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相似文献
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1.
姜俊丽 《山东教育》2010,(10):62-62
<正>在我们学校,《山东教育》是公认的良师益友。这些年来学校一直为每个教研组订一本《山东教育》。而我,是《山东教育》的忠实读者,每当新一期散发着墨香的《山东教育》发到办公室时  相似文献   

2.
不得不爱     
魏静 《山东教育》2008,(1):123-123
我与《山东教育》结缘,是从参加工作后不久开始的。那时候,学校为了搞教研,要求青年教师人手一份《山东教育》。于是每月一期的《山东教育》便成了课余时间的必读书目。  相似文献   

3.
教师的素质决定着教育的效果。在用好用活《山东教育》,帮助广大教师提升专业素养方面,我县教育局进行了有效的探索和实践,取得了显著效果。 一、利用各种形式。扩大《山东教育》的影响,提高教师学习、使用《山东教育》的自觉性 在众多的教育报刊中,《山东教育》有鲜明的特点,观念新、容量大、质量高、实用性强,我县教师订阅了大量《山东教育》。然而,在有些乡镇发现。部分教师虽然订了刊物,但是没有很好地去阅读。  相似文献   

4.
张传德 《山东教育》2014,(10):60-60
结缘《山东教育》,已是二十五年。喜欢《山东教育》可分两个阶段。一个阶段一种情结,这源于从事教育的缘故。 初识《山东教育》,目的就是想学点关于教学的技巧和经验。初出茅庐,从一个山村的放牛娃,经历三年的师范教育,十八岁登上讲台的我,面对比我小不了几岁的孩子,只好求助《山东教育》。  相似文献   

5.
蓦然回首,《山东教育》已走过了 55年的风雨路程。   55年,半个世纪,作为山东的一份综合性教育杂志,《山东教育》有过辉煌,有过平淡,有过衰落……她的命运始终与国家、民族的命运紧密联系在一起。而今,紧趋国家改革开放的大势,《山东教育》也振翼腾飞,以崭新的面貌迎来新世纪的曙光。   为了帮助大家了解早期《山东教育》的状况,在《山东教育》创刊 55周年之际,我们特发表下面这篇回忆文章,以飨广大读者。  相似文献   

6.
李士雪 《山东教育》2021,(10):63-63
说起我与《山东教育》的相遇,还要感谢我的父亲。父亲是一位民办教师,他非常热爱读书,经常从学校借一些书带回家读,其中借阅次数最多的就是《山东教育》。耳濡目染,我与《山东教育》结下了不解之缘。  相似文献   

7.
我记得《山东教育》是在1957年复刊的。那时我在邹县教育局工作,是《山东教育》的忠实读者,也是特约撰稿人之一。而且,在荣积川同志具体筹办《山东教育》时,曾推荐朱敬本和我去山东教育社工作,不久朱敬本同志去了,我因县里不放没调成。  相似文献   

8.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)为今后十年的教育改革和发展勾画了美好的发展前景,并对各项教育工作提出了具体的要求,也为教育报刊的发展提供了新的机遇。山东教育社编辑出版的《山东教育报》《山东教育》中小学版、幼教版、《当代小学生》《中学生报》《中学生英语报》《小学生文摘》等报刊如何在新的教育改革大潮中更好地发挥指导和辅助各项教育工作的作用,  相似文献   

9.
喜欢《山东教育》,由来已久。20年前,《山东教育》是学校里唯一的教育类刊物。那时候,在农村小学,她是指南针,是指路灯,是乡村老师获取外界信息的重要渠道。当我们混沌的时候,翻阅她,会让人产生耳聪目明的感觉。喜欢《山东教育》,有很多理由。一、《山东教育》是老师们的心灵家园为了扩大自己的知识面,我曾经自费订阅过其他一些比较知名的教育类刊物,经常是希望越大失望越大。那  相似文献   

10.
"办好《山东教育》,推进素质教育。"本刊讯2009年4月16日,在济南参加"教育部加强中小学管理规范办学行为现场经验交流会"之际,教育部副部长陈小娅看到《山东教育》对山东实施素质教育所做的报道后,欣然为杂志题词:"办好《山东教育》,推进素质教育。"  相似文献   

