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开放性化学实验题能够有效考查考生的创新意识和创新能力,已成为高考命题的新热点,在近年高考中频频出现.本文主要以2010年高考化学实验题为例,试图从中得到一些高中化学实验复习的启示. 相似文献
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所谓开放性试题,就是答案具有开放性,或者内容具有开放性的一类新型试题,试题通过提供的数据、图线、图表等信息资料,考查学生对信息的分析能力、综合能力、判断能力和推理演绎的论证能力.开放性试题在题目的设计上,入门容易深入难,不致让学生一上来就被试题吓倒,但要一步一步深入,仍不容易,在问题的设计上,留给学生发挥个性的广泛空间,这类试题有较高的区分度.下面对一道开放性试题(2001年物理高考科研试题)解析如下: 相似文献
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开放性化学实验题能够有效考查学生的创新意识和创新能力,已成为高考命题的新热点,在高考中频频出现。本文列举数例,试图从中得到一些高中化学实验复习的启示。 相似文献
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王春 《中学化学教学参考》2003,(10):45-47
对学生思维能力的考查是近几年来高考命题的一个重要方向。本文结合近几年高考化学实验试题来分析对学生思维能力考查的几个方面 ,以便更好地指导今后的实验教学。一、类比思维能力在高考实验试题中的体现类比思维能力主要是运用比较和综合的方法进行分析问题 ,抓住问题的相同点 ,分析问题的差异性 ,从而进行分析原因 ,达到解决问题的目的。在近年的高考试题中 ,类比思维能力的考查较为普遍。例如 2 0 0 0年高考试题第 2 4题。实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁 ,该化合物是棕红色、易潮解 ,1 0 0℃左右时升华。图1是两个学生设计… 相似文献
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高考化学试题中,定量实验的误差分析是解题的关键技能,正确分析造成误差的因素,对提高学生分析能力是十分重要的。 相似文献
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近年来的高考物理实验试题是以考纲所列的实验为原型,在实验原理、实验器材、实验方法和步骤等方面进行了组合、拓展和变化.这些试题的设计体现了“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,这些试题虽然立意新颖、灵活多变,但从实验原理、步骤、数据采集等方面归纳为以下几种题型. 相似文献
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沈文洁 《读与写:教育教学刊》2011,(12):135-136
开放性试题是按照命题的目的和思维发散能力的要求,设计的答案不确定,或者条件不唯一,或者解题方法多样化的试题。下面,笔者结合实例就化学开放性实验题的常见类型做一分析。1实验方案开放型例(2001年上海)为确定某酸HA是弱电解质,甲、乙两同 相似文献
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排序题具有难度大、灵活性高、综合性强等特点,是十多年来高考北学卷中出现较多的热点试题.现结合实例将其常览的类型总结如下. 相似文献
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1999年全国高考化学实验题(27)是人体呼出气中COZ体积分数的测定实验,作为学生课外活动小组所设计的实验装置,我们不必过多地挑剔,但被采用作全国高考化学实验题,则应具备可行性和一定的准确性,笔者认为排除仪器本身测定误差外,至少还有两种因素影响实验的准确性.第一个影响因素是:人体呼出气中含H2O(g)6.2%(体积,下同),而流经瓶1后含H2O(g)约3%,那么一部分人体呼出气的H2O(g)被NaOH溶液吸收,使溶液增重,导致测定结果偏高.相对误差的计算如下.人体正常呼出气,T=310K;P=… 相似文献
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2000年高考化学实验题解析 总被引:1,自引:1,他引:0
MCE 2 0 0 0加大了对化学实验的考查力度 ,分值逐年增加 ,MCE1 998、MCE1 999、MCE2 0 0 0实验题分值分别是 1 7分、1 8分、2 0分。审视MCE2 0 0 0实验题 ,发现几乎每一个空都含有一个或二个隐蔽问题 ,发现和挖掘隐蔽问题 ,就抓住了“关键” ,容易形成正确的答题要点。MCE2 0 0 0 .2 3解析 根据溶液受热、冷却颜色变化确定溶液成分 ,调用中学化学相关的实验内容与新情境结合 ,形成答题要点。在题示信息中含装置隐蔽。观察装置发现单孔塞上有一个气球 ,自然想到加热试管里液体会产生气体 ,收集在气球中 ,冷却时气体溶于溶… 相似文献
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化学实验的考查不仅是高考命题的重点,更是高考试题的难点,是失分最多的题型之一。实验题的赋分在高考卷中都占有很大的比重,考查的角度和命题的思路不断创新。因此,在总复习中研究近年高考化学实验题的题型,熟悉试题特点和解题要求,展望发展趋势,是非常必要的。 相似文献