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中学化学教学中的环境教育 总被引:2,自引:0,他引:2
苏蓉 《贵州教育学院学报》2004,15(2):73-75
环保问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题之一,寓环保教育于中学化学教学之中,是新课程教育理念的体现。结合多年的教学实践,采用理论联系实际的方法,挖掘教材中的环保素材,结合研究性学习。开展环保专题系列活动,构建全新的教学平台,对学生进行环保教育。 相似文献
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作者根据社会发展的要求 ,结合中学化学教学的实际 ,通过介绍环境问题的严重性 ,提出在中学化学教学中渗透环境教育的必要性及其途径和方法。 相似文献
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人类在认识世界和改造世界的中,无可避免地对自然界施加影响.有些坏影响,比如,人类生产过程中,过度消耗自然资源,恣意排放废弃物,引来后患无穷.比如最近发生在首都北京的空气污染事件.自然环境需要人类加以保护,才能为我们提供更好的生活环境.因而,环境教育教学应当被重视.一、关于人教版高中化学教材中的环境教育内容教材的必修一和必修二都设置有环境教育的内容,并且渗透于教材中.首先,在教材的章节设置上,将环境教育内容渗透于其中.以化学学科内容为主,再佐以环境教育教学,二者互相 相似文献
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李娟 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):84
全球的环境危机促使人类倡导环境教育,以可持续发展的观点提高环境意识.化学贯穿于人类活动与环境的相互作用之中,环境问题的最终解决还是要依靠化学.结合教学实践,阐述分析了高中化学教学中实施环境教育的目标、原则与途径.高中化学环境教育环境危机工业革命以后,人类以牺牲环境为代价,获得工业的迅猛发展,从而带来了经济的繁荣.但作为赖以生存的环境却受到了无情的污染和破坏——全球 相似文献
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环境教育是化学素质教育的重要内容,本文分析了在化学教学中渗透环境教育的意义和途径,指出,化学教师应把眼光放在环境可持续发展的战略上,在化学教学中高度重视对学生的环境教育,培养学生保护环境的意识。 相似文献
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曹奇刚 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(5):109-111
根据我国基础教育阶段青少年学生的身心特征,设计了有关环境与可持续发展教育实践活动的内容,同时,也设计了为学生提供实践体验的空间与过程。通过这种系统的环境教育实践活动,有助于促进学生节约资源、保护环境等方面的情感、态度、价值观的形成和环境文明意识的增强。 相似文献
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本文阐述了生物学教学中进行环境教育的重要性,介绍了教材中可渗透、拓展的环境教育的内容,以及实施环境教育的方法、途径、效果,并提出了加强环境教育的建议。 相似文献
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正化学是一门与环境联系十分密切的学科,许多环境污染问题都与化学问题有着直接关系.在环境污染问题日益严重的今天,提高学生的环境保护意识,加强对学生的环境教育就显得尤为重要,具有很强的必要性.新课改下的高中化学教材也体现了这一时代要求,新教材较旧教材也增加了许多环境教育内容.本文就如何在高中化学教学中较好地开展环境教育,提高学生的环境保护意识进行简要的探讨与分析.一、结合教材内容在教学过程中渗透环境教育 相似文献
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高中化学课程在环境教育中担负着重要的作用,充分挖掘高中化学教材中的环境教育内容并通过多种形式在教学实践中实施,是化学教学研究的重要方面。 相似文献
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本文探讨了化学实验教学中对学生进行环境教育的途径,主要有以下几个方面:引导学生树立绿色化学理念;化学实验教学中有害气体零排放;引导学生对化学实验产生的污水进行处理。 相似文献
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环境保护是当前社会面临的重大问题之一,环境保护是涉及许多学科的综合问题,其中许多与化学有关。因此,对中学生进行环境教育,化学学科担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育,确立关心、爱护环境的社会责任感是提高公民素质的重要内容,作为化学教育工作者,我们应把环保教育寓于化学教学中,深入到每个学生的生活实践中。 相似文献
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邓永丰 《中国校外教育(理论)》2013,(4):45
全球的环境危机促使人类倡导环境教育,以可持续发展的观点提高环境意识。化学贯穿于人类活动与环境的相互作用之中,环境问题的最终解决还是要依靠化学。结合教学实践,阐述分析了高中化学教学中实施环境教育的目标、原则与途径。 相似文献
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