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相似文献
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1.
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系,其基本内容包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等四个方面,这是我  相似文献   

2.
《全国新书目》2013,(10):6-7
内容简介:《社会主义核心价值观五讲》是原新闻出版总署首批社会主义核心价值体系建设“双百”出版工程图书、国家出版基金项目成果。以社会主义核心价值为主题,通俗而简明地讲解和回答了社会主义核心价值体系建设中的一系列重要问题。  相似文献   

3.
以社会主义核心价值观为引领,推进文化建设制度,不仅有助于为文化建设制度的有效践行提供良好的道德基础支撑,正确的思想与努力方向引领,还可为文化建设制度提供符合中华传统文化建设标准的核心价值支撑。因此,文章深入研究在文化建设制度中,社会主义核心价值观所能发挥出的引领作用有哪些,探索社会主义核心价值观在引领文化建设制度过程中,都有哪些具体实践。然后以践行文化建设制度为主要研究目的,分别为其提供三点有效对策,以供参考。  相似文献   

4.
李迎建 《青年记者》2007,(10):69-69
十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系,以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容。电视台作为宣传的主渠道,建设和谐化,就是要切实发挥舆论主阵地的作用,采取多种宣传方式,宣传社会主义核心价值体系。[第一段]  相似文献   

5.
胡锦涛总书记在党的十七大政治报告中指出的“坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为新时期电视发展指明了前进方向。电视“要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚”,  相似文献   

6.
党的十七届六中全会,确定了建设社会主义文化强国的宏伟目标,作出了推动社会主义文化大发展,大繁荣的重大部署,提出文化建设必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务.我们要准确把握这一根本任务,确保文化改革发展和新闻宣传工作的正确方向.  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系作为中国共产党在总结以往社会主义建设的经验的基础之上所提出的构建社会主义和谐社会的新战略,有着其重要的意义。正因为此,本文结合微博时代背景,通过对微博的特性的分析,探寻以微博为媒介传播社会主义核心价值体系的新途径何在。  相似文献   

8.
传播和弘扬社会主义核心价值观是我国现阶段意识形态工作的重中之重,然而传播社会主义核心价值观,是一个庞大、持久的系统工程。主流媒体在这个过程中应当发挥主导的作用。因此探讨以主流媒体为传播载体,构建社会主义核心价值观的传播舆论场具有重要的理论意义和实践意义。本文阐释了社会主义核心价值观传播要在一定的场域中进行,结合以往"舆论场"理论,从平台建设、内容建设、方式建设三个维度探讨了社会主义核心价值观舆论场建构的途径。  相似文献   

9.
魏忠东 《大观周刊》2012,(34):271-271
社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,为人们确定价值取向、作出道德判断提供了基本准则。加强学生社会主义荣辱观教育,既是推进社会主义核心价值体系教育的需要,又是解决学生中存在的价值偏差的需要。职业学校应当从课程教育、日常管理、校园文化建设等方面加强学生社会主义荣辱观教育,从而推动社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

10.
党的十七届六中全会,确定了建设社会主义文化强国的宏伟目标,作出了推动社会主义文化大发展.大繁荣的重大部署。提出文化建设必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务。我们要准确把握这一根本任务.确保文化改革发展和新闻宣传工作的正确方向。  相似文献   

11.
正对当代青少年读者来说,李朝全的《春风化细雨》是一本好书。社会主义核心价值体系,有着它的精髓与基础。它的精髓是"两核心两精神",即"以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神",这是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义核心价值体系的基础是"以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观",它是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统  相似文献   

12.
宋菁  张达盼 《大观周刊》2012,(46):243-243
随着社会发展,高校校园文化出现了许多新的特点和趋势,同时也为校园文化的自身建设带来了新的矛盾和问题。针对校园文化建设中存在的问题,就必须坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设,准确把握校园文化的发展方向。为社会主义事业培养合格的建设者和可靠接班人。  相似文献   

13.
本文围绕新农村背景下社会主义核心价值观在农村的传播问题,以大学生村官为主体,从"社会主义核心价值观在农村传播的意义"、"大学生村官在传播过程中的作用"、"大学生村官在传播过程中的作用如何实现"三个方面深度分析了社会主义核心价值观与新农村建设以及大学生村官之间的关系,又通过对这种关系的进一步理解与挖掘更好地解答了大学生村官在农村社会主义核心价值观弘扬过程中的价值怎样才能得以实现,这对社会主义核心价值观在农村扎根具有很大意义,为相关工作的开展提供了参考。  相似文献   

14.
王倩 《大观周刊》2011,(41):11-11
党的十六届六中全会明确提出马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神的以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等构成社会主义核心价值体系的基本内容。其中理想是目标和导向。我们要以共同理想为引导来认识自己的根本利益,为构建社会主义和谐社会而努力奋斗。  相似文献   

15.
中国共产党从1921年7月1日诞生到现在,已经走过了90年的光辉历程。90年来,我们党由小到大,由弱到强,历经艰难险阻,在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体的领导下,取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利;在以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体的领导下,取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就;  相似文献   

16.
《兴国之魂——社会主义核心价值体系释讲》是湖北教育出版社2014年3月出版的一本通俗时政图书。本书紧扣社会主义核心价值体系,从其理论之基、探求之路、文化之源、价值之核、时代之境、践行之思等方面深入浅出地阐述相关重要问题,细腻挖掘了社会主义核心价值体系的理论与文化渊源,梳理了社会主义运动和中国共产党追求、践行自己核心价值观的历程,分析了当前我国核心价值体系建设面临的时代境遇、现实课题,探讨了推进社会主义核心价值体系建设、培育和践行社会主义核心价值观的实践路径,并着眼未来,努力对有关重要理论问题进行了前瞻性的理论探索。  相似文献   

17.
社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,是社会主义道德建设的基本内容,是社会主义核心价值体系在道德建设领域的具体化。人是道德的践行者,也是道德的主体。为了更好地弘扬社会主义核心价值观,河南省《商丘日报》十分重视“商丘好人”的采访报道。  相似文献   

18.
大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.加强社会主义思想道德建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础,形成积极健康向上的社会风尚.具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

19.
徐鷃 《新闻窗》2014,(5):77-78
党的十大八报告指出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义意识形态内容的本质体现。当前,社会进步产生的价值观呈现多元化发展。  相似文献   

20.
张玉春 《大观周刊》2012,(13):27-27
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义文化建设的灵魂,加强社会主义核心价值体系建设,将之融入文化建设的全过程,在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范,才能保持社会主义先进文化的前进方向,才能推动社会主义文化的真正大发展大繁荣。  相似文献   

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