北岳区的减租减息实施状况及其意义分析

晋察冀边区是被开辟的第一块敌后抗战根据地,北岳区的减息与减租共同构成了晋察冀抗日根据地土地斗争的组成部分,反映了中共由土地革命时期废除封建债务剥削政策到削弱封建债务剥削政策的转变,标志着中共乡村借贷关系的革命进程迈入第二个阶段。     

试论抗日战争时期的减租减息政策

减租减息是中国共产党在中日民族矛盾上升为主要矛盾的情况下实行的土地政策，其内容包括两方面：一方面要求地主、债主适当地减租减息，另一方面要求农民必须交租交息。这一政策的实行使解放区农村阶级关系和土地占有关系发生了重大变化；改造和巩固了农村各级政权，促进了抗日民族统一战线的巩固和扩大；改善了农民的生活，激发了农民抗日和生产的积极性，为抗战胜利奠定了雄厚的群众基础和物质基础。     

抗日战争时期中国共产党的减租减息土地政策

减租减息是中国共产党在抗日战争时期实行的土地政策,是中国共产党抗日民族统一战线总政策的重要组成部分,这一政策的贯彻实施,实现了中华民族的大团结,筑起了抗日民族统一战线的坚固长城,促进了抗日战争的胜利到来。     

试论抗日战争时期的减租减息政策

减租减息是中国共产党在中日民族矛盾上升为主要矛盾的情况下实行的土地政策,其内容包括两方面:一方面要求地主、债主适当地减租减息,另一方面要求农民必须交租交息。这一政策的实行使解放区农村阶级关系和土地占有关系发生了重大变化;改造和巩固了农村各级政权,促进了抗日民族统一战线的巩固和扩大;改善了农民的生活,激发了农民抗日和生产的积极性,为抗战胜利奠定了雄厚的群众基础和物质基础。     

再谈鸦片战争前的中英贸易问题

《历史学习》2001年第2期发表了山东宁津二中周玉凤老师的章《一道选择题之我见》，对笔命制的“鸦片战争前中英贸易中国出超主要原因分析”题答案提出质疑，认为造成这一现象的主要原因不应该是“自给自足的自然经济对西方商品的抵制作用”，应该是“清政府在对外关系中实行的限制与防范政策”。首先感谢周老师勤于思索，并提出了自己的独立见解。另外，笔就周老师中出现的一些观点也提出自己的“一孔之见”，不当之处亦请指正。     

一道高中数学联赛题的解法再探

<正>贵刊于2009年第12期刊登了浙江象山张小凯老师对一道高中数学联赛试题的三种解法,这里笔者再提供一种方法,敬请参考.原题(2009年全国高中数学联赛江苏赛     

试析山东抗日根据地减租减息政策的实施

抗日战争爆发后,中共山东省委领导了多次武装起义,成立了统一的抗日民主政权,建立了各级抗日政府。1940年,山东抗日根据地基本形成。在山东抗日根据地创建和发展的过程中,减租减息运动经历了政策宣传、全面实施和查减巩固三个阶段,推动了根据地的建设和发展。     

＂对几个代数不等式的研讨＂的再研讨

宋庆老师在贵刊2009年第二期上的文章“一些新的代数不等式”提供了5个猜想,而数学通讯（教师刊）2010年第6期黄传军老师对这几个代数不等式进行了研讨,发现了猜想1和5是正确的,而其他都是错误的,而笔者对黄传军老师的文章仔细阅读以后,产生如下的一些小的想法,以期抛砖引玉．     

学习＂农校对接＂政策的思考

2009年11月5日,教育部、农业部和商务部三部委联合发文《关于高校食堂农产品采购开展“农校对接”试点工作的通知》。当年11月24日,教育部在北京召开“农校对接”政策研讨会,专门听取北京、天津、上海等七个试点省市及各方面的意见。经过一年多时间的思考和实践,     

论皖江抗日根据地的减租减息政策

针对地主、国民党政府和日本侵略者强加于皖江农民身上的沉重负担,皖江抗日根据地在中国共产党领导下,开展了减租减息运动.面对运动中出现的新问题、新情况,皖江区党和政府实事求是,灵活运用策略,采取了一些行之有效的措施,使皖江抗日根据地的减租减息运动取得了巨大成绩.     

