学生课外阅读指导实践

写<芝麻开门>的作家祁智曾和一个小朋友有过这样一段对话-- "叔叔,你希望有人敲门吗?" "希望." "那我去敲门,你会开门吗?" "当然开门.""我要是晚上敲门呢?" "我讲故事给你听,你讲故事给我听." "那--我怎么才能找到你呢?" "我就在书中等你. "我就在书中等你--这是我与孩子们的约定.     

我是一条毛毛虫

我是一条毛毛虫,我的皮肤是绿色的,经常在地上慢慢地爬.有一天正爬着的时候,我看见了一只蟋蟀,它在弹琴.我爬到它身边仔细地听了听,对蟋蟀说:"你能教我唱歌吗?"蟋蟀说:"你看看你都丑成什么样了,去去去!"我只好伤心地走了.     

倾听的耳朵

跟一位学生聊天时,她突然打断我,说:"老师,你听我讲,你听我讲!"我没有丝毫不快,停下来,静静地听她讲述。之后她解释说:"老师,你知道我为什么喜欢跟你聊天吗?因为你愿意听我说。别的老师可能听一分钟后就不耐烦了。"以色列作家奥兹的自传体小说《爱与黑暗的故事》中,有一个我非常喜欢的人物:     

十三岁的烦恼

"你的作业做好了吗?"爸爸的声音传过来.我低声回答:"还……还没有做完."爸爸生气了:"你这笨蛋,陈丹和你一个年级,早就把作业做完了,你怎么这么没出息!"我听了非常伤心,但是我还是要把作业做完,我知道爸爸想让我比别人好.     

美国:教子的七大忌讳

美国的一些儿童教育专家,总结出家长在教育子女时可能出现的"七大忌讳"-- 居高临下--如"你这么做就得挨揍"、"我在你这个年龄时早就……"、"你不听也得听"等等.如果家长老是"高高在上",孩子会出现"口服心不服"的反应,最后事倍功半.     

体验式教学在大学生心理健康课教学中的运用

本文通过对大学生心理健康教育课程的教学现状进行分析,提出了由传统的"我讲你听"转为"你练我看"的演练体验式教学和由传统的"我讲你听"转为"你做我听"互动体验式教学的两种体验式教学实施途径,让高职大学生心理健康教育课程的教学现状由学生被动接受改为学生的主动体验,从而提高教学心理健康课程的教学效果和教学质量。     

黄牌警告

丈夫因为看球赛冷落妻子,让妻子很伤心.于是她在丈夫面前晃来晃去.终于丈夫不耐烦了,向妻子吼道:"第一次黄牌警告你,再来影响我看球别怪我不客气!"妻子听了不高兴地回敬:"我也黄牌警告你,再这样不把我放在眼里,你就给我下课滚出家门!"     

分开,爱却相随

"丁零零……" 一个很熟悉的电话号码,我不耐烦地摁了下接听键.电话里传来的是一个沙哑的声音:"是小雨吗?我是妈妈呀!你晚上放学后,来我这里吃晚饭,好吗?"我没有回答.妈妈见我半天没说话,便接着说:"如果你还没有拿定主意,那等你想好了再告诉我吧,我等你电话……"     

书的哭诉

我是一本书,可我的主人却一点儿也不爱惜我.不信,你就听我慢慢给你说吧! 下雨天,他把我当雨伞遮雨,雨淋得我全身湿淋淋的,还差点儿"感冒"了呢!等我干了,我全身都皱巴巴的.     

叛逆少年的成长

"你知道我高中时为什么那么叛逆吗?"刘轩对我说,"因为我觉得我长大了,不该什么都听你们的.所以你叫我往左,我就偏往右,我有自己的想法,我该找到自己在哪里!"     

