广西大学生心理健康教育工作经验交流会在我校召开

2009年6月26日,以“学会感恩,珍爱生命”为主题的广西大学生心理健康教育工作经验交流会在我校胜利召开。会议传达全国加强和改进大学生心理健康教育工作会议精神,交流全区高校大学生心理健康教育工作经验,部署近期全区加强和改进大学生心理健康教育工作。来自自治区高工委及全区44所高校的领导、专家参加了此次会议。     

试论高校图书馆促进大学生心理健康教育的优势与举措

促进大学生心理健康,确保每一个大学生平安、顺利度过大学生活,在今后的工作中为社会和国家做出应有的贡献,是高校义不容辞的责任与义务。自从2001年教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》颁发以来,多数高校都十分重视这项工作,目前许多高校都已将心理健康教育纳入学校工作体系。在此背景下,高校图书馆以自身的特点和优势逐渐成为众多大学生排遣心理问题的“新营地”,并越来越受到青睐。     

对加强高校大学生心理健康教育的几点思考

目前,随着经济的迅速发展和社会竞争的日趋激烈,当今大学生承载着各式各样的压力,促使他们的心理、思想和行为都发生了很大的变化。因此,大学生的种种心理问题也日益明显,这已成为高等学校学生管理中特别关注的问题。大学生作为一个特殊的群体,是党和国家宝贵的人才资源,加强和改进大学生心理健康教育,具有非常重要的意义。2001年《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》提出：要充分认识加强高等学校大学生心理健康教育工作的重要性。下面,我将对高校如何加强大学生心理健康教育,谈谈自己的一些看法。     

高校辅导员参与心理健康教育的途径

通过《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政[2005]1号）等一系列文件的出台,     

新时期高校要加强大学生心理健康教育

积极开展大学生心理健康教育，是进一步加强和改进高校德育工作的需要，也是全面推进素质教育的需要。在大学生中开设心理健康教育课，把心理健康教育渗透于学科教学之中，强化课外教育的环节，激发大学生的自我管理教育，是心理健康教育的重要途径。     

浅议高校大学生的心理健康教育

心理健康教育是德育的重要内容。高校德育必须注重大学生的心理健康教育，努力探索大学生心理健康教育的措施。     

对高校大学生心理健康教育模式的系统思考

高等学校大学生心理健康教育是一项复杂的系统工程。心理教育工作者应主动进行系统思考，从思想观念、教师队伍、机构建设及学生自身等方面着手。逐步构建高效整合的高校大学生心理健康教育模式，推进心理健康教育的发展。     

论高校体育和大学生心理健康教育

从心理健康教育的目的和任务以及体育运动对大学生心理健康教育的特殊功能与作用等方面,阐述高校体育对促进大学生心理健康的重要性,从推动高校体育更好地为大学生心理健康服务的角度提出相关建议。     

浅析当代高校大学生心理健康教育

健康的心理素质直接关系到当代高校大学生的身心健康以及生存能力,所以对高校大学生的心理健康教育势在必行,针对目前高校对在校大学生心理教育过程中存在的一些不足,本文提出一些相应对策来加强大学生心理健康教育,进一步促进高校大学生心理健康教育水平的提高。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

高校图书馆在大学生心理健康教育中发挥着独特的作用.丰富的馆藏文献是参与大学生心理健康教育的有力"法宝",可以使大学生树立正确的世界观、人生观,培养健康的人格素质.     

高校贫困大学生心理健康教育探究

高校贫困大学生因经济拮据及学业压力繁重,承受着沉重的思想负担和精神压力,存在着悲观、逃避、焦虑、抑郁、依赖、懒情等心理问题。解决高校贫困大学生的心理问题应在全社会形成合力,帮助贫困大学生真正、彻底脱贫;利用高校的党团组织,营造勤俭节约、诚信感恩的校园氛围;完善高校心理服务咨询机制,加强和普及心理健康教育;通过多种途径,提高贫困大学生的自我教育意识。     

强化大学生心理健康教育之我见

高校要加强大学生心理健康教育，就要从全面推进素质教育的高度，从加强和改进高校德育工作的高度，从引导大学生全面发展和健康成长的高度，来开展大学生心理健康教育工作。笔者长期在高校从事大学生思想政治教育和心理健康教育工作，认为大学生心理健康教育必须坚持“三个层次”“四个保障”“五个结合”。     

新时期高校要加强大学生心理健康教育

积极开展大学生心理健康教育,是进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要.在大学生中开设心理健康教育课,把心理健康教育渗透于学科教学之中,强化课外教育的环节,激发大学生的自我管理教育,是心理健康教育的重要途径.     

大学生心理健康与高校思想政治教育

高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式，自然要承担起调适大学生心理，引导大学生心理健康的责任，教育要从分析研究大学生的心理，思想特点入手，理顺心理健康与思想政治教育两的关系，从心理健康的角度，探求思想政治教育的有效性，为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。     

大学生心理健康教育体系的创新与实践

近年来,我国高等教育经历着从精英型向大众化教育的转型,高等教育在招生数量和办学规模上都发生了历史性的变化。随之而来,大学生的心理健康问题也日益凸现,有心理问题的学生在大学生群体中所占的比例有不断上升的趋势,甚至还导致了不少恶性事件的发生。这一事实表明,我国大学生的心理健康状况不容乐观。因此,认真落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,探索新的工作思路,推动大学生心理健康教育工作走向科学化、制度化和规范化,不断适应社会及学生个体发展的要求,改革高校心理健康教育旧模式,不断创新,充分发挥高校心理健康教育功效,提高学生的心理素质,推动和谐校园的构建。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

了解掌握大学生的心理状况和特点,有助于开展心理健康教育工作,促使大学生养成良好的心理品质,健康成长.文章通过分析当代大学生的心理健康状况,讨论高校图书馆应从加强馆藏建设,发挥资源优势;广泛推广阅读疗法;加强图书馆环境建设;提高图书馆服务水平等方面对大学生开展心理健康教育.     

社会工作介入高校大学生心理健康教育探析

文章在阐述相关背景的基础上,首先分析了社会工作介入高校大学生心理健康教育的意义,然后论述了社会工作介入高校大学生心理健康教育的优势,最后提出了社会工作介入高校大学生心理健康教育的路径。     

高校图书馆与大学生心理健康教育浅析

本文分析了当前大学生的心理现状,指出了高校图书馆在开展大学生心理健康教育方面的优势,并进一步提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的措施.     

高校大学生心理健康教育现状及对策

伴随着互联网时代的到来,世界一体化进程不断加快,社会竞争日益激烈,高校大学生需要面对复杂的社会环境和紧张的就业压力,同时还需面临在让自身变得更出色、更优秀的过程中产生的一系列复杂的心理及观念上的变化。然而,社会现状却是令人担忧,存在着高校大学生心理健康教育存在部分领导重视程度不足、社会缺乏相应引导、师资力量团队建设匮乏及理论研究欠缺和覆盖面较窄等种种问题,针对以上问题,从家庭因素、个人因素、校园文化建设以及理论体系建设等方面提出相应的对策。     

高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用

随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。高校辅导员作为最接近大学生的教育者,对大学生的心理健康教育有着义不容辞的责任。高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势,调动一切积极因素,在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。