品生命周期缩短等复杂多变的现代企业经营环境。因此,需要建立一套符合中国国情的流程再造管理理论与实践体系。本文提出了我国企业流程的创新管理理念,并就相关问题进行了探讨。     

论知识型服务业流程再造

随着知识经济的到来,知识型服务业将逐步成为经济发展的支柱产业。本文就知识型服务业的业务流程再造进行了初步探讨。着重阐明了知识型服务业进行流程再造的本质、动因以及可能导致失败的原因。     

浅论知识型服务业流程再造

随着知识经济的到来,知识型服务业将逐步成为经济发展的支柱产业.本文就知识型服务业的业务流程再造进行了初步探讨.着重阐明了知识型服务业进行流程再造的本质、动因以及可能导致失败的原因.     

基于信息资源管理的企业流程再造

探讨了信息资源管理与企业流程再造的关系，揭示了信息资源管理是企业流程再造的关键。提出了利用信息系统的生命周期，进行企业流程再造的实施思想和步骤。     

浅谈企业流程再造与我国粉末冶金工业企业的发展思路

从流程再造的管理学定义出发,提出了工程学流程再造的概念;并分别从管理学和工程学的角度,分析了我国粉末冶金企业的发展现状,提出了通过流程再造解决我国粉末冶金企业发展困境的新思路。     

电子服务的流程再造

本文首先描述了电子服务"一站式"服务的基本模式,接着从电子服务前、后台的关系引出流程再造的必要性,从电子服务的政治、法律约束及其流程特点给出这种再造的可能性。在给出电子服务流程再造定义的基础上,重点分析了再造的具体研究内容,包括面向顾客的后台服务集成形式、电子服务的工作流管理和顾客群划分。最后给出全文总结。     

文献资源配置水平的可拓优度评价方法

运用可拓学中的可拓优度评价方法对文献的资源配置水平进行等级评判,从而得到文献信息机构的资源配置情况的准确分级,并以一综合性大学图书馆的馆藏情况为例进行分析与计算,确定该图书馆的文献资源配置水平的等级。     

信息论课程教学改革探讨

信息论已经成为各个高校电信专业本科生的一门重要的专业基础课,针对信息论课程内容的特点及其在教学工作的现状和存在问题,从该课程的教学内容、教学方法、教学手段以及实践课程等方面探讨一些改进思路与方法,对该课程教学内容的选择、教学方法和手段、以及实践课程提出了一些建议。     

浅谈数控机床与数控原理的教材改革

通过对现有的面向高职的数控机床与数控原理教材的问题的分析,提出了教材改革的方向、方法.     

汉藏法律文书及其术语翻译准则的理论探讨

建立健全社会主义民主与法制是邓小平建设中国特色社会主义理论的一个重要组成部分，党的十大提出了依法治国的伟大方略。这标志着我国已进入了法治化社会的新的历史时期。我国法制建设的内容不仅包括立法、司法和执法，而且也包括普法，这是我们党的宗旨以及社会主义国家的性质所决定的，也是中国法制建设的一大特色。纵观我国法制建设，一方面取得了巨大的成就；另一方面我国法制建设的进程是不平衡的，特别是民族区域自治地方的普法工作落后于内地，其中西藏地区的情况尤为凸显。     

基于人力资本的公司剩余控制权分配改革研究

随着企业管理难度加大和科技水平提高,“股东至上”模式下的公司治理体系已经不太适应企业发展的需要,通过对现行公司治理模式存在的缺陷分析,结合企业发展的现状,对公司治理进行了改革设想,认为企业应充分发挥人力资本的作用,让人力资本所有者充当公司治理的主体。     

结构可靠度理论课程教学改革与实践

“结构可靠度理论”是可靠度理论与结构分析紧密结合的研究生专业课程,它具有数学知识多,逻辑性强,教学内容枯燥等特点。文章根据该课程的特点和课程教学要求,分析了课程教学中主要存在的问题及原因。阐述了课程理论教学内容优化、教学方式与考核方式革新以及强化范例教学的新思路。教学改革与实践证明,该教学模式转变激发了学生的学习积极性和主动性,为学生后续专业课程学习、学位论文选题乃至科学研究打下坚实的基础。     

探讨循证医学理念在中医内科学教学改革中的应用

中医内科学是中医学临床教学的一门必修课程。针对传统教学中的一些问题,笔者将循证医学理念引入中医内科学教学中,建立以"学生为中心"的教学模式,以发挥学生主观能动性、培养主动学习的能力为目的,改变了原来以教师为中心的模式,为中医内科学教学提供了新的思路。     

司法改革优化技术创新环境的研究

 司法效能是衡量技术创新环境的重要指标,司法在多个层面发挥对技术创新环境的支撑作用,我国知识产权领域的司法改革虽有一定成就,但效率价值定位不明,没有针对技术领域和非技术领域的差异完善司法程序,纠纷解决形成司法路径依赖。通过现实问题分析和中外有关司法改革比较,提出深化司法改革、促进技术创新环境优化的对策。