高奏爱国主义教育主旋律

高奏爱国主义教育主旋律赤峰市巴林左旗林东三中马东旗爱国主义教育是促使广大中学生沿着正确道路健康成长的奠基工程，也是把中学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的跨世纪合格人才的重要途径。多年来，我们坚持把爱国主义教育作为思想政治工作的主线，积极...     

高奏爱国主义主旋律

简阳市简城镇一小始终把爱国主义教育作为学校常抓不懈的工作. 他们首先在教师中广泛开展了“热爱祖国, 心血倾注教育事业”、“把美留给学校, 把爱心献给学生”为主题的歌咏比赛、演讲     

高奏主旋律的人

高奏主旋律的人本刊记者安宝娣在北京市东城教育局召开的“教学管理工作经验交流会”上，王念亲、陈意予、陈竞华三位主管教学工作的女校长被授予“教学管理优秀干部”荣誉称号。在鲜花、掌声。荣誉的背后，我更想知道的是她们几十年兢兢业业、勤恳育人、扎实治校的献身精...     

加强教育管理 提高教育质量

加强教育管理　提高教育质量亳州市教委主任邢军随着＂科教兴国＂战略的实施，教育将会受到各级领导和全社会的进一步重视和支持，如何进一步加强教育管理、提高教育质量，也就成为教育管理部门探讨的问题。本文结合毫州市教育工作的实际，谈一些认识和做法。一、提高校长...     

加强教育管理 提高教育质量

随着经济和社会的不断发展,人们对教育的期望值越来越大。我们在工作中深深地感到,抓质量,必须从管理入手。抓住了管理这个笼头,就可以牵一发而动全身,收到事半功倍之效。 一、教育思想管理 我们认为,教育管理首先是教育思想的管理。教育思想端正了,管理强度愈大,工作效益愈高。     

强化教育管理提高教育质量

中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出 ,实施“素质教育”要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因为 ,创新能力是一个人综合素质的最好体现 ,是一个人综合素质的核心。这就为我们实施素质教育 ,把理论落到实处 ,提供了一个可操作的途径和方法。作为县级教育行政部门与基层学校联系的中介和纽带的教育指导组 ,除认真履行上级教育行政部门赋予的行政职能外 ,更多的则是需要根据素质教育的要求 ,强化所辖区学校的内部管理 ,向管理要质量 ,为基层小学提高教育质量提供直接的服务。搞好这个“服务”,…     

加强教育管理 提高教育质量

教学质量的提高是以有序管理为基础的,常规管理是有序管理的根本。课堂是学校教学工作的主阵地。加强课堂教学的有效管理,是提高教育质量的关键环节。本文就"加强教学管理,提高教学质量"作一些初步探讨。     

体改搭台 教改唱戏 高奏提高教学质量的主旋律

高等学校的改革就其在提高办学水平中的作用而言,可以分为两个相互联系的方面:一是体制改革,包括办学体制、管理体制、投资体制、招生与就业制度以及学校内部管理体制等五个方面的改革,其主要任务是为深化教学改革和提高教学质量理顺关系,扫除障碍,提供保证。二是教学改革,包括专业的调整改造、教学内容及课程体系的改革、师资队伍激励机制的建立、教学管理制度的改革等四个方面。我们必须充分利用体制改革所提供的舞台,紧紧围绕提高教学质量这个主旋律,去营造一块利于学生成     

完善函授教育管理提高教育质量

函授教育是正规学历教育,在培养目标上,必须保证国家高等教育应有的质量规格,以适应经济、社会发展的实际需要。各级领导要高度重视教育质量,教师和管理人员要自觉地把教学质量当作学校的生命线,坚持质量标准,同时教育学员明确学习目的,充分认识到函授学习是为了要真正学到文化     

发挥主渠道作用高奏爱国主旋律

发挥主渠道作用高奏爱国主旋律太原市滨河小学中共中央《关于爱国主义教育实施纲要》颁布后，我校开展了在课堂教学中进行学法指导和渗透思想教育的教学研究，以爱国主义教育为主要内容，寓入各科教学之中，充分发挥了课堂主渠道的作用。探索规律，强化渗透意识课堂教学是...     

