明天，我变成了“超级巨星”

日期：不可思议的一天 天气：时睛时阴 心情：N＋1级爽 今天,我一醒来,发现我变成了一颗漂亮的小星星,还有一些星星围着我转,把我头都转晕了。唉,看来当星星也不是件好差事。     

等我成了妈妈

等我长大了,我会成为一个妈妈,我会有一个活泼可爱的女儿,像我现在这么大。平时我不会打她,骂她;考试之前我不会让她做很多作业;我不会不带她出去玩;星期六和星期天我不会给她报很多的兴趣班,会让她痛痛快快地玩;她心情不好的时候我会安慰她;她做错事的时候,我会跟她讲道理。不     

自动灭火厨具

家里最容易着火的地方是哪里呢?没错,就是厨房。不少人在做饭时,会因为其他事情的干扰而忘记关火,一不小心就会发生火灾。所以我想发明一种自动灭火厨具。这种厨具装有传热感应器,并在煤气开关上装上一个伸展性能很好的感应芯片。当厨具表面被燃烧至70℃时,传热感应器会自动启动,将热能传到煤气开关的感应芯片上。感应芯片受热膨胀,从而阻断煤气的输送。同时降温的溶剂也会从厨具的底部喷出,这样就不怕厨房着火啦!自动灭火厨具$湖南省益阳市赫山区沧水铺信用社@蒋剑     

如果我是一只小鸟

如果我是一只小鸟,我会到绿油油的树上,给大树唱首动听的歌,让大树不再寂寞。如果我是一只小鸟,我会飞到蓝湛湛的天上,看看天空到底有多大、有多蓝。如果我是一只小鸟,我会飞到月亮上,大声地歌唱,和嫦娥姐姐说说知心话。如果我是一只小鸟,我会在树上盖一间漂亮的草房子,让爸爸妈妈和我都有一个温暖的家。如果我是一只小鸟,我会清早捉虫给爸爸妈妈吃,还会提醒人们早睡早起,养成勤劳的好习惯。如果我是一只小鸟,我会飞遍祖国的名山大川,看看桂林的水,是不是真的那么清,云南的石林是否真的那样秀美。如果我是一只小鸟,我会享受大森林的美妙,告…     

假如我会七十二变

我非常喜欢看《西游记》,尤其是孙悟空那七十二般变化,真使我羡慕极了! 假如我会七十二变,我要变成一朵小小的云。在空中自由自在地飘动着,一旦发现哪里出现了干旱,我会马上变成雨,及时地泼洒大地,让庄稼都能喝个够,然后茁壮成长;让花草树木也都能沐浴着雨露的滋润,给人们带来美好的生活环境。傍晚,我再变成火烧云,给人们的精神上带来美的享受。     

浅谈音乐教学中的以“乐”促学

正在中国汉字中,"乐"是多音字,可为音乐,也可为快乐,当然,从这两个词可以看出他们之间有着密切的联系。在人们享受音乐的过程中,心情必然舒畅、快乐;反之,心情快乐时,我们可以运用音乐来加以释怀。柯达伊曾经提出:"学生不是为了生存而学习音乐,而是应该把学习音乐作为一种享受生活的方式。"当孩子走进我们的音乐课堂,也要让他们回归自然,享受音乐带来的快乐。所以,我这里浅谈的"乐"是快乐的"乐"。     

给厨房施魔法

正早晨,我正美美地享受妈妈早起做的爱心早餐,却见妈妈疲惫不堪。于是,我给厨房施了魔法,之后一切就都改变了:早晨,我们全家还在甜甜地睡梦中,厨房的锅碗勺盘、面包机、豆浆机已经开始静音工作了……当时钟指向6:30的时候,厨房准时传出一段优美的音乐,     

谈谈压岁钱

一天晚上,我睡得正香,突然一阵议论声把我从美梦中吵醒,这声音好像是从厨房里传来的,于是,我披上了衣服,向厨房走去。哎呀!原来是厨具们正在召开压岁钱讨论会。     

学烹调

我现在上七年级了，课程表新增加了一门叫做综合艺术（IntegratedArts）的课。这门课分成６节不同的科目，有体育，音乐，美术，烹调，木工和缝纫。其中我最喜欢的就是烹调课。烹调课在一个很特别的教室里上。这个教室比一般的教室都大，里面有４个小的厨房，每一个厨房里有４个小炉灶，每个炉灶有４个可以炒菜的炉子和一个烤箱。我们班有２５个同学，烹调课时，我们被分成４个小。每一个小组有六七个人，用个厨房。每次上课时，老师先菜谱发给大家，再给大家做示范。然后，我们就可以自己动手，照菜谱，亲自体验一下做饭的乐趣了。次做完…     