再谈“哪一种解法正确”

《中学物理》2011年12期“哪一种解法正确”一文中对一道有关变压器的高考模拟试题的两种解法进行了讨论,原题如下．     

抗日战争时期中国共产党的土地政策

在抗日战争时期,中国共产党的土地政策由土地革命时期的没收地主土地分配给农民所有转变为地主减租减息、农民交租交息的政策。减租减息政策简约易行,效率优先,以调整经济关系为突破口,循序渐进、平和务实地变革旧的土地所有制。减租减息政策在抗日根据地得到了成功的实践,其理论和实践价值是深远的。这一土地政策的重大转变,对于促进和巩固抗日民族统一战线,取得抗日战争的最后胜利有着极其重要的作用。     

20世纪二三十年代中国共产党土地政策的演变

民主革命时期,中国共产党的土地政策经历了逐渐完善的过程。建党之初,中国共产党发动和组织农民运动,提出一些解决土地问题的措施。随着革命根据地的建立,中国共产党开始制定符合农村实际的土地分配办法和土地革命路线。期间,“左”的错误导致了土地政策执行中的偏差与错误。抗战爆发后,中国共产党果断地改变土地政策中的“左”的做法,制定减租减息政策,实现土地政策的重大转变。     

用图像快速判断高考客观题例谈

快速准确地处理高考客观性试题，是高考取得优异成绩的关键之一．而用图像来判断高考客观题则是一条行之有效的途径，通过图像可以直观地发现两个物理量之间的关系；也可以利用图线的斜率变化来判断某物理量的变化情况；根据图线与坐标轴所围面积的大小可以求累积量的数值大小；利用图线的切线的倾斜方向来判断某物理量的方向等．下面通过2009年江苏高考几道客观性试题来加以阐述．     

再谈对一道高考试题的探讨

<正> 《中学生物教学》杂志2004年第11期刊登了李尚明老师的《对一道试题的探讨》一文,笔者对此有不同的看法,谨与李尚明老师及广大同行商榷。题目在相同光照和温度条件下,空气中CO_2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图1所示。理论上某种C_3植物能更有效地利用CO_2,使光合产量高于m点的选项是     

论政策工具研究的教育政策学意义

政策工具研究是教育政策学的一个重大基本理论问题。加强政策工具研究,不仅具有重大的理论价值．而且蕴含着重要的现实意义。本文阐述了政策工具在教育政策系统中的地位、政策工具研究是教育政策学的工具论基础及政策工具的能量等观点,并分析了政策工具研究与转变政府职能的关系及其对教育政策运行的影响,同时,本文指出应警惕“工具主义”所带来的危险。     

论政策工具研究的教育政策学意义

政策工具研究是教育政策学的一个重大基本理论问题.加强政策工具研究,不仅具有重大的理论价值,而且蕴含着重要的现实意义.本文阐述了政策工具在教育政策系统中的地位、政策工具研究是教育政策学的工具论基础及政策工具的能量等观点,并分析了政策工具研究与转变政府职能的关系及其对教育政策运行的影响,同时,本文指出应警惕"工具主义"所带来的危险.     

警惕高考作文命题的“虚拟化”倾向——兼谈“常识”之外

2009年广东语文高考出了一道有关“常识”的作文题。原题是这样的：     

解读＂哥本哈根联合国气候变化大会＂

2009年12月18日,举世瞩目的哥本哈根联合国气候变化大会在经过漫长而疲惫的谈判之后,缓缓落下帷幕,达成了不具法律约束力的《哥本哈根协议》——一个被媒体称之为“含糊不清、毫无意义、不算结果”的无奈结局。     

也谈蒋介石确立"安内攘外"政策的原因

“九一八”事变后，“安内攘外”作为蒋介石处理内外关系的一项重要政策，历来被学者们所关注研究。学者们从不同的角度对此政策的不同层面，做了大量卓有成效的探讨，但对该政策的成因探讨不多。文章在前人研究的基础上，从历史学和心理学的角度，探讨了该政策形成的原因。