青春期——易肥胖的第三个危险期

青春期是人生最美好的时期,这一时期的孩子最富有朝气和活力。但不可忽视的是,青春期也是人生中最容易发生超重或肥胖的第三个危险期(前两个时期分别是产前期和儿童期)。青春期超重或肥胖与前两个时期的主要不同在于:第一,青春期如果发生超重或肥胖,那么,这种状况将在很大程度上延续至成年阶段。研究表明,多达80%的青春期超重或肥胖者将成为肥胖的成年人,     

从一死一伤的悲剧事件说起

你对青春期孩子的交往思考过吗?青春期,又称青春发育期。是由儿童到成人的过渡时期,是生长发育的最后阶段,也是决定人一生的性格、体质和智力水平的关键时期。青春期,一般女孩从     

内观疗法对改善中学生亲子关系的应用

一、问题提出 亲子关系是人生中形成的第一种人际关系,也是家庭中最基本、最重要的一种关系,它对青少年的认知、情感和行为的发展都具有决定性的影响。日本学者诧摩武俊说：“无论你立足于什么理论,在从婴儿期到儿童期、青春期的孩子的人格形成过程中,亲子关系是一个极其重要的构成因素。”中学生正处在生理、心理急剧变化的时期,对自我独立有很强的渴求,成人感不断增强,     

家长应与青春期孩子一起成长

青春期是人的一生中发展、变化最快速的时期,特别是成人感的产生,独立意识的增强,使处于青春期的孩子对成人世界有了不同的要求.由于这一时期孩子的特有心理,家长不能再按原有的教育方法和态度来教育孩子,应学习新的与孩子互动的方式,家长应与孩子一起成长.     

如何与青春期的学生相处

<正>青春期被心理学家称为"第二反抗期",也被称为"心理断乳期"。处于青春期的孩子既"多愁善感"又"喜怒无常",这常常令家长手足无措,令教师头疼不已。笔者做了八年的初中班主任,面对青春期的学生从一开始的迷茫到现在能非常好地和他们相处,真的有很多的心得和体会。学生一进入初中,就陆陆续续步入了青春期,作为初中班主任首先要了解这个时期学生的特点。青春期是人一生中最美好、最有冲劲的一个时期,也是不安和好奇心相互交织,心理极不安定的一个时     

鼓励孩子相信自己的眼睛

许多父母和教师在指导孩子的时候,其实是在用成人视角取代儿童视角,其结果往往是以成人化代替儿童化。也就是说,从表面上看,孩子的作品思想深刻了,技法娴熟了,而实际上,儿童最富有潜力的创造性和独特性被扼杀了。     

浅谈对青春期学生的教育

从十一、二岁至十七、八岁，一个由发育到成熟，由儿童变为成人，这段时期称为青春发育期。青春期是第二个生长高峰，身体发生急剧变化，生殖器官和性机能逐渐成熟，性意识迅速发展，成人感迅速增强。进入青春期，预示着一个社会成员正大步向社会走来。     

让有意识的青春期教育走进家庭之一——您了解孩子的内心世界吗?

通俗所称“内心世界”,即人的心理活动。孩子一般从10岁开始进入青春期,由于脑和神经系统的发育和成熟,心理迅速发展。青春期的心理发展主要有以下几个特点: 1.青春期是智力发展的黄金时代。据心理学家对我国儿童的测试,大脑有两个显著加速期,也可称为两个“飞跃”。第一个飞跃出现在5～6岁;第二个飞跃出现在13～14岁。这两个时期都是智力发展的迅猛期、关键期或开窍期。在青春期,抽象的、逻辑的思维开始占优势,观察力、记     

面对“狂风暴雨”的青春期

心理学家埃里克森曾经将青春期描述为"狂风暴雨",可见这一时期对于背负生理心理双重压力的青少年来讲极度危险也至关重要。在此,作为一个初中心理健康教育者,我谈几点看法和感想。幼稚的个体从懵懂少年到日渐成熟,生理上的成熟使孩子在心理上产生成熟感,他们希望获得成人的某     

孩子的问题

每个人都会有问题。孩子是人,当然也会有孩子的问题。婴儿时有婴儿时的问题,学龄前有学龄前的问题,青春期有青春期的问题……小到吃喝拉撒头痛脑热快乐烦恼,大到道德理想人生目标是非善恶价值取向等等,人的一生会遇到一个又一个“怎么办”。孩子是未成人的人。孩子的问题,大多数是孩子自己不能解决的,主要还     

加强青少年心理健康教育的重要性

<正>青少年期是个体由儿童向成年人过渡的时期(也叫青春期),青春期是个体发展、发育的黄金时期,也是人生发展变化的重大转折期。这个时期青少年生理和心理变化最为迅速而明显,身体、外貌、思维方式、自我意识、情绪特点、世界观等正在脱离儿童特征逐步向成人过渡,出现了一系列不同于儿童也不同于成人的变化,进入一个具有独特心理特征的年龄阶段。一、青少年心理发展特点1、过渡性:从幼稚向成熟过渡,是一个半幼稚半成熟的时期,     