11.
教师的素质决定着教育的效果。在用好用活《山东教育》,帮助广大教师提升专业素养方面,我县教育局进行了有效的探索和实践,取得了显著效果。一、利用各种形式,扩大《山东教育》的影响,提高教师学习、使用《山东教育》的自觉性  相似文献   

12.
《山东教育》多年以来一直是我们学校必订、教师必看的刊物,它为教师的成长提供了大量的养料,尤其是最近几年,黄山路学校的教师成长迅速与《山东教育》有着密切的关联。如果说《山东教育》是我们黄山路学校教师成长的沃土,一点也不为过。  相似文献   

13.
也谈语文目标教学日照市安东卫中学温德峰读了郭长龙同志的《语文目标教学献疑》(《山东教育》1997年第10期)和宗学良等同志《语文目标教学答疑》(《山东教育》1997年第20期)两文后,受益匪浅,不禁为《山东教育》中学语文版的学术氛围叫好。笔者受“献疑...  相似文献   

14.
我是1949年春天才开始同《山东教育》打交道的。那时我从延安来济南,调到华东大学附中工作,是《山东教育》的忠实读者和勤奋的撰稿人。主编蔡迪同志常约我来研究稿件。来往频繁,交谈深厚,从教育的现实问题,到古今教育的著名人物,无所不谈,我就和《山东教育》结下了不解之缘。山东教育社设在教育厅的一排古老平房中的几间屋子里,是刊物的编辑、发行处  相似文献   

15.
《山东教育》什么时候创刊?恕笔者不知。但自本人从事小学教育后,一不小心就与她相识相知并深深地相爱,且感情日笃。三十几年来,无论教育工作多么繁忙,教学任务多么繁重,也难令我将之淡忘,忙里偷闲总要与她亲热一番。无论多么精彩新奇的电视连续剧,还是热闹煽情的青春偶像片,也难夺去本人对《山东教育》的丝毫痴情。因为《山东教育》不但内容丰富多彩,众多栏目贴近读者生活,且越办越好!可谓是:《山东教育》传道、授业博大精深,读之如聆良师耳提面命融会贯通;《山东教育》解惑、释疑深入浅出,阅之似听益友侃侃而谈顿开茅塞。但也有令人遗憾的…  相似文献   

16.
我是《山东教育》的忠实读者。我认为,这份刊物具有“高、新、全、实”四个突出特点。 高。《山东教育》格调高,质量高,能够高屋建瓴地宣传党和国家的教育方针、政策,宣传教育改革和发展的典型。尤其是《中国教育改革和发展纲要》颁布后,《山东教育》根据其精神推出了一系列水平较高的评论和研究文章。 新。《山东教育》从内容到形式都注重求新,许多栏目和文章颇有新意。我特别喜欢《新论语》、《热点剖析》这两个栏目。这两个栏目发表的文章,大都能针对教育工作的新形势、新问题,辩证地进行分析,很吸引读者。  相似文献   

17.
全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》(江西)、《山东教育科研》(山东)、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、  相似文献   

18.
王倩 《山东教育》2009,(7):120-121
我喜欢阅读,一天不读书,心里便空虚。 因职业原因,我尤其喜欢阅读教育报刊。众多教育报刊中,我最喜欢读《山东教育》。从登上教坛至今,《山东教育》已伴我走过9个年头。  相似文献   

19.
1945年12月,在沂蒙革命老区,《山东教育》迎着东方的曙光诞生了。 一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣、不知不觉,《山东教育》已走过了半个世纪的历史征程。 《山东教育》是全国创刊最早、发行量最大的综合性教育刊物之一。她以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指针,为发展教育事业耕云播雨,为深化教育改革铺路架桥,为广大教育工作者竭诚服务。  相似文献   

20.
《山东教育科研》通联会暨省教育情报工作座谈会于1989年10月6日至7日在济南省教委招待所召开,各市地、省直五大企业及部分县市区的教研室主任和情报站站长等50多位代表参加了会议。省教科所所长兼《山东教育科研》主编李建刚同志主持了会议。省教育学会秘书长兼《山东教育  相似文献   

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