两例操作实验型中考试题的解法

随着素质教育的推进,课程改革的深入,近两年各地中考推出了很多体现新课程理念的操作实验型试题,以考查同学们的动手操作能力.     

中考化学绿色化实验试题研析

绿色化学作为化学的重要思想方法,成为化学教育的重要内容,体现绿色化学题材的实验试题己成为中考化学命题的亮点和热点。分析近年中考典型的化学绿色化实验试题,并归纳命题特点。     

中考化学绿色化实验试题分析

近几年,我国中考化学已经逐渐增加绿色化学试题的份量,也就是意味着绿色化学将成为化学的发展方向。此种情况下,目前初中学校需要完成的工作是加强绿色化学题材的实验试题教学,促使学生掌握解答绿色化实验试题的能力,更好的应对化学中考。为此,笔者在文中从介绍绿色化学开始,详细的分析如何构建绿色化学题材的实验试题来教授学生。     

2015年安徽中考化学实验题分析与思考

分析了2015年安徽中考化学实验试题,归纳试题的特点是:强调基础,注重创新与应用;以人为本,渗透安全教育;设计实验,考查科学探究能力.结合试题,对上述特点做了分析说明,由此对现有的化学实验教学作了思考,提出了化学实验教学应该转变的一些理念和观点.     

中考数学探究性试题的新特点及其导向分析

“探究是数学的生命线”,探究性试题历来是中考中最为活跃的一类题型．这类试题突出的特征是非常规,不是课本内容的简单模仿,也不是通过反复演练就能完成的,需要更多的创造性,其往往给出某种情境或某种实际需求,     

挖掘试题中的实验素材提升高三化学实验教学效益

化学是一门以实验为基础的学科,但在教学实践中学生对实验的学习可以说是囫囵吞枣式的,这种学习方式造成知识断层严重,导致学生化学成绩整体提升难。如何从高考复习中提高教学效率一直是困扰高三化学老师的难题。本文针对化学实验教学展开专题性论述,剖析试题中存在的实验素材,结合考试大纲,以学生三年来学化学遗留的问题为导向,通过实验增强学生的感性认识和理解能力,理论联系实际,将各元素反应结合起来,以达到系统复习高中化学的目的。     

浅谈新课程理念下的化学实验教学——有感于2012年福建高考化学实验试题

2012年福建理综化学试题紧紧围绕课程改革的思路,全面考查化学学科的"三基"(基本知识、基本技能、基本方法),注重学科思想与化学实验素养的考查,注重考查学生的化学学科能力.高中化学新课程教学中更加重视实验教学,实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化.通过对2012年福建理科综合试卷中化学实验部分进行分析,可以看出新课程高考中对实验加大了考查力度,部分实验题既能够对化学学科中的基础知识、基本能力和重要方法进行考查的同时,又能够突出对信息整合能力、问题解决能力、实验探究能力的考查,从而很好地体现了新课程的特点.     

中考数学探究性试题的新类型及其导向分析

“探究是数学的生命线”，探究性试题历来是中考中最为活跃的一类题型．这类试题突出的特征是非常规，不是课本内容的简单模仿，也不易通过反复演练就能完成，需要更多的创造性，能较全面地考查学生的数学素养．本文试通过对2008年、2009年部分此类试题的剖析，着力捕获其所显露的“前沿信息”，挖掘其内在的“暗示功能”，以期对我们进行教学改革和指导学生复习有所帮助．     

浅谈中考化学实验操作考查的有效性

化学实验在中学化学教学中有着极其重要的作用,为切实加强学生实践能力,培养创新精神,全面提高教育教学质量,在既要落实课程标准的要求情况下,又要关注学生的特点和教学现状,切实保证化学实验操作考查的可操作性及有效性。     

中考化学新热点——微型化学实验

由于微型化学实验仪器具有小巧便携、不易破碎、液体试剂在多用滴管中不易流出等优点,使每个学生都有条件装备自己的化学实验箱．近年来,有关微型化学实验的命题已成为中考化学的新宠．下面列举两例,以飨读者．     

新课标理念下的化学实验教学新探

初中化学中的许多例子要通过做实验得出结论,这对学生的自我探究能力和动手能力提出了更高的要求。教师要根据教材选择和设计合适的趣味性化学实验;创设开展实验的情境,激发学生学习兴趣;在实验过程中提出问题,培养学生思维能力;帮助学生解决问题,对实验进行总结评价;利用生活中常见的情境设计趣味实验。     

浅析“国际化学年”背景下的化学中考试题

联合国将2011年定为＂国际化学年＂。在国际化学年中做点什么,这是化学工作者的共识,也是义不容辞的责任。在不同的场合搭建不同的平台,让更多的人来了解化学。化学中考试题搭建的这个平台,就能够较好地让更多的学生更加了解化学,激发学生学习化学的兴趣,鼓励更多的青少年探讨、研究化学。作者通过对2011年近100个省市的化学中考试题分析,发现了有相当一部分省市的化学中考试题都有以国际化学年为背景的。这些试题让学生感受化学的魅力,让更多的学生更加热爱化学。     

例析中考试题中有关四边形的新题型

随着课程改革和中考改革的推进，有关四边形的开放性、创新性试题在中考试卷中频频出现，这些问题渗透了观察、分析、猜测、验证、推理等数学活动。要求学生对图形进行折叠、分割、拼接、设计、变换等．这类题既能考查同学们的实践操作能力，又能培养同学们的想象力和创造力．     

中考辨析类试题的教学导向——以河南省中考试题为例

中考试题体现中考改革方向,关系人才培养质量,对教育教学具有重要的导向作用。作为河南中考道德与法治试卷的经典题型,近年来,辨析类试题以灵活多变的呈现形式与考查方式,对学科教育教学落实立德树人根本任务、坚持价值引领、践行培根铸魂,关注学生生活、引领学生生命成长,重视知识整合、倡导深度学习,凸显素养导向、培养高阶思维等方面提供了有益启示和诸多借鉴。     

2010年化学中考实验类试题归类例析

化学学科,是一门以实验为基础,以化学与生活、生产的密切联系为核心的学科.实验类试题在新课程改革大环境下的中考试题试题中占有很大的比重,现将2010年化学中考中实验类试题按实验基本操作题、实验现象描述题、实验装置组合题、实验设计探究题进行归类例析.     

发挥开放性试题的诊断、导向和激励功能——以中考历史学科试题为例

开放性试题的命制需要注意：一是试题设问过难,会导致答案过于深奥,超出初中学生的学力水平与认知能力;二是试题设问过于宽泛,会导致学生无从下手;三是赋分太少,会影响试题的区分度,进而使其考查的力度大大下降。     

中考化学新热点——微型化学实验

由于微型化学实验仪器具有小巧便携、不易破碎、液体试剂在多用滴管中不易流出等优点,使每个学生都有条件装备自己的化学实验箱．近年来,有关微型化学实验的命题已成为中考化学的新宠．下面列举两例,以飨读者．