从规范化建设入手推进教育系统固定资产效能建设

一、建章立制,明确责任 建立健全管理制度是保证有效、合理使用固定资产的一个重要前提条件。是充分发挥其使用效益的重要保证。2007年3月,北京市通州区教委推出了《通州区教育系统固定资产管理办法》。文件规定：“固定资产是国有资产,其产权为国家所有,单位享有代为国家保护、管理、使用的权利。”文件明确了教育技术设备中心代表教委行使对固定资产的具体管理职能及主要职责,从固定资产的范围、分类、计价,账务处理,资产的购置和验收,     

教育装备系统效能刍议

以教育装备的概念表述、教育装备与教育系统关系的描述及教育装备特征分析为基础,以系统论的思想分析教育装备的结构和功能,提出教育装备系统效能的概念,并分析其效能的影响因素。     

从文化建设入手建构班级教育操作系统

一、班级教育系统的内涵及其构成 系统论表明：任何事物都是一个整体的、动态的、相互联系的有机系统,任何系统的变化及发展都有其操作的规范。当构成系统的每个子系统都能充分地发挥功能、各个子系统之间能够进行和谐运作时,该事物便进入有序、联动、规范的运转状态。     

从师资建设入手推进农村教育新课程改革

课程改革是当前我国基础教育领域最深刻的变革,其中最关键的环节决定于师资素质。农村中小学校能否适应这场变革,并在变革中避免进一步扩大与城市中小学校的差距,无论是对课程改革的顺利推进,还是对农村教育的健康发展都是至关重要的。农村教育不仅存在着教师素质不高、能力不强的问题,还面临着教师数量不够、待遇不公的问题,这对农村中小学校的课程改革、新课程的实施带来了诸多的问题或影响。一是农村学校实施新课程的积极性不高,担心课程改革会给自己带来麻烦和压力,担心新课程不能适应农村学生,对课程改革的态度冷淡。二是农村学校对课…     

从数字化看语言实验室的效能建设

语言学习系统的数字化数字化作为信息技术革命的导因和发展的动力,引起了人们愈来愈多的关注。所谓“数字化(digitalization)”,就是将复杂多变的事物信息转变成二进制数字、数据,通过建立数字模型或合理的数据结构,变成一种数字代码。数字化技术的发展,特别是计算机技术和网络技术在语言学习系统中的应用,使语言学习系统全面数字化,各种型号的数字语言学习系统先后问世,语言实验室的建设也逐步从模拟转向数字化和网络化建设。语言学习系统的数字化,一方面,数字信号抗干扰能力强,存储、传输方便,故数字语音音质完美而且利用率高。另一方面,…     

从心理素质教育入手加强院校精神文明建设

为贯彻江泽民主席关于“军队精神文明建设要走在全国的前列，军校精神文明建设要走在部队的前列”的要求，进一步把部队的精神文明建设推上一个新台阶，我认为军队院校应该重视心理学教育，从总体上形成一种培养学员良好心理素质的大环境。这样，作为干部来讲，能够用心理学的理论及时把握学员的心理动向，用科学的方法开展工作，把思想工作做到学员的心窝里，把问题消灭在萌芽状态；作为学员来讲，掌握一定的心理学知识，有利于适当地调节自我心理状态，适应生活和学习中遇到的各类复杂情况，及时纠正自己不良的思想倾向和行为倾向。从心理…     

从新生入学教育入手抓好大学生学风建设

入学教育是新生大学生涯的起点,是对大学生进行教育和管理的关键时段。文章基于大学生学习状况的调查分析,提出新生入学教育应在做好常规思想政治教育工作的同时,加强对新生的学习教育和指导工作,为学生形成优良学风打下基础,并就如何改进新生入学教育、加强新生学风建设工作展开探讨。     

现代教育技术在高校教学效能建设中的运用

随着现代教育技术在高校教学手段改革中不断深入,在高校教学效能建设中的作用也越来越广泛,实践的形式丰富多样,呈现出百花齐放、独领风骚的局面.本文详细阐述了现代教育技术在高校行政、管理、教师、教学模式、网络等教学效能建设中的具体运用.     

