教师激励谨防四大陷阱

陷阱一：“马太效应”，1973年,美国科学史研究者默顿用这几句话来概括一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多,而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。”默顿将这种社会心理现象命名为“马太效应”。在学校管理实践中存在着许多类似于“马太效应”的现象。     

职业培训谨防四大陷阱

1.乱打名师牌陷阱模式“:名师执教“国内顶级专家”……在”每个培训领域都有知名的教师,在受训学员中极具号召力,这些讲师的名头成了某些培训机构招揽生源的“幌子”。2.课时缩水、随意并班陷阱模式:不少培训班都存在开班人数不足的问题,有的培训机构开学后因人数不够而多班合     

谨防成语使用中的四大陷阱

本文通过具体实例引路,从以一概全张冠李戴望文生义尊卑不分等四个方面,指出了几类特殊成语在日常使用中容易出现的误区,并简析了导致失误的原因。在每种情形后,根据需要列举了一些容易误用的典型成语,便于大家准确把握特殊成语的意义,助推大家在学习和工作中用准、用好特殊成语。     

谨防走入激励教师的误区

谨防走入激励教师的误区李勇扬一般而言，学校领导对教师所采取的激励行为如果运用及时恰当，可以调动教师工作的积极性、主动性和创造性，推动学校教育教学工作的开展，但若运作不当，也易发生偏差，走入误区。误区之一：重物质形态轻精神形态一些学校领导受商品经济的影...     

谨防多头陷阱

大指数上证指数、沪深300指数仍然滞留于密集成交区下沿波动。尽管上周主流机构已经全线翻多,但市场交易量仍然没有放大。7月13日受半年经济数据提振,当日上海市场仅以1088亿的量拉了根少见的中阳。但是,你细心一点就可以发现,当日几乎是一线权重股小幅拉高之力所致。正如我们前面所提,几个指数中只有小指数中的创业板指数是自低点上行推动结构,而今它已经走到本级推动上行的末端。     

拨号上网谨防陷阱

最近一段时间,各地电信长途电话局陆续接到有关高额话费的投诉,并且数量不断增多,这些投诉者都是国际长途电话直拨用户(IDD),他们都产生了少则百元多则万元的高额话费。而且,这些用户都坚持说从未打过这些号码。那么,高额话费是如何产生的呢?经安全管理中心专家调查发现,这些IDD用户均为因特网用户。网络专家解释,用户通过本地电话拨号上网,并不会产生长途话费。但当浏览到某些国外色情网站或游戏网站,尝试打开某些图片或运行某些游戏时,会被要求下载某一软件。实际上,这个软件是一个拨号软件,这种软件内设定了一些国外ISP的国际长途电话号码和国外用户名的     

初任教师入职适应期谨防四大误区

<正>初任教师是指刚刚从事教职不满三年的教师,这一时期在教师发展阶段上被称为"入职适应期"。大量研究表明,初任教师在"入职期"如果不能很好地适应教育教学工作,就很难体验执教     

求职路上谨防陷阱

在今日供大干求的职场．一些黑中介和招聘企业抓住人们急于找工作的心理．抛出了一个个圈套让人们去钻，或骗钱、或盗创意、或剥削廉价用工……求职者经济受损不说。心灵上还受到打击，有些甚至不敢再去求职了。本文在此曝光一些招工骗子的伎俩。以帮助善良的人们擦亮眼睛，避免上当受骗。[编者按]     

学习分式 谨防陷阱

分式概念是本章学习的基础,由于学生的认知水平和经验的不足,特别容易出现一些常见的通病。下面将通过举例讲解,让同学们少走弯路,更快地学好分式的基础知识,同学们在学习过程中谨防以下陷阱。一、分式概念理解的陷阱     

谨防误入留学陷阱

中国是全球最大的留学生派出国。据国家教育部近日消息,目前中国留学生分布在全球103个国家和地区,目的地国家逐渐从发达国家向中等发达国家甚至发展中国家延伸,中国学生出国留学的选择空间越来越大。与此同时,留学陷阱也随之增多,令人防不胜防。本文列举4个国家留学市场目前存在的一些问题。希望引起国内学生及其家长的关注。     

出国留学谨防中介陷阱

近几年大量中国学生出国留学，一些唯利是图的中介机构以及不合格的私立学校和培训机构，借机骗取中国学生的钱财。有关专家告诫说：出国留学谨防中介陷阱。     

谨防假突破的陷阱

本周上证指数相较之上周尽管略有上涨,但高开低走后相对应略有放大的成交量,则多少意味着即使上涨也面临较大的抛压,徘徊近两月之久的3300点恐怕仍旧难以在下周被有效突破。     

谨防“边边角”陷阱

请同学们先看下面的叙述． 已知△ABC为等腰三角形，BC是底边．D是BC延长线上一点．连接AD（如图1），所得△DAC和△DAB显然不全等．     

老年人理财谨防投资陷阱

老年朋友退休之后,有了更充足的时间做自己想做的事。许多人加入了理财行列,开始着手打理个人资产。然而由于种种原因,在理财过程中,老年人成为最容易受伤、最容易遭遇理财陷阱的人群。因此,掌握投资理财常识和技巧,做好资产的保值增值,成为老年理财的关键。     

谨防学生掉入网上陷阱

网上冲浪，一听这美妙的名字，就知道上网是一件快乐的事。确实，鼠标一点就能遨游世界各地，难怪网民逐年递升。现在，学生已成为网民中不可小觑的一族。他们在网上或聊天，或学习，或寻求信息，或玩游戏，切身感受到信息时代的美妙。然而，学生在上网的过程中一定要提高警惕，防止掉入陷阱。 　　陷阱之一：掉入游戏的漩涡。就大多数学生来说，对游戏情有独钟，乐此不疲。有的学生为了玩游戏，竟荒废了学业，甚至走上犯罪的道路。前时期，经过有关部门对游戏厅的整顿、封杀，收到了良好的效果。现在玩游戏的大军从游戏厅开始转向网吧（或…     

谨防“零”陷阱

正在中考试题中,不少同学在解题时因忽视"零"而酿成错误,因此,加强这类试题的训练显得尤为重要。本文以近几年中考试题为例,将容易出错的各种情况归纳如下,供大家参考。一、忽视分母应不为零例1:(2013年湖南娄底)使式子(2x+1)/x-1有意义的x的取值范围是()     

谨防落入判别式的陷阱

解决与判别式相关问题时,我们往往难于审时度势地利用判别式而导致失误.本文通过相关典型例题解的成败给以评说,以便从宏观上指导我们解题思维的形成.避免在解题过程中出现决策性失误.一、判别式的迷惑在解决涉及与一元二次方程根相关问题时,往往在方法决策时,不加思考的就选择使用判别式.真所谓:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”.而最终导致迷惑.【例1】　若椭圆x2+4(y-a)2 =4与抛物线x2 =2y有公共点,求实数a的取值范围.误解:x2 +4(y - a)2 =4x2 =2y得 2y2 + (1-4a)y+2a-2=0　　①即Δ= (1-4a)2 -16(a -1)≥0∴a≤178简评:“Δ≥0”…