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海伦·凯勒 《中学生(作文版)》2015,(3):10
安妮回到德士堡,没有人注意她,更没有人关心她,她觉得自己沉没于永不见天日的黑暗牢笼中。折回德士堡的痛心遭遇引发了她的思考,她更加急切地希望离开德士堡,她立下志愿一定要离开此地。她没有隐藏自己的心愿。宿舍里的老太婆们讥笑她:"安妮,你知道自己是谁吗?你与我们又有什么不同?竟敢奢望离开。"一时间,安妮成了这些女人们冷嘲热讽的对象。 相似文献
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刘冬梅 《中小学心理健康教育》2005,(11):28-29
走入上海市杨浦高级中学(以下简称杨高)校园,映入眼帘的是一群群朝气蓬勃、意气风发的少年,在这群学生中,有一批来自全国各地的外省市学生,他们勤奋好学、自我管理能力强,为杨高注入了一股新鲜血液.但同时也不乏有些含蓄、沉静、内向的学生,他们不善于与人交往,难以融入新环境.他们中有的常的感到迷茫、困惑、苦闷,患上了"新生适应不良综合症". 相似文献
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李先昭 《中小学心理健康教育》2005,(10)
一位因病辍学达六年的18岁少年,难以泯灭心中的“求学梦”,眼看开学的日子临近,他急切地发出绝望的呼唤——我要上学!然而上学的路虽不长,可对他来说却难于上青天。因为医生说,要上学必须配一个“胰岛素泵”,这样才能保证在学校里准时打针而不致晕迷。而一个“胰岛素泵”要3万元左右,这对一个承载十年重症患者已严重透支的家庭来说简直是天文数字。我们呼吁社会的好心人伸出援助之手。 相似文献
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