加强电化教育管理 提高学校教育质量

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是我国教育发展的一个重要指导思想。作为教育现代化重要标志的电化教育在学校教育教学中的开展与实施,其作用的发挥,水平的     

立足实际 注重实效 高奏师德师风主旋律

近年来,吉林省长岭县三青山镇中心校高度重视师德建设,他们立足实际,创新思路,大胆改革,使师德建设取得了丰硕成果,学校多次被松原市、长岭县评为师德建设先进单位。本刊特刊出三青山镇中心校师德建设的一组文章,以飨读者。     

提高职业教育质量 促进教育公平

目前,职业教育受到国家的高度重视,可从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中窥见一斑。从职业教育的实施者、管理者、社会3个层面出发,谈谈如何提高职业教育质量,促进教育公平的问题。     

提高农村教育质量 促进教育均衡发展

2007年,广西"两基"工作顺利通过了国家级验收。"普九"达标后,义务教育从规模发展转移到以提高质量为中心。面对教育发展的新形势,我们应该调整工作思路,解决教育工作存在的实际问题,不断提高农村教师的教学水     

以提高教育质量来促进教育公平

促进教育公平和提高教育质量本来是两个不同的问题.但是,由于我们现在的教育质量总体还不高,优质教育稀缺,教育发展不均衡,只有部分儿童能够享受到优质教育,所以就出现了教育不公平的问题.因此,要促进教育公平就要普遍提高教育质量,使人人都享受到高质量的教育.     

严格教育管理 保证教育质量

湖南医科大学成人教育现有本、专科四个不同专业、五种不同办学形式，在籍学生1500人，在教学周期里要开设几十门不同学科不同专业的课程，每天都共开展各种形式的教学活功。要佳这些教育活动能够有条不紊地高质量地进行，关键是各级管理人员要树立严格的教育管理意识，为此，我们根据医学成人教育的特点和规律制定了基本的管理程序和规则，使教与学双方都能按照一定的规律进行有效地组织、指挥、协调和监督。通过多年的实践，取得了预期的效果，我们的做法是：一、规范培养目标，严格教学过程管理，保证教育质量1、重视教学计划的制定。我…     

加强教育管理 提高办学质量--银川市金凤区教育掠影

银川市金凤区现有直属中小学校26所，公办幼儿园1所，其中九年制学校2所，初级中学2所，小学22所；现有正式教师1026名，其中中学教师320名，小学教师706名，     

教育督导工作是提高高校教育管理质量的关键

随着高等教育管理改革的不断深化 ,高校领导认识到 ,院校的合并、逐年的扩招、办学规模的扩大 ,为高校拓宽了发展的空间。与此同时 ,也出现了许多管理上的问题 ,而教育管理问题显得尤为突出 ,如校级教育管理部门的一些决策、计划、指令等没有很好地在各院系执行 ,校级教育管理部门正常了解各院系真实情况的渠道不畅通等。因此 ,深化改革为高校强化管理 ,理顺关系提供了良机。教学与科研要上水平 ,教学管理质量必须有新提高 ,建立教育督导制度 ,重视教育督导工作是其中的关键。首先 ,教育督导工作是整个教育管理系统中的重要环节和基本组成部…     

中学教育管理质量提高的策略

中学不仅肩负着人才培养的问题 ,而且还有中学本身的管理质量问题。前者为民众关注之热点 ,后者为教育工作者所重视 ,而后者又直接影响着前者的质量。因此 ,探讨如何提高学校教育管理质量 ,推动中学向前发展 ,已成为目前急需解决的问题。本文仅从目前我校存在的问题进行分析 ,同时提出一些相应的管理策略 ,并以此求教于各方。一、中学教育管理存在的问题透析经验主义严重。不可否认 ,历史较长的学校 ,教师积累了大量的工作经验 ,这些经验不仅在过去发挥着作用 ,在今天、明天仍会放射出耀眼的光芒。然而在光环之下 ,一部分人员不能很好地适应…     

普及实验教学促进教育质量的提高

青县在实现九年义务教育达标的基础上,对实验室建设、教学仪器装备提出了更高的要求,使实验教学逐步走向正规化、科学化。1 加强实验教学管理,推进实验教学的普及 建立健全实验室、实验教学的规章制度,是实现标准化、程序化管理的必要措施。我们