教育的美好姿态

正请别奢望我会把所有的时间都给学校、给学生,那不是教育,至少不是我要的教育。放学了,改完作业,备好课,我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作,很讲效率地教书,就是为了我能赢得更多属于我自己的时间。阳光照耀在肩上,我会暖暖地走向原野,走向森林。我看着小鸟在空中轻捷地划过痕迹,我看着小草在土地的呓语声中悄悄萌芽,我把春天留在我的眼睛里。雪花倏忽钻进我的脖子,我会伸出手接过一朵菱形或花瓣形的晶莹,和孩子们一起等待着空中     

如果我是电脑“黑客”

我的理想之一是当一名黑客。别吃惊,我绝不是在网上窃取信息、破坏数据,专搞恶作剧的坏黑客。如果我是电脑黑客,我会秘密进入世界恐怖组织的网络,了解他们的最新动向,把消息透露给警察。如果我是电脑黑客,我会给银行制作一个软件,使每个进行网上抢劫的歹徒不能得逞。     

让学生真正动起来——浅谈品德与生活课中的有效活动

“告诉我,我会忘记;给我看,我会记得;让我参与,我会理解。”这句话深刻地揭示了我们品德与生活课学习过程的实质——引导学生自己去感受。领悟表达的过程,这是儿童整体生命投入的过程。     

树梢上的童年

<正>一如果后来没有去上大学,我想我现在应该比猴子还会爬树。对我来说,爬树就像走路,各种各样的树我都爬过,我的童年有一大部分挂在了树梢上。那时候我还小,为了躲避父母的责骂,我会爬上树做鬼脸;为了吃到野果,我会爬到树上摘果子;为了近距离观察小鸟,我会爬到树上找鸟窝;为了给家里添些柴火,我会爬到树上砍树枝。最开始,我是在家里的柱子上练习攀爬的。木头柱子有两米多高,我手臂一围那么粗,被削去了树皮,光溜溜的。当时,我爬柱子的目的不是为了爬树,     

风和叶子的故事

风听说冷热空气的对流交替就形成了我,所以我没有固定的行踪,很自由。有人说我是福,会给他们带去清凉舒爽。那个时候我会看到他们闭上双眼陶醉地在享受的样子。也有人说我是祸,因为我让树倒下时连墙都倒下了,我看到人的血。确实,我并不是虚无的东西,我存在,我是风——来去无踪随心所欲的风。     

延续您的事业

您一定不知道,多年后已经长大的我会以怎样的姿态、怎样的心情去写一篇关于您的文章。我记得5年前您曾批评过我的文字,说那里面涵盖了太厚重的颓废和沉重,虽然当时的我才15岁,尚不懂得如何用笔驾驭文字,以表现内心。我记得在我还不是您的学生的时候,我曾在自     

母亲的厨房

正最后,日子还是得一日三餐地过下去,便只好走进母亲的厨房,虽然母亲1987年就从厨房退役,但她在世和刚刚走开的日子里,我总觉得厨房还是母亲的。每一家的厨房,只要有母亲还在,就一定是母亲的。我站在厨房里,为从老厨房带过来的一刀、一铲、一瓢、一碗、一筷、一勺伤情。这些东西,没有一样不是母亲用过的。也为母亲没能见到这新厨房和新厨房里的每一样新东西而嘴里发苦,心里发灰。为新厨房置办这四个火眼带烤箱炉子的时候,母亲还健在,我曾夸下海口:"妈,等咱们搬进新家,我给您烤蛋糕,烤鸡吃。"     

心弦再响

小时候的我很敏感,很普通的事物都能拨动我的心弦。一片树叶顺着溪水漂流而去,我会为它"不知怎么回家"而心情大转;酸枣树上仍然青涩的果子,我会怕它自卑,因为没有红红的酸枣漂亮而哭泣;会害怕鸟儿飞累了无处停     

青春不能错过的十件事

如果问我青春不能错过什么,要我举出十件必须做的事,我会这样列举:一、至少谈恋爱一次,最多两次。一次也没有,未免辜负了青春,但真爱不易,超过两次就有赝品之嫌。二、交若干好友,可以是闺中密友,也可以是异性知音。三、学会烹调,能烧几样好菜。重要的不是手艺本身,而是从中体会日常生活的情趣。     

假如我是花

假如我是一朵素雅的康乃馨,我会用朴素真挚的真情送给我那慈蔼的母亲. 假如我是一朵热情娇艳的玫瑰,我会以崇敬的心情献给南征北战的中国女排姑娘们.     

青春不能错过的十件事

如果问我,青春不能错过什么,要我举出十件必须做的事,我会这样列举:一、至少谈恋爱一次,最多两次。一次也没有,未免辜负了青春,但真爱不易,超过两次就有赝品之嫌。二、交若干好友,可以是闺中密友,也可以是异性知音。三、学会烹调,能烧几样好菜。重要的不是手艺本身,而是从中体会日常生活的情趣。