特别学生的特别馈赠

去年9月,大约开学第一周某一节课上,我引导学生伸出自己的手,一起边比画边想象,一起探究速度、加速度两个矢量的方向之间的关系,学生们被逗得哈哈大笑。我陶醉在师生之间的小游戏当中,不经意间发现在教室左后角的座位上,一个看似高高的女孩却头朝下趴着。     

特别的信里特别的爱

"没错,是你的,'李拓'二字还 写得挺有风度的,不信你自己看。" 我正坐在课桌旁无所事事,同桌将 一封信递了过来。 我和同桌一样,也感到莫名其 妙,因为我至今没给谁写过一封信, 当然也没收到过信,怎么忽然有人 给我来信呢?可是一看信封,还真是     

特别的礼物特别的爱

"六一"快到了,妈妈专门从网上给我买了一个变形金刚,作为节日的礼物,鼓励我好好学习。那天下午放学回家,我高兴地从奶奶手中接过变形金刚。在玩耍的过程中,我发现,这个变形金刚还可以变成一辆黄色的小汽车——"大黄蜂",四个轮子还能滚动前进。我的朋友们看了以后     

特别的儿童 特别的资源

面对特殊学生,班主任不应该戴着有色眼镜去看待,而应以真诚的爱心、高度的责任感、丰富的专业知识对其进行观察和研究。教育之爱不能仅仅是情感的付出,更应有专业的智慧,不仅需要教育学、心理学知识,甚至还有必要了解一些特殊儿童的医学知识。如何让一个生活在普通班集体中的自闭症儿童获得个性化的关怀和指导,需要班主任将特殊学生作为特殊的教育资源,从而实现学生与自己的成长。     

特别的爱给特别地带

正确清洁方法 清洗时,妈妈用右手的拇指和食指轻轻提着阴茎的中段,朝孩子腹壁方向轻柔地向后推包皮,让龟头和冠状沟完全露出来,再轻轻地用温水清洗。由于孩子的龟头平时都被包皮遮盖,所以龟头的黏膜很娇嫩,对外界触觉非常敏感,因此要用毛巾浸着温水轻轻地洗,水温不能太高,手势不能太重,否则会产生不适感。洗后要注意把包皮回复原位。     

特别的爱给特别你

我班有个女生,同学们都亲切地称她为“媛媛”.她是一个很特别又很让人心疼的孩子.初次见她,黑瘦的面庞,有一点直不起腰来,跟老师问好的时候很特别,不像别的小朋友那样活泼、流畅、自信,她的语速非常慢而且怯生生的.后来,跟她的妈妈交流,才知道她的情况:由于妈妈在怀她6个月的时候得了甲亢,用了抗生素类的药物,又由于月份大了,没有办法流产,就要了这个孩子,损伤了孩子的大脑,使孩子语言表达有障碍,影响到智力水平,她的平衡性、协调性都不好,走路经常摔跟头.听了妈妈的介绍,不禁对她产生了同情之心.     

特别的爱给特别的你

一位教育督导员到一所乡村学校视导。令他奇怪的是,这所不大的学校,学生回应老师提问的方式不是举手而是站立。督导员很是不解,以为又是学校搞什么新花样,于是前去询问校长。校长并没有正面回答督导员     

特别的爱给特别的你

转化“后进生”是一个非常艰难,非常细致而又非常特殊的工作．面对“后进生”,作为教育者,必须和他们交朋友,了解他们的精神需要,并为他们创造良好的条件,促使他们尽早转化．     

特别的爱给特别的他

<正>对我而言,带新小班的孩子算是一项挑战,孩子年龄小,自控能力弱,很少有集体生活的经验,许多习惯还未养成,需要花费不少心思与精力,全身心投入到孩子们身上。付出终有回报,经过大约一个月的适应期,基本上所有孩子都已经慢慢摆脱了分离焦虑,慢慢开始适应幼儿园的生活。孩子们互相熟悉之后,同伴间的交往也开始多起来,找到了班级里的新朋友。但在这群活泼可爱的孩子之中我发现了有些特别的他,我们和他的家人一样叫他轩×,之所     

特别的竹子 特别的竹子自行车

正2014年4月,美国小伙David在北京北锣鼓巷附近的胡同里开了一个竹子自行车工作坊,这不是一间出售成品自行车的店,而是一间教大家一起动手,从车架开始,做一辆属于自己的竹子自行车的空间。为此,David还组建了一支叫做"Bamboo Bicyle Beijing"的5人小分队,大家一起维护这个空间,负责教学、宣传、摄影等不同方面的工作。     

特别的爱献给特别的孩子

●这是一个特殊的集体，这里有一群不幸而又幸运的孩子们。●家长们常感激地说：这里的老师真是太好了。而老师们则说，是孩子们太可怜，也太可爱了。     

特别的爱给特别的你

2009年3月4日,我与张凤珍老师一同前往吴江特殊教育学校,亲身体验一日特教活动.M2班,是我们体验活动的蹲点班级.班中共有12位学生.年龄最大的15岁,最小的10岁.乍一看,还以为他们都只有七八岁的样子.身体发育的迟缓可能跟这些孩子智力落后有关吧.     

特别的爱献给特别的你

这是一个特别的时刻--在我钟爱的读者中,有一群人是最后一次和我们一起分享阅读和学习的快乐,他们即将和我们作别,和高中生活作别.     

特别的爱给特别的学生

教师的爱是启迪学生心扉的钥匙,是促进学生奋进的动力,是师生之间达到心灵交融的催化剂,只有蕴含了严父慈母般爱的教育才能产生强大的教育力量。今年,笔者担任三年级班主任,面对一群天真、单纯的孩子,讲什么都是似懂非懂的样子,原先那套讲道理的方法,现     

特别的爱献给特别的你

在与随班就读学生交往的过程中，我发现他们缺少的并不仅仅是知识，因为自身的特殊性与世俗的偏见，他们自卑、孤独。他们更需要的是理解和关爱。这种理解和关爱不应该是蜻蜓点水式的，应该如春雨般“润物细无声”。要使这些孩子学会合群、学会自信、学会微笑着面对生活，我们任重道远。     

特别的爱给特别的你

关注每一个学生,即使他非常顽皮,即使他会给你带来很多麻烦。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让每一个小孩都抬起头来走路。”我想这应当成为每一个教育工作者的神圣使命。每个小孩都是一个独立自尊的个体。生命是平等的。我觉得即使他们成不了瓦特,成不了牛顿,成不了爱迪生,也许最后只是一个普普通通的人,他们都有受到同样尊重的权利。作为教育工作者,谁不希望能培养出名人或是有突出贡献的科学家。可是,没有人能拿出培养名人或科学     

特别的礼物给特别的人

我对老妈说:“妈,你上次答应过我,如果这次考试我考第一名,你会奖励一样东西给我。”“是啊,你想要什么就说吧。”老妈很大方地一口     

特别的爱给特别的你

有人说,你是星星的孩子,有着和其他孩子同样秀美稚嫩的脸庞,眼神如星星般闪亮清澈,却从不与人交流,只生活在自己的世界里。当我看到你无助地趴在地上流泪时,我的心就痛了:你是多么需要老师的拥抱和关爱!你是我班里的孩子,你就生活在我们共同的世