推进社区教育规范化、制度化建设略论

我国社区教育发展经过多年实践,取得了长足发展,也遇到了瓶颈制约。目前迫切需要研究解决的一个关键问题是,社区教育作为一种非正规教育,如何加强非正规性中的正规性——规范化、制度化建设?这些正规性又具体表现在哪些方面?通过实证研究,梳理了五个具体领域的建设内容,对社区教育的持续深入发展,具有明确的针对性和重要的指导意义。     

小学规范化建设硬件管理的效能发挥

目前北京市朝阳区小学规范化建设第一批示范校几近完成,教学设备及教学设施配备齐全。硬件条件的到位意味着我们的学习工作越来越自动化、高效化、便捷化,它影响着广大师生的工作与生活,这也是我们团结湖小学在工作与管理中所希望的。小学规范化建设是以实现全市小学办学条件基本均衡为目标,以《北京市中小学办学条件标准》为硬件达标指标,完善学校内部管理,规范学校办学行为。采取有效措施,提高小学干部、教师队伍整体水平。坚持内涵发展,提高小学教育教学质量。创新教育资源整合模式,促进小学特色发展。利用小学规范化建设硬件条件创设的工作学习环境,来提高学校的管理和教师的工作效率以及学生的学习能力,以体现规范化建设的优势。     

从形势任务教育入手推进核心价值体系建设

近年来,河北省总工会坚持从职工形势任务教育入手,深入推进社会主义核心价值体系建设,引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,在服务经济强省、和谐河北大局,提高职工素质等方面发挥了重要作用。     

湖北电大系统教学资源建设委员会成立 推进教学资源建设管理工作科学化、制度化和规范化

本刊讯(记者洪蔷)7月3日,湖北电大系统教学资源建设委员会成立大会在随州举行。会议审议《湖北电大系统教学资源建设委员会章程》和《湖北电大系统教学资源建设专项经费管理办法(试行)》,选举了骆家宽同志为委员会主任,胡雄同志为常务副主任,严永金、     

以评估促进高校现代教育技术中心效能建设

高校现代教育技术中心作为高校的重要组成部分,其职能决定了不能只满足于一般的行政事务性工作,为此,应以本科教学评估为契机,从明确目标任务,实行规范化管理,加强办公数字化、自动化建设,提高人员的综合素质着手,提高行政管理和技术管理的效能,以适应高等教育的发展.     

从传统文化和教育效能谈德育

文章把“以人为本”、建设和谐社会作为切入点,对德育的本质与核心内容进行探讨,并结合中国传统文化和教育效能,从学校教育和家庭教育等方面分析了德育应以学生人格的培养为核心,充分发挥教育的整体功能,促进学校、家庭、社会等各方面教育因素的有机结合。     

扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争

一、2012年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作回顾2012年,省高校工委、教育厅党组坚持反腐倡廉方针,坚决维护党的纯洁性,大力加强作风建设,积极构建具有教育系统特点的惩治和预防腐败体系,认真化解和解决群众反映强烈的热点难点问题,在以下几方面取得了新成效。一是以有效的监督检查,促进了中央和省委、省政府关于教育发展重大决策部署的贯彻落实。二是以整治"吃拿卡要"为抓手,加强作风建设,教育发展环境进一步优     

广东推进义务教育规范化学校建设

近日,广东省发布《关于加快推进义务教育规范化学校建设的实施意见》,要求各市、县将规范化学校建设纳入当地教育发展规划,对区域内义务教育学校情况进行全面摸查,“一校一案”,加快推进义务教育规范化学校建设,推进义务教育均衡化发展。     

学习贯彻十六大精神全面推进教育系统的党风廉政建设

江泽民同志在十六大报告中指出:"坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务",并特别强调"不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭".     

推进教育装备工作的制度化、规范化建设

教育装备涵盖教育活动的各个环节和场所,它是衡量教育水平的一把天然尺度。教育装备工作的制度化、规范化建设是教育装备科学发展的根本,是提高教育装备育人效益、高效廉洁办装备事业的保证,是南通教育持续发展的基础。教育装备工作制度化、规范化建设是教育发展的内在要求     

我省大力推进教育系统党风廉政建设

本刊讯省教育厅十分重视教育系统党风廉政建设和反腐败工作。结合实际,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,不断深入开展反腐败三项工作,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度。据悉,1998年至2002年10月,全省教育系统共查处群众举报12716件(次),其中立案1398件,结案1184件。全省教育系统受到党纪政纪处分的共1165人,其中有22人移送到司法机关。通过查办案件,为国家挽回经济损失1079.33万元。省教育厅坚持把治理中小学乱收费作为纠正部门和行业不正之风的重点工作。2001年至2002年,全省共查处中小学各种违规收费1439.45万元,清退1085.65万元,…     

论新时期电大教育的系统建设

本文集中论述新时期电大教育的系统建设,阐述新时期电大教育加强系统建设的重大意义,分析电大教育系统建设的现状与存在问题,提出当前加强电大系统建设的对策与措施。