辟若掘井

正孟子曰:"有为者,辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。"这句话出自《孟子·尽心上》,旨在勉励人做事为学,不可半途而废,以致前功尽弃。(选自《中华文化基础教材》,中华书局)     

歪打正着

主持人小夫子:经典经典,知道一点。日积月累,给力无限!呵呵,快来"歪打正着"和经典"亲密接触"吧!原句:子曰:"吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。"(《论语.子罕》)     

2011年高考作文备考策略

一、了解高考作文特点学会写"应试文"高考作文与平时的随笔等有很大的不同,为了应"考",必须为材料或话题"寻找情感",往往是掘井找水,是"一蹴而就"的"急就章"。它的特殊性主要体现在以下几个方面:     

歪打正着

主持人小夫子:"歪打正着"与"经典名言",搭配得天衣无缝哦!走过路过错过了,那可是你的错!原句:子曰:"敬而不中礼谓之野,恭而不中礼谓之给,勇而不中礼谓之逆。"     

歪打正着

主持人小夫子:怕学文言,怕看经典?那还不快来这里逛逛?"歪批"经典,幽默有趣,包你——谈笑间,经典尽在掌握!     

不可或缺的精神

孟子曾说:有为者譬若掘井,掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。意思是说,做学问就像挖井,必须要持之以恒,不断努力才能见成效。如果井只挖了几尺不见水就放弃,那就只能成一口废井了。     

来信

《中学生阅读·初中版》编辑部:感谢你们举办了"新经典杯·我的经典"征文比赛。这次活动,你们不收任何费用,完全为了提高广大学生的写作水平!能参加你们举办的活动,我们深感荣幸!我们将一如既往,继续做《中学生阅读·初中版》的忠实读者。     

与经典同行

经典对于读者到底起什么作用呢?我欣赏伊塔洛·卡尔维诺在《为什么读经典》中的一句话:"这种作品有一种特殊效力,就是它本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上。"经典,有种子的能量!     

童话与童年的不解之缘

编者心语:"没有时间"似乎是读书的最大障碍.怎么办?说过"书就是盐"的薛瑞萍老师的体会是:非经典不读!潜下心来,平心静气,花上一年甚至数年工夫,读透一本经典,一定会有脱胎换骨的奇妙感觉.     

淬厉其固,采补本无——浅析知识迁移在生态课堂的运用

<正>"举一反三"、"由此知彼"、"温故知新"这些古代经典的教育理论,是现代教育理念的先导。从认知发展角度来看,知识的习得是不断累加的结果。学习总是由一点开始,逐渐延伸,形成一条线,进而扩展到一个面。可见,学习是一个动态建构的过程。知识的迁移无处不在,在生活中、在不同学科间、在旧识的淬厉中,在新知的探究中,学生不断吸吮知识的养分,以丰富大脑的信息。一、掘井汲泉——生活经历迁移生活是最好的教材,语文教学离不开生活。因为教材中     

谁说经典读了没用

正225□□□□78@qq.com:姐姐,我爱写作,可就是不想啃那些大部头的所谓经典,一看到就烦。那些东西,读了有什么用!读经典当然有益。你既然爱写作,肯定是听过这句话的:"读书破万卷,下笔如有神。"你瞧,这话说得够明白了吧?多读些经典及其他好     

2011年高考作文备考策略

一、了解高考作文特点学会写"应试文"高考作文与平时的随笔等有很大的不同,为了应"考",必须为材料或话题"寻找情感",往往是掘井找水,是"一蹴而就"的"急就章"。它的特殊性主要体现在以下几个方     

论坛

当我们的话题"轻轻启动你的压力"征稿函发布出去后,收到了众多的教师投稿,感谢大家的支持!现将一些经典观点摘录如下:     

田宝令人捧腹的妙语趣事

田宝两岁了,语言能力突飞猛进,给我们带来无尽的欢乐。特记下两则。趣事一:某日在商场的电梯上看到了白雪公主和王子的经典图片,主动告诉我说:"妈妈,这是公主!"妈妈问:"哦,是白雪公主呀,那旁边那位是谁呢?"田宝答:"是白雪公主的爸爸!"我当场晕倒!小孩的眼睛是雪亮的,这说明一个问题:海报上的王子有点老!     

歪打正着

主持人小夫子:害怕文言文?那还不快来我们"歪打正着"逛逛?这里的"经典"幽默可爱,让你一次爱个够!原句:万物为道一偏,一物为万物一偏。愚者为一物一偏,而自以为知道,无知也。(《荀子·天论》)     

名句译解二则

溺而后问坠,迷而后问路,譬之犹临难而铸兵,噎而遽掘井,虽速亦无及矣。——《晏子春秋》[注释]①溺 nì:淹没在水里。②坠:落。③迷:迷失;弄不清,走错(方向、道路)。④譬 Pì:比如。⑤犹:如同,好像。⑥临难:祸患来到。(难,祸患。)⑦铸兵:铸造兵器。⑧噎 Yē:食物堵住食管。⑨遽 Jù:急忙。⑩掘井:挖井。(11)无及:来不及。     

歪打正着

主持人小夫子:"你快乐吗?我很快乐……"哈哈,读了各位对经典名句的妙解歪批,小夫子情不自禁哼起了小曲。你想和我一样快乐?那就快来这儿一起参与"歪批"吧!     

小学生初中生不必读经典?

"我建议现在的小学、初中生不要再去读文学经典了!"近日,在上海举行的"中国语文教育高峰论坛"上,著名作家肖复兴语出惊人,引起了现场的作家、老师和中小学生的共鸣.肖复兴指出:孩子的兴趣和大人是不同的.     

我编

<正>四月物语:莺飞草长,春暖花开。周末你们出去踏青了吗?有没有拍到漂亮的春天?快发邮件把那些靓照砸向我们吧!此外,本期起,本刊开设"我说"版块,欢迎大家原创IN语、心语、经典语……一并发未吧!把你的文字变成铅字的好机会,不容错失哦!     

表达:一种更深入的阅读

阅读中的"表达"是如此丰富多彩 《狐狸和乌鸦》(小学语文二年级教材)是经典寓言,课文最后以"狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了"一句结束,余音缭绕,留下无限空白,我便让学生展开联想,进行一次说话、写话练习。以下是学生的几篇习作: 狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。乌鸦这时才恍然大悟:"天啊!我中狐狸的计了!"