技校生的心理特征与违法乱纪预防措施

一、青少年心理表现特征与违法乱纪青少年心理特征与成年人是有所区别的,最根本的区别是这一年龄是过渡阶段,生理基础是各器官系统,特别是神经系统和内分泌系统的发育由不成熟到成熟;脑组织在青春期接近成人重量,内分泌在青春期超过成人。由此而导致心理上的社会     

浅谈青少年人格教育

青少年期是人从幼稚顽童向成熟个体的过渡时期,随着生理发展尤其是性的成熟,青春期便踏着轻盈而欢快的步履悄然而至.此时青少年的心理发展也渐次成熟,这意味着他们将由一个依赖于成人抚养教育,主要按照成人和社会所制定的规范生活的孩子,逐渐转变为能够独立生活、自主从事各种活动的成年人.     

怎样使青春期的孩子敞开心扉

台州读者许建强说:我的儿子上初二,他以前一般有什么事都能和我们商量,但现在,心浮气躁,学习成绩也出现下滑,我问他怎么了,他闷头不说,我担心长此以往对儿子的身心健康有不利的影响。主持:青春期是孩子人生中必然要经历的,也是一个人从孩提时代逐步向成人转变的过渡期。怎样对待处于青春期的孩子,怎样才能让青春期的孩子向父母敞开他们的心扉,是需要家长们探讨的一个课题。本期,我们听听浙江台州市的部分家长都是怎么说的吧。     

幼儿创造性美术活动的引导

孩子是最富有想像力和创造力的;孩子幼小的心灵是自由的,能想成人没有想到的东西,敢做成人不敢做的事情。所以,孩子的创造意识也是最容易通过美术活动来表现的。但在长期的教学实践中,我们曾经错误地认为创造性美术活动就是孩子想画什么     

父母如何引导孩子度过青春期——成功家教系列讲座之八

感谢您走进父母学校。您可能还没发觉，今天的听讲者有一个共同点，那就是家里都有一个处于青春期的孩子。这个孩子正处在生理发育的高峰期；正处在心理发展的剧变期；正处在社会化进程的关键期；也正处在亲子关系的逆反期。这个孩子成长中的每一次成功都曾给您带来惊喜、欣慰和幸福，这个孩子成长中出现的烦恼、挫折、失误也曾让您担忧、焦急和无奈。我知道，您目前可能会遇到点教育上的小麻烦。好，请允许我来帮助您。一、 孩子生理变化及生理管理人的一生有两次生长高峰，一次是零岁到1岁的婴儿期，另一次即是青春期。女孩从11岁～12岁，…     

怎样觉察孩子的性萌动

一般说来,孩子到13岁左右,就开始进入青春期。这是一个人从儿童到成人的过渡期。这一时期,孩子无论生理上还是心理上,都会发生急剧变化,所以有人称这个时期为“急风暴雨”时期。这个时期,孩子们在心理上会产生性萌动,即从对性问题不理解、没兴趣,逐渐变为有兴趣,甚至感受到了异性的吸引力,而且可能采取带有性爱色彩的行动,例如写情书、单相思或交异性     

对7-12岁孩子:重点关注4个信号

3-6岁的孩子,被人称为"潮湿的水泥"期,而7-12岁的孩子则是"正在凝固的水泥".这时,孩子85％-90％的性格都已经形成了.而他仍然需要成人不断地支持来巩固已经建立起来的自信心,以应付即将来临的青春期的冲击.在这段时间里,由于学业压力日益繁重,学习习惯正在养成,孩子又急于尝试独立,试图从思想上逐渐挣脱父母的束缚,也从更大程度上容易受到媒体和同伴的影响.因此,特别需要父母的关注.以下的几个信号提醒父母们需对孩子进行帮助和干预了.     

十五六岁易发犯罪的高危年龄

十五六岁这个年龄段被称为“易发犯罪的高危年龄”又称“犯罪年龄”。这个时期也正处于人生发展的“疾风骤雨期”，或“危机期”。在心理发展中，我们称为青春期、少年期。这是一个充满着矛盾的时期。这个时期是身体发展的加速期，身体的各个方面都在迅速的发育并迅速达到成熟，某些心理的各个方面也在发展，但相对于生理发育速度来说则相对平稳，由此而造成了青春期孩子的身心发展的种种特殊的矛盾，使他们面临一些心理危机。     

科学教子,孩子的童年才会美丽

我们的社会越来越面对一个儿童成人化的现实,从某种意义上说,这是一件令人遗憾的事。仔细想来,造成孩子成人化的原因主要有两方面:一方面是儿童身体发育提前带来的迷惘,另一方面是社会文化和社会学习造成的结果。由于生活水平的提高、环境的改变等因素,现代的儿童身体发育比他们的父辈普遍提前了1～3年。孩子身体发育的提前使得孩子更早地进入青春期,中学生甚至是小学高年级学生出现的青春期恋情在很大程度上是身体发育引发的心理、情感倾向。同时,身体的成熟带来孩子心理成人感的增强,儿童渴望拥有成人拥有的掌控生活的权力,渴求随心所欲地…