电磁感应综合题分类解析

电磁感应是高中物理中的一个重要知识点，而电磁感应与电路知识、力学知识组成的综合性习题又是这部分的难点，并且是高考出题的热点．为了使学生尽快掌握这类题的解法，在高三复习中引导学生将这类问题进行归类解决，能收到良好的效果．下面对这类问题进行分类说明：     

电磁感应问题分类解析

电磁感应的综合题有两种基本类型：一是电磁感应与电路、电场的综合；二是电磁感应与磁场、导体的受力和运动的综合；或是这两种基本类型的复合题，题中电磁现象、力现象相互联系、相互影响和制约。其基本形式如：     

分类解析电磁感应习题

电磁感应是高中物理中的一个重要知识点，常见电磁感应与电路知识、力学知识组成综合性习题，下面分类解析这类综合题。     

电磁感应习题分类解析

电磁感应是高中物理中的一个重要知识点，常见电磁感应与电路知识、力学知识组成综合性习题，下面我们对这类综合题进行分类解析。     

高考备战中电磁感应问题的分类解析

高考物理中电磁感应图象类题目是重难点问题,本文对电磁感应图象问题的常见题型,即图象选择、作图、关联、分析等问题进行了分类总结,分析了题目的解题方法及主要规律.     

电磁感应习题中的力学解析

电磁感应中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用．而安培力的不断变化又会导致加速度、速度的变化，进而引起动量、能量的综合运用．因此，电磁感应问题跟力学问题紧紧联系在一起，这方面历来是高考的一大热点，下面分类谈一些电磁感应习题中的力学解析．     

电磁感应热点问题解析

在历年的高考试题中,对电磁感应知识的考查主要有:感生电流的产生与否及其方向的判断;感生电动势的计算以及相关图象的识别和应用;电磁感应与其它物理知识的综合应用(主要是与力学、电学和热学综合),下面结合高考试题对有关热点问题进行分析讨论.     

电磁感应中的全电路例题解析

在电磁感应现象中如产生了感应电流,自然就伴有相应的电路.解这类题目是以欧姆定律、电功率公式和电路的串、并联关系作为基础的.但要特别注意以下2点.     

解析电磁感应中的“双电源问题”

在电磁感应中，有两种情形可产生感应电动势：一是空间磁场不变，闭合回路中的部分导体切割磁感线时产生感应电动势，此种情形产生的电动势一般称为“动生电动势”。二是闭合回路不动，穿过回路的磁场在变化，从而引起回路中磁通量变化而产生感应电动势，此种情形产生的电动势一般称为“感生电动势”。     

电磁感应问题分类分析

电磁感应是高中物理中的一个重要知识点,常见电磁感应与电路知识、力学知识组成综合性问题。下面对这类综合题进行分类分析。     

电磁感应问题分类应对

电磁感应问题涉及的知识点多,信息量大,综合性强,是高考的重点内容.电磁感应问题,既是中学物理的重点知识,又是中学物理知识的难点.本文把电磁感应问题分成四类,分别探讨各类问题的应对策略.     

电磁感应问题分类分析

电磁感应是高中物理中的一个重要知识点,常见电磁感应与电路知识、力学知识组成综合性问题。下面对这类综合题进行分类分析。     

等效法在解析电磁感应问题中的应用

等效法是从事物间的等同效果出发来研究问题的科学思维方法,也是分析和解决物理问题的有效途径。运用等效法,可以在得证结果相同的前提下,把实际的、杂的物理现象、物理过程或物理问题,转化为理想的、简单的、等效的物理现象、物理过程或物理问题来研究处理,以达到化难为易、化繁为简的目的。本文拟举例谈谈等效法在研究、解决电磁感应问题中的应用。一、将环形电流等效视为小磁针例题1.用弯曲导线把一块铜片和一块锌片相连接,装在一块绝缘浮标上,然后浸在盛有稀硫酸的溶液中,如图1所示。若把此装置放在赤道上某地,开始导线环平面与磁感线垂直,锌片在西,铜片在东。试分析     

分类突破电磁感应中的“双杆”问题

本文重点分析了高中物理电磁感应综合应用中的"双杆"问题,将"双杆"问题分为3大类、4种情况进行举例分析,结合真题、例题归纳思考方法和解题技巧,帮助高中生突破学习障碍.     

电磁感应考题分类导析

电磁感应内容比较丰富,重点知识有:(1)楞次定律,用于判断感应电动势(电流)的方向;(2)切割式ε=νBlsinθ计算感应电动势大小;(3)法拉弟电磁感应律     

电磁感应考题分类导析

电磁感应内容比较丰富,重点知识有:(1)楞次定律,用于判断感应电动势(电流)的方向。(2)切割式ε=vBlsinθ计算感应电动势大小。(3)法拉第电磁感应定律ε=n(Δφ)/(Δt)计算感应电动势大小。这三方面知识点是历年高考的重点,因为它可汇集知识与能力考查于一体。常见有如下几种试题类型。 一、基础知识理解题 基础知识理解题是以考查基本概念、规律的理解和简单应用的一类试题。这类试题在高考中属B级要求。 例1:(1994年上海考题)图1中理想变压器原、副线圈匝数之比n_1:n_2=4:1,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R相连组成闭合回路。当直导线AB在匀强磁场中沿导轨匀速度向右做切割磁力线运动     

电磁感应创新题分类评析

电磁感应既是高中物理教学重点,也是每年高考的重点和热点,赋分比较高,在试卷中有举足轻重的地位。既然年年有电磁感应考题,但大家为什么还总是觉得它很新鲜,没有陈旧感,原因在于每年考试中心的命题组同志潜心研究,推出一些构思巧妙、情境新颖,学科内综合能力要求较高的考题。集中体现在试题有变     

电磁感应考点分类例解

题型1 电磁感应现象中的感应电动势的计算法拉第电磁感应定律 E=(△Φ)/(△t),计算的是在时间△t内的平均感应电动势,当磁通量变化率恒定不变时,感应电动势是恒定的.当导体做切割磁感线运动时 E=BLv,B、L、v 三者两两垂直,若 v 为瞬时速度,则计算出的是瞬时感应电动势;若 v 为平均速度,则计算出的是平均感应电动势.当导体棒以端点为轴,在垂直于磁感线的匀强磁场匀速转动时 E=1/2BL~2ω.     

电磁感应中的“双杆问题”归类与解析

电磁感应中“双杆问题”是学科内部综合的问题,涉及到电磁感应、安培力、牛顿运动定律和动量定理、动量守恒定律及能量守恒定律等.要求学生综合上述知识,认识题目所给的物理情景,找出物理量之间的关系,因此是较难的一类问题,也是近几年高考考查的热点.现对“双杆”类问题进行分类例析.     

高考电磁感应问题分类例析

电磁感应知识是电磁学的重点内容,也是高考命题的热点。文章以高考试题为例,对高考中常考的电磁感应题进行分类解析,总结了一些常用的解题方法和思路,指出学生的易错点,以期能够为学生对电磁感应知识的学习提供一些帮助。