老师,请丢下“我”吧

最近听了几节课,有几句话给我留下了深刻印象. 语文课上课伊始,屏幕显示:单元导入,明确目标(具体内容略),学生浏览屏幕上的内容,教师要求道:"给我提炼一下重要信息……""给我"听着特别不爽…… 还是语文课上,学生默读课文,并根据课文内容填空,有个同学做错了,教师强调道:"我让你填的是……""我让你"听着特别不舒服…… 学生填好了,但是有的填错了,教师又强调道:"我要求的是:总写了什么,分写了什么……""我要求"听着特别震耳……     

依托精品课程 激发大学生自主性学习能力的实践

依托"包装技术基础(双语授课)"国家级精品课程,以激发大学生自主性学习能力为理念,构建自主性学习模式,课程设计以学生为主体,注重教师在其中的控制力和引导作用,将"我讲—你听"的开环式授课方式转换为"我讲-你听-你讲-我听-共同讨论"的闭环式授课方式,提高课堂教学质量。     

自救游戏帮了孩子

星期一早晨,我在迎接幼儿入园.元元妈妈兴冲冲地过来拉住我的手说:"谢谢你了,王老师!"弄得我莫名其妙.听了她的叙述,我才弄清原委.     

百万富翁Ⅲ(66)

可是她迅速地扫了我和美女基金经理一眼,就飞速的向门外跑去。顿时,我手忙脚乱,赶快拼命的向外去追赶,"你放开我!""忆之,你听我解释,你真的误会我了!""我不听!我不听!我不听……"忆之的高喊声引来了公司门口行人们的异样眼光,我彻底的放弃了劝阻和解释,一切随她去了,我知道,这个时候无论我解释得再多么"圆满",一切恐怕都是徒劳的,因为"人赃俱获"的事实我无法抵赖。     

“精分”老张的十个日常

<正>一老张喜欢唱歌,每天在家都要吼上几嗓子。我有时实在听不下去,便说:"妈,求求你别唱了。"老张一副讪讪的样子,说:"你唱得好听你来唱一下。"我一个白眼翻出天际,"大中午的,我就不扰民了。"确实,老张唱歌很难听,调子跑得十万八千里。要我说,她身上没有一点儿音乐     

母爱给我的感动

我想家了,拨通熟悉的号码.听着窸窣的声音,母亲焦急地问:"出了什么事吗?快说呀!"我含着泪说:"没事,我只是想你,有点想你,亲爱的老妈.""不!一定有事,你的声音怎么了?""没事的,有点感冒了.     

爱听故事的刺猬

<正>山林中有一只爱听故事的刺猬,谁讲的故事好听,他就去找谁。一天,狐狸对刺猬说:"我有许多好听的故事,如果你要听,我可以讲给你听。不过我有个条件,你得先把身上的刺拔掉。"     

我和教官的私人恩怨

"橙子,把脚抬起来!" "橙子,眼睛往哪儿看呢?" "橙子,你走顺拐了!" 听,听,听,他又在鬼嚎了.我斜着眼睛瞅着这个比我大不了多少黑得跟冻梨蛋子差不多的小教官,心里的怒火"噌噌噌"往上窜,可也只能干瞪眼,毫无办法.人在屋檐下,怎能不低头呢?"     

"诡计多端"的弟弟

你可别小看我弟弟,他虽然才三岁,但聪明伶俐,"诡计多端". 就说上次吧.那天,我在家里和弟弟玩捉迷藏.我躲在写字台下面,弟弟找来找去找不到我.我得意地想:就是你怎么骗我,我也不出来,看你怎么办!没想到弟弟嚷道:"姐姐,我要大便!"我连忙从写字台下"钻"出来,对弟弟喊道:"快,我抱你去!"弟弟却得意洋洋地说:"咦!大便没了!"我听了真是又好气又好笑.     

书信,架起一座师生情谊桥

几个男孩子因为打架被"请"到了办公室.又是小张带的头,因为看不惯小李"拽得很",便伙同同学"收拾他".我特别生气,大声吼道:"小张,你到学校究竟是干啥子的?看看你的样子,我也见不惯呀!也揍你一顿吗?你是想让我对你彻底失望,对不对?"小张一听,根本不买账,嘟哝了一句:"失望就失望.